SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 20
Descargar para leer sin conexión
Referencias: nt- 
w w 9 w 
Lucas 2:1-20; Mateo 2:1-12; El Deseado de todas las gentes, pp. 29-33, 41-48. 
Nace el bebé Jesús 
Versículo para memorizar: 
“¡Señor, yo te amo!” (Salmo 18:1, DHH). Mensaje: 
Amamos a Jesús. 
Objetivos: 
Padres, al finalizar el mes, los niños deberían: Saber que adoramos a Jesús. 
Sentir amor por el niño Jesús. Responder adorando a Jesús. 
Mira a la mamá con su nuevo bebé. El nuevo bebé es muy especial. 
45
Mira a José y a María. Han tenido un largo viaje. Quieren 
descansar. 
-Lo siento -dice el hombre (señale al mesonero)-, todas las habitaciones están ocupadas. 
-Pero hemos tenido un largo viaje -dice José (señale a José y luego a María)-. Y mi esposa muy pronto tendrá un bebé. 
-Bien, pueden quedarse en el establo (señale hacia el establo)- responde cortésmente el hombre—. Tengo algunos animales allí, pero es abrigado y seco. 
46
48
Mira el pesebre (señale el pesebre). El heno del pesebre es muy suave. Será una buena camita para el bebé. El establo será un buen lugar para permanecer por un tiempo. 
Pronto el niño Jesús nacerá. 
49
Pongamos a nuestro bebé en el pesebre, sobre el pastito blando -dice José-. Tú deberías descansar un poco, (Señale a José y luego a María.) 
La mamá, María, observa a su bebé recién nacido. Toca su cabello rizado y oscuro, y sus orejitas (toque el cabello y las orejas de Jesús). ¡Ella lo ama mucho! 
-Ven -dice el padre, José-. Ven y descansa ahora. 
50
m 
51
Algunos pastores (señale a los pastores y luego a las ovejas) vigilan a sus ovejas en una colina cercana a Belén. Ellos han oído que Jesús iba a nacer en la Tierra. 
Cuándo vendrá?” se preguntan. Vendrá pronto?” La Palabra de Dios dice que él vendrá. 
53
No teman -les dice el ángel (señale al 
ángel)-. Les traigo buenas nuevas. Jesús, el Salvador, ha nacido. Lo encontrarán en el pueblo. Busquen a un bebé acostado en un pesebre.
55
56
”'r uántos ángeles! (señale a los ángeles), w Los ángeles entonan 
un hermoso cántico. Sus voces llenan el aire, 
“Gloria a Dios en las alturas, 
Y en la tierra paz, entre los hombres de buena voluntad”. 
-Debemos ir -dijeron los pastores-. Debemos ir a la ciudad y buscar al bebé. 
57
viarnos a tu Hijo a estaTierra. Gracias por enviar a Jesús para que sea nuestro Salvador. Les contaremos a todos que lo hemos encontrado”. 
Nosotros también podemos agradecer a Dios. (Haga una oración sencilla, como la que sigue.) “Gracias, Dios, por enviar a Jesús para amarnos, salvarnos y cuidarnos. Lo amamos, y también te amamos a ti”. 
58
59
Para hacer y decir 
Considere las sugerencias de actividades. Escoja aquello que sea más apropiado para la fase de desarrollo en que su hijo se encuentra. Repita las actividades con frecuencia. 
Mezcle crema de afeitar con una pizca de colorante para comida o témpera. Pinte con la crema de afeitar, con los dedos, sobre el agujero con molde de estrella. Permanecerá allí por varias semanas. 
Dibuje una estrella sobre una hoja de papel encerado o parafinado. Córtela, tratando de mantener intacto el resto de la hoja de papel. Pegue el papel restante a una ventana. 
Haga vinchas de papel o elástico para la familia. Péguele orejas de animales de papel o fieltro: de burro, de oveja, de conejo, etc. Canten: “Un nuevo niñito”. 
Npl *------------------------------ - - 
Monten un caballo para mecerse. Hablen acerca del viaje de María y de José hacia Belén. 
Coloque animales de peluche en una esquina. Cuéntenlos y hablen acerca del nacimiento de Jesús. 
Enrolle las puntas de un papel, de tal manera que se vea como un rollo. Adórnelo y escriba: “Sigan la estrella. Un Salvador ha nacido". Hable acerca de los sabios de Oriente.
Envuelva una muñeca en un trozo de tela. Canten “Un niñito hermoso ha nacido”. 
Agradezcan a Jesús. Encienda una linterna en un cuarto oscuro. Sigan la estrella para encontrar al niño Jesús. 
Confeccione un comedero como el del pesebre: Ponga papel de diario arrugado en una caja. Utilice un muñeco como si fuera el niño Jesús. 
Confeccione una corona de cartulina y adórnela. Escriba “JESÚS ES REY” en el frente. 
Compre algunos ornamentos de plástico que se relacionen con la escena de la Natividad, y píntenlos. 
Que el niño haga un “paseo en burro” sobre la espalda de un adulto, para ir a dormir (solo para los niños más grandes). Hablen acerca del viaje de María y de José hacia Belén. 
Visiten la representación de un pesebre y miren la paja. Si es posible, tóquenla. 
Estire una masa de galletitas y utilice un molde para galletitas con forma de estrellas. Decórelas, espolvoreando con azúcar impalpable amarilla. 
61
Retuerza un largo trozo de tela y cósalo a un sombrero, como si fuera un turbante. Cósale unos botones brillantes y algunos pedacitos de telas de colores. Pónganselo mientras hablan acerca de los sabios de Oriente. 
Envuelva una caja o una piedra con papel dorado y llene dos lindas botellas con agua de color. Hablen acerca de los regalos que le trajeron los reyes magos a Jesús. 
Utilice mantas y almohadas para hacer el establo en el que nació el niño Jesús. 
Siéntense adentro cuando estudien la historia bíblica. 
T 
Rellene una media con tela, y pégue le pelotitas de algodón por fuera. Dibújele la cara y las orejas de una oveja. Hablen acerca de la oveja y los pastores que adoraron a Jesús. 
Haga una tarjeta y píntenla. Escriba: “Amo al niño Jesús". Regálensela a un amigo. 
Esconda un pequeño presente o una sorpresa bajo una silla o en una caja, para que su hijo lo busque. Hable acerca de los regalos que le trajeron los reyes magos a Jesús. 
J 
Utilice bloques o “ladrillitos" para hacer un establo. Coloquen animales de juguete en su interior. 
0 
Observen un dibujo de Jesús como adulto y otro en el que aparezca el niño Jesús. Hablen acerca de que mamá y papá fueron bebés, al igual que Jesús.
Lección 3 
y por los pastores 
que vinieron al pesebre 
a adorar al niño Jesús. 
Pero sobre todo, gracias, Dios, 
por el niño Jesús, 
que llegó a ser un gran hombre 
y oue nos ama a todos. 
(Las palmas juntas, descansando sobre una mejilla.) 
(Los brazos bien abiertos.) 
■ , (Señalarse a uno mismo y a los otros.)
Lección 1, 2 y 3 
Cántico del versículo 
para memorízar 
Cantar versículo para memorízar: "Pido a Dios que tengas salud" 
Versículo para memorízar: "Ya encontré mí oveja" 
Adriana I. de Femopase 
Ié-gren-se con-mí-go, ya 
en - con - tré mi o - ve - ja. A 
» * • é 
é - gren - se, a - lé - gren - se, ya 
en - con - tré mi o - ve - ja. 
A 
Versículo para memorízar: "Señor, yo te amo" 
J.M. Haydn 
—y—„---------- 
„----------------------„------.--------------------------1----------!--------_ 
- 
Tf- ------------- 
*—•—4— 
—¡------------— 
-*----------------m— 
■ 
^ $ 
Se - 
ño 
r ye te 
a - me-, te • - 
la - bo Se - 
ñor y 
con a 
- le - 
gri - a te a - 
de 
- ro mi 
Re 
y- 
r k i r- - 
-----J-----*----- 
■ 
* * 
-M-----------■----- 
• 
■ I 
1 
-----------------iv—'—m 
----- ------i------- 9------9-------------- 
9 M 
9- 9 ■ 
—9 
64

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Cuna | Lección 1 | Joás, el niño rey | Tercer trimestre 2015
Cuna | Lección 1 | Joás, el niño rey | Tercer trimestre 2015Cuna | Lección 1 | Joás, el niño rey | Tercer trimestre 2015
Cuna | Lección 1 | Joás, el niño rey | Tercer trimestre 2015jespadill
 
Lección 11 | Primarios | El mejor regalo de todos | Escuela Sabática Menores
Lección 11 | Primarios | El mejor regalo de todos | Escuela Sabática MenoresLección 11 | Primarios | El mejor regalo de todos | Escuela Sabática Menores
Lección 11 | Primarios | El mejor regalo de todos | Escuela Sabática Menoresjespadill
 
Lección 13 | Infantes | Dedicado a Dios | Escuela Sabática Menores
Lección 13 | Infantes | Dedicado a Dios | Escuela Sabática MenoresLección 13 | Infantes | Dedicado a Dios | Escuela Sabática Menores
Lección 13 | Infantes | Dedicado a Dios | Escuela Sabática Menoresjespadill
 
1 | Cuna [ Octubre ] | Pedro y el hombre cojo | Escuela Sabática Menores
1 | Cuna [ Octubre ]  | Pedro y el hombre cojo | Escuela Sabática Menores1 | Cuna [ Octubre ]  | Pedro y el hombre cojo | Escuela Sabática Menores
1 | Cuna [ Octubre ] | Pedro y el hombre cojo | Escuela Sabática Menoresjespadill
 
Lección 10 | Infantes | Vivo nuevamente | Escuela Sabática Menores
Lección 10 | Infantes | Vivo nuevamente | Escuela Sabática MenoresLección 10 | Infantes | Vivo nuevamente | Escuela Sabática Menores
Lección 10 | Infantes | Vivo nuevamente | Escuela Sabática Menoresjespadill
 
Lección 12 | Infantes | El mejor regalo | Escuela Sabática Menores
Lección 12 | Infantes | El mejor regalo | Escuela Sabática MenoresLección 12 | Infantes | El mejor regalo | Escuela Sabática Menores
Lección 12 | Infantes | El mejor regalo | Escuela Sabática Menoresjespadill
 
Lección 11 | Infantes | Los mensajeros de Dios | Escuela Sabática Menores
Lección 11 | Infantes | Los mensajeros de Dios | Escuela Sabática MenoresLección 11 | Infantes | Los mensajeros de Dios | Escuela Sabática Menores
Lección 11 | Infantes | Los mensajeros de Dios | Escuela Sabática Menoresjespadill
 
Lección 7 | Infantes | ¡El niño vive! | Escuela Sabática Menores
Lección 7 | Infantes | ¡El niño vive! | Escuela Sabática MenoresLección 7 | Infantes | ¡El niño vive! | Escuela Sabática Menores
Lección 7 | Infantes | ¡El niño vive! | Escuela Sabática Menoresjespadill
 
Lección 3 {Junio] | Cuna | La túnica nueva de José | Escuela Sabática Menores
Lección 3 {Junio]  | Cuna | La túnica nueva de José | Escuela Sabática MenoresLección 3 {Junio]  | Cuna | La túnica nueva de José | Escuela Sabática Menores
Lección 3 {Junio] | Cuna | La túnica nueva de José | Escuela Sabática Menoresjespadill
 
Lección 3 | Primarios | El mejor día | Escuela Sabática Menores 2016 | Primer...
Lección 3 | Primarios | El mejor día | Escuela Sabática Menores 2016 | Primer...Lección 3 | Primarios | El mejor día | Escuela Sabática Menores 2016 | Primer...
Lección 3 | Primarios | El mejor día | Escuela Sabática Menores 2016 | Primer...jespadill
 
Infantes | Lección 1 | El principito | Tercer trimestre 2015
Infantes | Lección 1 | El principito | Tercer trimestre 2015Infantes | Lección 1 | El principito | Tercer trimestre 2015
Infantes | Lección 1 | El principito | Tercer trimestre 2015jespadill
 
Primarios | Lección 1 | Canto en la playa | Tercer trimestre 2015
Primarios | Lección 1 | Canto en la playa | Tercer trimestre 2015Primarios | Lección 1 | Canto en la playa | Tercer trimestre 2015
Primarios | Lección 1 | Canto en la playa | Tercer trimestre 2015jespadill
 
2 | Cuna | Febrero | El gran barco de Noé | Escuela Sabática para Menores
2 | Cuna | Febrero | El gran barco de Noé | Escuela Sabática para Menores2 | Cuna | Febrero | El gran barco de Noé | Escuela Sabática para Menores
2 | Cuna | Febrero | El gran barco de Noé | Escuela Sabática para Menoresjespadill
 
Lección 3 Cuna (Septiembre) Un nuevo bebé varón | Escuela Sabática tercer tri...
Lección 3 Cuna (Septiembre) Un nuevo bebé varón | Escuela Sabática tercer tri...Lección 3 Cuna (Septiembre) Un nuevo bebé varón | Escuela Sabática tercer tri...
Lección 3 Cuna (Septiembre) Un nuevo bebé varón | Escuela Sabática tercer tri...jespadill
 
Formación humana ficha # 12
Formación humana ficha # 12Formación humana ficha # 12
Formación humana ficha # 12Logos Academy
 
Lección 4 | Infantes | Escondido de Dios | Escuela Sabática para Menores | Pr...
Lección 4 | Infantes | Escondido de Dios | Escuela Sabática para Menores | Pr...Lección 4 | Infantes | Escondido de Dios | Escuela Sabática para Menores | Pr...
Lección 4 | Infantes | Escondido de Dios | Escuela Sabática para Menores | Pr...jespadill
 

La actualidad más candente (20)

2011 03-03 leccioncuna
2011 03-03 leccioncuna2011 03-03 leccioncuna
2011 03-03 leccioncuna
 
Cuna | Lección 1 | Joás, el niño rey | Tercer trimestre 2015
Cuna | Lección 1 | Joás, el niño rey | Tercer trimestre 2015Cuna | Lección 1 | Joás, el niño rey | Tercer trimestre 2015
Cuna | Lección 1 | Joás, el niño rey | Tercer trimestre 2015
 
Lección 11 | Primarios | El mejor regalo de todos | Escuela Sabática Menores
Lección 11 | Primarios | El mejor regalo de todos | Escuela Sabática MenoresLección 11 | Primarios | El mejor regalo de todos | Escuela Sabática Menores
Lección 11 | Primarios | El mejor regalo de todos | Escuela Sabática Menores
 
Lección 13 | Infantes | Dedicado a Dios | Escuela Sabática Menores
Lección 13 | Infantes | Dedicado a Dios | Escuela Sabática MenoresLección 13 | Infantes | Dedicado a Dios | Escuela Sabática Menores
Lección 13 | Infantes | Dedicado a Dios | Escuela Sabática Menores
 
1 | Cuna [ Octubre ] | Pedro y el hombre cojo | Escuela Sabática Menores
1 | Cuna [ Octubre ]  | Pedro y el hombre cojo | Escuela Sabática Menores1 | Cuna [ Octubre ]  | Pedro y el hombre cojo | Escuela Sabática Menores
1 | Cuna [ Octubre ] | Pedro y el hombre cojo | Escuela Sabática Menores
 
Week 1
Week 1Week 1
Week 1
 
Lección 10 | Infantes | Vivo nuevamente | Escuela Sabática Menores
Lección 10 | Infantes | Vivo nuevamente | Escuela Sabática MenoresLección 10 | Infantes | Vivo nuevamente | Escuela Sabática Menores
Lección 10 | Infantes | Vivo nuevamente | Escuela Sabática Menores
 
Lección 12 | Infantes | El mejor regalo | Escuela Sabática Menores
Lección 12 | Infantes | El mejor regalo | Escuela Sabática MenoresLección 12 | Infantes | El mejor regalo | Escuela Sabática Menores
Lección 12 | Infantes | El mejor regalo | Escuela Sabática Menores
 
Lección 11 | Infantes | Los mensajeros de Dios | Escuela Sabática Menores
Lección 11 | Infantes | Los mensajeros de Dios | Escuela Sabática MenoresLección 11 | Infantes | Los mensajeros de Dios | Escuela Sabática Menores
Lección 11 | Infantes | Los mensajeros de Dios | Escuela Sabática Menores
 
712 ecuela d. 2
712 ecuela d. 2712 ecuela d. 2
712 ecuela d. 2
 
Lección 7 | Infantes | ¡El niño vive! | Escuela Sabática Menores
Lección 7 | Infantes | ¡El niño vive! | Escuela Sabática MenoresLección 7 | Infantes | ¡El niño vive! | Escuela Sabática Menores
Lección 7 | Infantes | ¡El niño vive! | Escuela Sabática Menores
 
Lección 3 {Junio] | Cuna | La túnica nueva de José | Escuela Sabática Menores
Lección 3 {Junio]  | Cuna | La túnica nueva de José | Escuela Sabática MenoresLección 3 {Junio]  | Cuna | La túnica nueva de José | Escuela Sabática Menores
Lección 3 {Junio] | Cuna | La túnica nueva de José | Escuela Sabática Menores
 
Lección 3 | Primarios | El mejor día | Escuela Sabática Menores 2016 | Primer...
Lección 3 | Primarios | El mejor día | Escuela Sabática Menores 2016 | Primer...Lección 3 | Primarios | El mejor día | Escuela Sabática Menores 2016 | Primer...
Lección 3 | Primarios | El mejor día | Escuela Sabática Menores 2016 | Primer...
 
Infantes | Lección 1 | El principito | Tercer trimestre 2015
Infantes | Lección 1 | El principito | Tercer trimestre 2015Infantes | Lección 1 | El principito | Tercer trimestre 2015
Infantes | Lección 1 | El principito | Tercer trimestre 2015
 
Primarios | Lección 1 | Canto en la playa | Tercer trimestre 2015
Primarios | Lección 1 | Canto en la playa | Tercer trimestre 2015Primarios | Lección 1 | Canto en la playa | Tercer trimestre 2015
Primarios | Lección 1 | Canto en la playa | Tercer trimestre 2015
 
2 | Cuna | Febrero | El gran barco de Noé | Escuela Sabática para Menores
2 | Cuna | Febrero | El gran barco de Noé | Escuela Sabática para Menores2 | Cuna | Febrero | El gran barco de Noé | Escuela Sabática para Menores
2 | Cuna | Febrero | El gran barco de Noé | Escuela Sabática para Menores
 
Lección 3 Cuna (Septiembre) Un nuevo bebé varón | Escuela Sabática tercer tri...
Lección 3 Cuna (Septiembre) Un nuevo bebé varón | Escuela Sabática tercer tri...Lección 3 Cuna (Septiembre) Un nuevo bebé varón | Escuela Sabática tercer tri...
Lección 3 Cuna (Septiembre) Un nuevo bebé varón | Escuela Sabática tercer tri...
 
Formación humana ficha # 12
Formación humana ficha # 12Formación humana ficha # 12
Formación humana ficha # 12
 
711 escuela doninical
711 escuela doninical711 escuela doninical
711 escuela doninical
 
Lección 4 | Infantes | Escondido de Dios | Escuela Sabática para Menores | Pr...
Lección 4 | Infantes | Escondido de Dios | Escuela Sabática para Menores | Pr...Lección 4 | Infantes | Escondido de Dios | Escuela Sabática para Menores | Pr...
Lección 4 | Infantes | Escondido de Dios | Escuela Sabática para Menores | Pr...
 

Destacado

Lección 2 [Febrero] | Cuna | Zaqueo trepa un árbol | Escuela Sabática Menores
Lección 2 [Febrero] | Cuna | Zaqueo trepa un árbol | Escuela Sabática MenoresLección 2 [Febrero] | Cuna | Zaqueo trepa un árbol | Escuela Sabática Menores
Lección 2 [Febrero] | Cuna | Zaqueo trepa un árbol | Escuela Sabática Menoresjespadill
 
Lección 1 | Cuna | El niño Jesús, un ayudante feliz [Enero 2015] | Escuela S...
Lección 1 | Cuna | El niño Jesús, un ayudante feliz [Enero 2015] |  Escuela S...Lección 1 | Cuna | El niño Jesús, un ayudante feliz [Enero 2015] |  Escuela S...
Lección 1 | Cuna | El niño Jesús, un ayudante feliz [Enero 2015] | Escuela S...jespadill
 
CONF.. NACIMIENTO DE JESUS, LOS ANGELES Y LOS PASTORES. SU IMPORTANCIA Y SU I...
CONF.. NACIMIENTO DE JESUS, LOS ANGELES Y LOS PASTORES. SU IMPORTANCIA Y SU I...CONF.. NACIMIENTO DE JESUS, LOS ANGELES Y LOS PASTORES. SU IMPORTANCIA Y SU I...
CONF.. NACIMIENTO DE JESUS, LOS ANGELES Y LOS PASTORES. SU IMPORTANCIA Y SU I...CPV
 
ESCRITO ESTA EN ACCION. PRESENTACION DE JESUS EN EL TEMPLO. LUCAS 2:21-38. (L...
ESCRITO ESTA EN ACCION. PRESENTACION DE JESUS EN EL TEMPLO. LUCAS 2:21-38. (L...ESCRITO ESTA EN ACCION. PRESENTACION DE JESUS EN EL TEMPLO. LUCAS 2:21-38. (L...
ESCRITO ESTA EN ACCION. PRESENTACION DE JESUS EN EL TEMPLO. LUCAS 2:21-38. (L...CPV
 
Estimulacion prenatal 4°_sesion
Estimulacion prenatal 4°_sesionEstimulacion prenatal 4°_sesion
Estimulacion prenatal 4°_sesionAras D
 
Actividades para-ninos-nuevo-testamento
Actividades para-ninos-nuevo-testamentoActividades para-ninos-nuevo-testamento
Actividades para-ninos-nuevo-testamentoLlama Montaigne
 
10 milagros de Jesús
10 milagros de Jesús10 milagros de Jesús
10 milagros de JesúsMaestra Ruiz
 

Destacado (10)

Lección 2 [Febrero] | Cuna | Zaqueo trepa un árbol | Escuela Sabática Menores
Lección 2 [Febrero] | Cuna | Zaqueo trepa un árbol | Escuela Sabática MenoresLección 2 [Febrero] | Cuna | Zaqueo trepa un árbol | Escuela Sabática Menores
Lección 2 [Febrero] | Cuna | Zaqueo trepa un árbol | Escuela Sabática Menores
 
Lección 1 | Cuna | El niño Jesús, un ayudante feliz [Enero 2015] | Escuela S...
Lección 1 | Cuna | El niño Jesús, un ayudante feliz [Enero 2015] |  Escuela S...Lección 1 | Cuna | El niño Jesús, un ayudante feliz [Enero 2015] |  Escuela S...
Lección 1 | Cuna | El niño Jesús, un ayudante feliz [Enero 2015] | Escuela S...
 
CONF.. NACIMIENTO DE JESUS, LOS ANGELES Y LOS PASTORES. SU IMPORTANCIA Y SU I...
CONF.. NACIMIENTO DE JESUS, LOS ANGELES Y LOS PASTORES. SU IMPORTANCIA Y SU I...CONF.. NACIMIENTO DE JESUS, LOS ANGELES Y LOS PASTORES. SU IMPORTANCIA Y SU I...
CONF.. NACIMIENTO DE JESUS, LOS ANGELES Y LOS PASTORES. SU IMPORTANCIA Y SU I...
 
ESCRITO ESTA EN ACCION. PRESENTACION DE JESUS EN EL TEMPLO. LUCAS 2:21-38. (L...
ESCRITO ESTA EN ACCION. PRESENTACION DE JESUS EN EL TEMPLO. LUCAS 2:21-38. (L...ESCRITO ESTA EN ACCION. PRESENTACION DE JESUS EN EL TEMPLO. LUCAS 2:21-38. (L...
ESCRITO ESTA EN ACCION. PRESENTACION DE JESUS EN EL TEMPLO. LUCAS 2:21-38. (L...
 
Estimulación Prenatal
Estimulación PrenatalEstimulación Prenatal
Estimulación Prenatal
 
Estimulacion prenatal 4°_sesion
Estimulacion prenatal 4°_sesionEstimulacion prenatal 4°_sesion
Estimulacion prenatal 4°_sesion
 
ESTIMULACIÓN PRENATAL
ESTIMULACIÓN PRENATALESTIMULACIÓN PRENATAL
ESTIMULACIÓN PRENATAL
 
Actividades para-ninos-nuevo-testamento
Actividades para-ninos-nuevo-testamentoActividades para-ninos-nuevo-testamento
Actividades para-ninos-nuevo-testamento
 
Estimulación prenatal
Estimulación prenatalEstimulación prenatal
Estimulación prenatal
 
10 milagros de Jesús
10 milagros de Jesús10 milagros de Jesús
10 milagros de Jesús
 

Similar a Lección 3 | Cuna [Diciembre] | Nace el bebé Jesús | Escuela Sabática Menores

Lección 12 | Primarios | ¿Escucharon lo que yo escuché? | Escuela Sabática Me...
Lección 12 | Primarios | ¿Escucharon lo que yo escuché? | Escuela Sabática Me...Lección 12 | Primarios | ¿Escucharon lo que yo escuché? | Escuela Sabática Me...
Lección 12 | Primarios | ¿Escucharon lo que yo escuché? | Escuela Sabática Me...jespadill
 
Lección 13 | Primarios | Comparte el gozo | Escuela Sabática
Lección 13 | Primarios | Comparte el gozo | Escuela SabáticaLección 13 | Primarios | Comparte el gozo | Escuela Sabática
Lección 13 | Primarios | Comparte el gozo | Escuela Sabáticajespadill
 
Lección 13 | Primarios | Un largo viaje | Escuela Sabática Menores
Lección 13 | Primarios | Un largo viaje | Escuela Sabática MenoresLección 13 | Primarios | Un largo viaje | Escuela Sabática Menores
Lección 13 | Primarios | Un largo viaje | Escuela Sabática Menoresjespadill
 
Lección 11 | Intermediarios | Gozo para ti y para mí | Escuela Sabática Menores
Lección 11 | Intermediarios | Gozo para ti y para mí | Escuela Sabática MenoresLección 11 | Intermediarios | Gozo para ti y para mí | Escuela Sabática Menores
Lección 11 | Intermediarios | Gozo para ti y para mí | Escuela Sabática Menoresjespadill
 
Lección 13 | Primarios | Juntos otra vez | Escuela Sabática Menores
Lección 13 | Primarios | Juntos otra vez | Escuela Sabática MenoresLección 13 | Primarios | Juntos otra vez | Escuela Sabática Menores
Lección 13 | Primarios | Juntos otra vez | Escuela Sabática Menoresjespadill
 
Novena de Navidad 2018 - Inspectoria CMM
Novena de Navidad 2018 - Inspectoria CMMNovena de Navidad 2018 - Inspectoria CMM
Novena de Navidad 2018 - Inspectoria CMMMaike Loes
 
Ficha de trabajo "Semana Santa" Inicial.
Ficha de trabajo "Semana Santa" Inicial.Ficha de trabajo "Semana Santa" Inicial.
Ficha de trabajo "Semana Santa" Inicial.Marly Rodriguez
 
Conéctate - Dios se lució
Conéctate - Dios se lucióConéctate - Dios se lució
Conéctate - Dios se lucióSpiritualibrary
 
La palabra en la celebración: Evangelio dialogado...
La palabra en la celebración: Evangelio dialogado...La palabra en la celebración: Evangelio dialogado...
La palabra en la celebración: Evangelio dialogado...cristinamoreubi
 
Lección 4 | Primarios | ¡Está vivo! | Escuela Sabática para Menores
Lección 4 | Primarios | ¡Está vivo! | Escuela Sabática para MenoresLección 4 | Primarios | ¡Está vivo! | Escuela Sabática para Menores
Lección 4 | Primarios | ¡Está vivo! | Escuela Sabática para Menoresjespadill
 
Ii domingo de adviento la hojita de los niños
Ii domingo de adviento la hojita de los niñosIi domingo de adviento la hojita de los niños
Ii domingo de adviento la hojita de los niñoscristinamoreubi
 
Jesús nace en Belén: queremos que conozcas la historia de Jesús.
Jesús nace en Belén: queremos que conozcas la historia de Jesús.Jesús nace en Belén: queremos que conozcas la historia de Jesús.
Jesús nace en Belén: queremos que conozcas la historia de Jesús.Profes de Relideleón Apellidos
 
Oración navidad
Oración navidadOración navidad
Oración navidadmifayag
 
Lección 11 | Primarios | Gran reunión familiar | Escuela Sabática Menores
Lección 11 | Primarios | Gran reunión familiar | Escuela Sabática MenoresLección 11 | Primarios | Gran reunión familiar | Escuela Sabática Menores
Lección 11 | Primarios | Gran reunión familiar | Escuela Sabática Menoresjespadill
 
Lección 13 | Infantes | Regalos de cumpleaños para Jesús | Escuela Sabática
Lección 13 | Infantes | Regalos de cumpleaños para Jesús | Escuela SabáticaLección 13 | Infantes | Regalos de cumpleaños para Jesús | Escuela Sabática
Lección 13 | Infantes | Regalos de cumpleaños para Jesús | Escuela Sabáticajespadill
 

Similar a Lección 3 | Cuna [Diciembre] | Nace el bebé Jesús | Escuela Sabática Menores (20)

Lección 12 | Primarios | ¿Escucharon lo que yo escuché? | Escuela Sabática Me...
Lección 12 | Primarios | ¿Escucharon lo que yo escuché? | Escuela Sabática Me...Lección 12 | Primarios | ¿Escucharon lo que yo escuché? | Escuela Sabática Me...
Lección 12 | Primarios | ¿Escucharon lo que yo escuché? | Escuela Sabática Me...
 
2011 04-12 leccioninfantes
2011 04-12 leccioninfantes2011 04-12 leccioninfantes
2011 04-12 leccioninfantes
 
Lección 13 | Primarios | Comparte el gozo | Escuela Sabática
Lección 13 | Primarios | Comparte el gozo | Escuela SabáticaLección 13 | Primarios | Comparte el gozo | Escuela Sabática
Lección 13 | Primarios | Comparte el gozo | Escuela Sabática
 
2011 04-03 leccioncuna
2011 04-03 leccioncuna2011 04-03 leccioncuna
2011 04-03 leccioncuna
 
Lección 13 | Primarios | Un largo viaje | Escuela Sabática Menores
Lección 13 | Primarios | Un largo viaje | Escuela Sabática MenoresLección 13 | Primarios | Un largo viaje | Escuela Sabática Menores
Lección 13 | Primarios | Un largo viaje | Escuela Sabática Menores
 
La primera navidad
La primera navidadLa primera navidad
La primera navidad
 
Lección 11 | Intermediarios | Gozo para ti y para mí | Escuela Sabática Menores
Lección 11 | Intermediarios | Gozo para ti y para mí | Escuela Sabática MenoresLección 11 | Intermediarios | Gozo para ti y para mí | Escuela Sabática Menores
Lección 11 | Intermediarios | Gozo para ti y para mí | Escuela Sabática Menores
 
Lección 13 | Primarios | Juntos otra vez | Escuela Sabática Menores
Lección 13 | Primarios | Juntos otra vez | Escuela Sabática MenoresLección 13 | Primarios | Juntos otra vez | Escuela Sabática Menores
Lección 13 | Primarios | Juntos otra vez | Escuela Sabática Menores
 
Novena de Navidad 2018 - Inspectoria CMM
Novena de Navidad 2018 - Inspectoria CMMNovena de Navidad 2018 - Inspectoria CMM
Novena de Navidad 2018 - Inspectoria CMM
 
Ficha de trabajo "Semana Santa" Inicial.
Ficha de trabajo "Semana Santa" Inicial.Ficha de trabajo "Semana Santa" Inicial.
Ficha de trabajo "Semana Santa" Inicial.
 
Novena de Navidad 2018
Novena de Navidad 2018Novena de Navidad 2018
Novena de Navidad 2018
 
Conéctate - Dios se lució
Conéctate - Dios se lucióConéctate - Dios se lució
Conéctate - Dios se lució
 
La palabra en la celebración: Evangelio dialogado...
La palabra en la celebración: Evangelio dialogado...La palabra en la celebración: Evangelio dialogado...
La palabra en la celebración: Evangelio dialogado...
 
Lección 4 | Primarios | ¡Está vivo! | Escuela Sabática para Menores
Lección 4 | Primarios | ¡Está vivo! | Escuela Sabática para MenoresLección 4 | Primarios | ¡Está vivo! | Escuela Sabática para Menores
Lección 4 | Primarios | ¡Está vivo! | Escuela Sabática para Menores
 
Ii domingo de adviento la hojita de los niños
Ii domingo de adviento la hojita de los niñosIi domingo de adviento la hojita de los niños
Ii domingo de adviento la hojita de los niños
 
Jesús nace en Belén: queremos que conozcas la historia de Jesús.
Jesús nace en Belén: queremos que conozcas la historia de Jesús.Jesús nace en Belén: queremos que conozcas la historia de Jesús.
Jesús nace en Belén: queremos que conozcas la historia de Jesús.
 
Nace_en_Belen_JERUSALEM NEWS +.pdf
Nace_en_Belen_JERUSALEM NEWS +.pdfNace_en_Belen_JERUSALEM NEWS +.pdf
Nace_en_Belen_JERUSALEM NEWS +.pdf
 
Oración navidad
Oración navidadOración navidad
Oración navidad
 
Lección 11 | Primarios | Gran reunión familiar | Escuela Sabática Menores
Lección 11 | Primarios | Gran reunión familiar | Escuela Sabática MenoresLección 11 | Primarios | Gran reunión familiar | Escuela Sabática Menores
Lección 11 | Primarios | Gran reunión familiar | Escuela Sabática Menores
 
Lección 13 | Infantes | Regalos de cumpleaños para Jesús | Escuela Sabática
Lección 13 | Infantes | Regalos de cumpleaños para Jesús | Escuela SabáticaLección 13 | Infantes | Regalos de cumpleaños para Jesús | Escuela Sabática
Lección 13 | Infantes | Regalos de cumpleaños para Jesús | Escuela Sabática
 

Más de jespadill

Lección 5 - Resurrecciones antes de la cruz - Escuela Sabática PowerPoint
Lección 5 - Resurrecciones antes de la cruz - Escuela Sabática PowerPointLección 5 - Resurrecciones antes de la cruz - Escuela Sabática PowerPoint
Lección 5 - Resurrecciones antes de la cruz - Escuela Sabática PowerPointjespadill
 
Escuela Sabática Completa PDF Cuarto trimestre 2022
Escuela Sabática Completa PDF Cuarto trimestre 2022Escuela Sabática Completa PDF Cuarto trimestre 2022
Escuela Sabática Completa PDF Cuarto trimestre 2022jespadill
 
Notas de Elena - Lección 2 - Muerte en un mundo pecaminoso
Notas de Elena - Lección 2 - Muerte en un mundo pecaminosoNotas de Elena - Lección 2 - Muerte en un mundo pecaminoso
Notas de Elena - Lección 2 - Muerte en un mundo pecaminosojespadill
 
Lección 1. Rebelión en un Universo perfecto
Lección 1. Rebelión en un Universo perfectoLección 1. Rebelión en un Universo perfecto
Lección 1. Rebelión en un Universo perfectojespadill
 
Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática PowerPointLección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática PowerPointjespadill
 
PDF | Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática
PDF | Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela SabáticaPDF | Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática
PDF | Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabáticajespadill
 
Lección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática PowerPointLección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática PowerPointjespadill
 
PDF | Lección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática
PDF | Lección 11 | Anhelo de más | Escuela SabáticaPDF | Lección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática
PDF | Lección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabáticajespadill
 
Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática PowerPointLección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática PowerPointjespadill
 
PDF | Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática
PDF | Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela SabáticaPDF | Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática
PDF | Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabáticajespadill
 
Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática PowerPointLección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática PowerPointjespadill
 
PDF | Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática
PDF | Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela SabáticaPDF | Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática
PDF | Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabáticajespadill
 
Lección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática PowerPointLección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática PowerPointjespadill
 
PDF | Lección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática
PDF | Lección 8 | Libres para descansar | Escuela SabáticaPDF | Lección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática
PDF | Lección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabáticajespadill
 
Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática PowerPointLección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática PowerPointjespadill
 
PDF | Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática
PDF | Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela SabáticaPDF | Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática
PDF | Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabáticajespadill
 
Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabática P...
Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabática P...Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabática P...
Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabática P...jespadill
 
PDF | Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabá...
PDF | Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabá...PDF | Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabá...
PDF | Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabá...jespadill
 
Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática PowerPointLección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática PowerPointjespadill
 
PDF | Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática
PDF | Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela SabáticaPDF | Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática
PDF | Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabáticajespadill
 

Más de jespadill (20)

Lección 5 - Resurrecciones antes de la cruz - Escuela Sabática PowerPoint
Lección 5 - Resurrecciones antes de la cruz - Escuela Sabática PowerPointLección 5 - Resurrecciones antes de la cruz - Escuela Sabática PowerPoint
Lección 5 - Resurrecciones antes de la cruz - Escuela Sabática PowerPoint
 
Escuela Sabática Completa PDF Cuarto trimestre 2022
Escuela Sabática Completa PDF Cuarto trimestre 2022Escuela Sabática Completa PDF Cuarto trimestre 2022
Escuela Sabática Completa PDF Cuarto trimestre 2022
 
Notas de Elena - Lección 2 - Muerte en un mundo pecaminoso
Notas de Elena - Lección 2 - Muerte en un mundo pecaminosoNotas de Elena - Lección 2 - Muerte en un mundo pecaminoso
Notas de Elena - Lección 2 - Muerte en un mundo pecaminoso
 
Lección 1. Rebelión en un Universo perfecto
Lección 1. Rebelión en un Universo perfectoLección 1. Rebelión en un Universo perfecto
Lección 1. Rebelión en un Universo perfecto
 
Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática PowerPointLección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática PowerPoint
 
PDF | Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática
PDF | Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela SabáticaPDF | Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática
PDF | Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática
 
Lección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática PowerPointLección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática PowerPoint
 
PDF | Lección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática
PDF | Lección 11 | Anhelo de más | Escuela SabáticaPDF | Lección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática
PDF | Lección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática
 
Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática PowerPointLección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática PowerPoint
 
PDF | Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática
PDF | Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela SabáticaPDF | Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática
PDF | Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática
 
Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática PowerPointLección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática PowerPoint
 
PDF | Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática
PDF | Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela SabáticaPDF | Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática
PDF | Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática
 
Lección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática PowerPointLección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática PowerPoint
 
PDF | Lección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática
PDF | Lección 8 | Libres para descansar | Escuela SabáticaPDF | Lección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática
PDF | Lección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática
 
Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática PowerPointLección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática PowerPoint
 
PDF | Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática
PDF | Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela SabáticaPDF | Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática
PDF | Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática
 
Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabática P...
Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabática P...Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabática P...
Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabática P...
 
PDF | Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabá...
PDF | Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabá...PDF | Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabá...
PDF | Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabá...
 
Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática PowerPointLección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática PowerPoint
 
PDF | Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática
PDF | Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela SabáticaPDF | Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática
PDF | Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática
 

Último

Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfDannyTola1
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfNataliaMalky1
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfEDILIAGAMBOA
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)veganet
 
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfluisantoniocruzcorte1
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 

Último (20)

Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
 
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 

Lección 3 | Cuna [Diciembre] | Nace el bebé Jesús | Escuela Sabática Menores

  • 1. Referencias: nt- w w 9 w Lucas 2:1-20; Mateo 2:1-12; El Deseado de todas las gentes, pp. 29-33, 41-48. Nace el bebé Jesús Versículo para memorizar: “¡Señor, yo te amo!” (Salmo 18:1, DHH). Mensaje: Amamos a Jesús. Objetivos: Padres, al finalizar el mes, los niños deberían: Saber que adoramos a Jesús. Sentir amor por el niño Jesús. Responder adorando a Jesús. Mira a la mamá con su nuevo bebé. El nuevo bebé es muy especial. 45
  • 2. Mira a José y a María. Han tenido un largo viaje. Quieren descansar. -Lo siento -dice el hombre (señale al mesonero)-, todas las habitaciones están ocupadas. -Pero hemos tenido un largo viaje -dice José (señale a José y luego a María)-. Y mi esposa muy pronto tendrá un bebé. -Bien, pueden quedarse en el establo (señale hacia el establo)- responde cortésmente el hombre—. Tengo algunos animales allí, pero es abrigado y seco. 46
  • 3.
  • 4. 48
  • 5. Mira el pesebre (señale el pesebre). El heno del pesebre es muy suave. Será una buena camita para el bebé. El establo será un buen lugar para permanecer por un tiempo. Pronto el niño Jesús nacerá. 49
  • 6. Pongamos a nuestro bebé en el pesebre, sobre el pastito blando -dice José-. Tú deberías descansar un poco, (Señale a José y luego a María.) La mamá, María, observa a su bebé recién nacido. Toca su cabello rizado y oscuro, y sus orejitas (toque el cabello y las orejas de Jesús). ¡Ella lo ama mucho! -Ven -dice el padre, José-. Ven y descansa ahora. 50
  • 8.
  • 9. Algunos pastores (señale a los pastores y luego a las ovejas) vigilan a sus ovejas en una colina cercana a Belén. Ellos han oído que Jesús iba a nacer en la Tierra. Cuándo vendrá?” se preguntan. Vendrá pronto?” La Palabra de Dios dice que él vendrá. 53
  • 10. No teman -les dice el ángel (señale al ángel)-. Les traigo buenas nuevas. Jesús, el Salvador, ha nacido. Lo encontrarán en el pueblo. Busquen a un bebé acostado en un pesebre.
  • 11. 55
  • 12. 56
  • 13. ”'r uántos ángeles! (señale a los ángeles), w Los ángeles entonan un hermoso cántico. Sus voces llenan el aire, “Gloria a Dios en las alturas, Y en la tierra paz, entre los hombres de buena voluntad”. -Debemos ir -dijeron los pastores-. Debemos ir a la ciudad y buscar al bebé. 57
  • 14. viarnos a tu Hijo a estaTierra. Gracias por enviar a Jesús para que sea nuestro Salvador. Les contaremos a todos que lo hemos encontrado”. Nosotros también podemos agradecer a Dios. (Haga una oración sencilla, como la que sigue.) “Gracias, Dios, por enviar a Jesús para amarnos, salvarnos y cuidarnos. Lo amamos, y también te amamos a ti”. 58
  • 15. 59
  • 16. Para hacer y decir Considere las sugerencias de actividades. Escoja aquello que sea más apropiado para la fase de desarrollo en que su hijo se encuentra. Repita las actividades con frecuencia. Mezcle crema de afeitar con una pizca de colorante para comida o témpera. Pinte con la crema de afeitar, con los dedos, sobre el agujero con molde de estrella. Permanecerá allí por varias semanas. Dibuje una estrella sobre una hoja de papel encerado o parafinado. Córtela, tratando de mantener intacto el resto de la hoja de papel. Pegue el papel restante a una ventana. Haga vinchas de papel o elástico para la familia. Péguele orejas de animales de papel o fieltro: de burro, de oveja, de conejo, etc. Canten: “Un nuevo niñito”. Npl *------------------------------ - - Monten un caballo para mecerse. Hablen acerca del viaje de María y de José hacia Belén. Coloque animales de peluche en una esquina. Cuéntenlos y hablen acerca del nacimiento de Jesús. Enrolle las puntas de un papel, de tal manera que se vea como un rollo. Adórnelo y escriba: “Sigan la estrella. Un Salvador ha nacido". Hable acerca de los sabios de Oriente.
  • 17. Envuelva una muñeca en un trozo de tela. Canten “Un niñito hermoso ha nacido”. Agradezcan a Jesús. Encienda una linterna en un cuarto oscuro. Sigan la estrella para encontrar al niño Jesús. Confeccione un comedero como el del pesebre: Ponga papel de diario arrugado en una caja. Utilice un muñeco como si fuera el niño Jesús. Confeccione una corona de cartulina y adórnela. Escriba “JESÚS ES REY” en el frente. Compre algunos ornamentos de plástico que se relacionen con la escena de la Natividad, y píntenlos. Que el niño haga un “paseo en burro” sobre la espalda de un adulto, para ir a dormir (solo para los niños más grandes). Hablen acerca del viaje de María y de José hacia Belén. Visiten la representación de un pesebre y miren la paja. Si es posible, tóquenla. Estire una masa de galletitas y utilice un molde para galletitas con forma de estrellas. Decórelas, espolvoreando con azúcar impalpable amarilla. 61
  • 18. Retuerza un largo trozo de tela y cósalo a un sombrero, como si fuera un turbante. Cósale unos botones brillantes y algunos pedacitos de telas de colores. Pónganselo mientras hablan acerca de los sabios de Oriente. Envuelva una caja o una piedra con papel dorado y llene dos lindas botellas con agua de color. Hablen acerca de los regalos que le trajeron los reyes magos a Jesús. Utilice mantas y almohadas para hacer el establo en el que nació el niño Jesús. Siéntense adentro cuando estudien la historia bíblica. T Rellene una media con tela, y pégue le pelotitas de algodón por fuera. Dibújele la cara y las orejas de una oveja. Hablen acerca de la oveja y los pastores que adoraron a Jesús. Haga una tarjeta y píntenla. Escriba: “Amo al niño Jesús". Regálensela a un amigo. Esconda un pequeño presente o una sorpresa bajo una silla o en una caja, para que su hijo lo busque. Hable acerca de los regalos que le trajeron los reyes magos a Jesús. J Utilice bloques o “ladrillitos" para hacer un establo. Coloquen animales de juguete en su interior. 0 Observen un dibujo de Jesús como adulto y otro en el que aparezca el niño Jesús. Hablen acerca de que mamá y papá fueron bebés, al igual que Jesús.
  • 19. Lección 3 y por los pastores que vinieron al pesebre a adorar al niño Jesús. Pero sobre todo, gracias, Dios, por el niño Jesús, que llegó a ser un gran hombre y oue nos ama a todos. (Las palmas juntas, descansando sobre una mejilla.) (Los brazos bien abiertos.) ■ , (Señalarse a uno mismo y a los otros.)
  • 20. Lección 1, 2 y 3 Cántico del versículo para memorízar Cantar versículo para memorízar: "Pido a Dios que tengas salud" Versículo para memorízar: "Ya encontré mí oveja" Adriana I. de Femopase Ié-gren-se con-mí-go, ya en - con - tré mi o - ve - ja. A » * • é é - gren - se, a - lé - gren - se, ya en - con - tré mi o - ve - ja. A Versículo para memorízar: "Señor, yo te amo" J.M. Haydn —y—„---------- „----------------------„------.--------------------------1----------!--------_ - Tf- ------------- *—•—4— —¡------------— -*----------------m— ■ ^ $ Se - ño r ye te a - me-, te • - la - bo Se - ñor y con a - le - gri - a te a - de - ro mi Re y- r k i r- - -----J-----*----- ■ * * -M-----------■----- • ■ I 1 -----------------iv—'—m ----- ------i------- 9------9-------------- 9 M 9- 9 ■ —9 64