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Lección 7 | Primarios | El banquete de Ester | Escuela Sabática Menores

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Lección 7 | Primarios | El banquete de Ester | Escuela Sabática Menores

  1. 1. - , , In -fiIE¡—¡—IEIEl—‘I—: Erin . Referencias: Ester 5-7; Profetas y reyes, p. 443. fi 4 ¡7- r-* a5 estado alguna vez en una fiesta espe- deseas. cial, donde todos estaban vestidos con —Regresa mañana, con Amán, para ofre- sus mejores ropas? Ester organizó un certe otro banquete —le contestó—. Entonces, banquete especial para el Rey y para Amán. contestaré tu pregunta. Amán se fue a su casa muy contento. ¡No espués de haber pasado tres días sin co- cualquiera era invitado a comer con el Rey mer ni beber, Ester se vistió con sus ro- y la Reina! Entonces, vio a Mardoqueo sen- pas más espléndidas. Entonces, se pre- tado a la puerta. Mardoqueo no se inclinó sentó ante el Rey. Caminó hacia la entrada ante él; ni siquiera se puso de pie cuando Io de la sala donde se encontraba el trono y vio. Amán estaba muy enojado, pero no di- aguardó en silencio. Cuando el rey Asuero jo nada. la vio, le sonrió y le extendió su cetro de Cuando Amán llegó a su casa, se quejó oro. Ester caminó hacia él, aliviada, y lo sa- con su familia y sus amigos: Iudó. —Tengo diez hijos. Tengo dinero y poder. -¿Qué puedo hacer por ti, mi reina? —le El Rey me aprecia. Me ha dado una gran ofreció Asuero con una amplia sonr¡sa—. Te posición. Soy Ia persona mas importante en voy a dar hasta la mitad de mi reino. el palacio, después del Rey. Soy la única per- -He preparado un banquete para ti y pa- sona a quien Ia reina Ester ha invitado a su ra Amán, hoy -respondió Ester—. ¿Acepta- banquete en honor del Rey. Y me volvió a rías la invitación? invitar para el de mañana. —iPor supuesto! Vamos a estar allí -con- Entonces, se quejó de Mardo- testó. queo: Más tarde, cuando -Todo sería per- fecto si no fuera por Amán y el él -| es dijo-. Siem- Rey estaban pre está sentado a la en su ban- puerta del rey, pero quete, éste le rehúsa honrarme. preguntó a —¿Por qué no lo Ester: mandas ahorcar? —¿Qué -le sugirió alguien. puedo hacer A Amán le pare- por ti, reina ció bien esa idea. Ester? Re- Así que ordenó a cuerda: te sus hombres cons- daré hasta truir una horca. la mitad de Esa noche, el Rey mi reino si lo no podia dormir, por
  2. 2. Queridos padres: Recuerden que los maes- tros de Escuela Sabática enseñarán esta ' - lección en la fecha señalada. Los alumnos co” ¡a ayuda d¿ mas, “"90 deberán esmdiarla y hacer las actividades ¿Í coraje de 566G! ’ SÍGMPM IO prácticas después, durante la semana que COITIÍEHZB a partir de ese sábado. recompensado? —preguntó el Rey a su siervo. "Reconócelo en todos tus caminos, y ¿l ende- rezará tus veredas” lo que pidió a uno de sus siervos que letra- jera el registro diario de la corte. Allí leyó (PVWWÜW 35°’- acerca de los dos guardias que habían pla- neado asesinarlo. Entonces leyó acerca de la acción que había tenido Mardoqueo, al informar de esos planes. -Mardoqueo me salvó la vida. ¿Lo hemos -Me gusta tu idea, Amán -replicó el rey Asuero-. Haz todo lo que me has dicho con Mardoqueo ahora mismo, sin pasar por alto ningún detalle. Amán tuvo que hacer lo que el Rey le pe- dia. Pero se sentía tan avergonzado y humillado, que escondió su rostro durante todo el camino de regreso a su casa. Cuan- do llegó alli, contó a sus amigos y a su familia lo que habia sucedido. -Estás perdiendo todo tu poder sobre Mardoqueo -le advir- —No, señor, no lo hemos hecho -fue la respuesta. A la mañana siguiente, se presentó Amán delante del Rey. Él había planea- do pedirle autorización para colgar a Mardoqueo. Pe- ro antes de que pudie- ra pronunciar una palabra, Asuero le hizo una pregun- ta: ¿Qué se po- dria hacer para honrar a aquel hombre que . _ ha *¿: :3:. +:“: ,ï: :;: :- ta" bu, en°? do a la ruina. Aman pen’ Pero antes de só que el Rey que Amán tuviera tiempo de contestar, los siervos del Rey llegaron y lo apresu- raron para ir al segun- do banquete que la rei- na Ester habia prepara- do. ¿Qué sucedería? ¿Qué diria Ester? Dios seguramen- te estaría con ella. Y Dios esta- rá contigo también. ¡Él desea ser tu mejor amigo! se estaba refi- riendo a él. Así que replicó: -Ponle la ro- pa real y una co- rona, paséenlo por las calles en el caballo real y que vaya alguien delante, anunciando: ‘Esto es lo que hará el Rey con el hom- bre a quien desee honrar‘.
  3. 3. con tu familia, lee la historia de la lección y ha- blen acerca de otras historias bíblicas en las que al- _ _ _ _ t? ) Fabrica un cetro forrando un tubo vacío o un palito con un 9m" d“”°gf'ï°_v"°"t'a' “¿"93 "Í pahbr“ q“ papel vistoso; o puedes enrollar varios papeles para que queden puma" d“°"b'r a Ester’ q“ °°"'°"“" w" “da firmes y envolverlos con un papel brillante. Escribe tu versículo letra de la palabra VALIENTE. Ejemplo: para memorizar en el cetro. Enseña el versículo para memorizar V — Valiosa, Virtuosa, . a fu família. A - Amable, Atenta, Durante el culto, encuentra un mapa y que alguien te ayu- ü _ de a medir las distancias entre dos lugares si vas en línea rec- : g; Agradece a Dios porque nos ayuda a tomar _ , _ . . . , _ _ , ta. Ahora, mide la distancia si sigues otro camino. ¿Cuales mas decisiones correctas. largo? Pide a Dios que te ayude a mantenerte caminando en el L U E fi sendero correcto. __—. I’¿'-¿-‘ p Ester y sus doncellas oraron fervientemente, porque Ester sabía que Dios era el único que podía salvarla de la muerte si ella se presentaba delan- te del Rey sin haber sido invitada. Con tu familia, lee y comenta Ester Szl-Z. Pregunta si puedes organizar un banquete o fiesta para tu familia el viernes de noche. Ayuda a planificar la comida. Prepara tarjetitas, con el nombre de cada uno, para colocar al lado de los platos correspondientes. Trata de crear una poesía, utilizando las palabras en las que pensaste a partir de la palabra valiente. Com- parte la poesía con tu família durante el culto. ¿l? Pide a Dios que te ayude a ser valiente. AAAÍLLLÍ La reina Ester fue una heroína para su pueblo. Dibuja una cara feliz al lado de cada frase que describa algo acerca de un verdade- ¿‘y Durante el culto de hay, lean y comenten Ester 3:l-ll. En- FO héru- cuentra la alabra rejuicia en el diccionario. Escribe su significado P P -Un héroe es alguien con grandes músculos. a °°"t'"“a°'°"' -i. ln heroe es alguien que puede llegar a """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" " sentir miedo, pero tiene el coraje de hacer ‘, i En la historia de la lección, ¿quién tenía prejuicios? Piensa lo que es correcto de todas maneras. en tres maneras en que se puede superar un prejuicio. "u" "¿V06 Pl“ 3 N08 ti“ ¡0 ¿W116 8 Repasa tu versículo para memorizar. Luego, ora para que no hacer lo que es correcto. “a; prgjuiciogo, tj; Pide a Dios que te ayude a ser un ver- dadero heroe.
  4. 4. ¿AILLLI Liga un; O Ayuda a tu mama a preparar y servir tu banquete o Ó Mi“ “l “"0. 0'“ W‘ ¡’WWW fiesta. Después de comer, representen la historia de la reina Ester. Durante el culto, en- un“, to“, ¡“mot trega el premio a alguien de tu familia que se haya mantenido firme a favor de lo que era correcto. 1, I I l ‘ Í I j II i! i- ia! l- I: - i- i JI L-¿l-il! inf‘ O Pide a cada persona que comente acerca de alguna vez en la que Dios los ayudó a to- mar una decisión correcta. Entonen un canto de alabanza. Lue- go, oren por aquellos que están enfren- tando situaciones difíciles. O Repasa tu versículo para memorizar. Pide a Dios que te ayude a se- guir el camino correcto. , Q Aeertiie El banquete de Ester Tú puedes ser valiente también, si comprendes por que’ fue valiente Ester. Teniendo como guía el abecedario, coloca la siguiente letra a la que esta’ escrita en cada palabra, en los espacios en blanco que están arriba. Por ejemplo, la primera letra es D, tú debes colocar la letra E. La letra Z figura cuando corresponde la

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