Los sistemas educativos actuales no preparan adecuadamente a los estudiantes para el siglo XXI debido a que no incorporan las habilidades tecnológicas necesarias. Es necesario transformar los planes de estudio y métodos de enseñanza para aprovechar las posibilidades que ofrecen las TIC y preparar a los estudiantes para un entorno dinámico y en constante cambio. Sin embargo, existen desafíos como la brecha digital entre profesores y estudiantes y la falta de acceso a recursos tecnológicos. Se pro

1. Estrategias introducción de las TICs en la Educación Jorge González Alonso [email_address]

5. Una visión: ¿Pesimista? Problemas para lograr aprovechar las posibilidades de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) en Escuelas y Colegios

7. Pregunta esencial ¿Existe la brecha profesor alumno?

9. Uso de TICs Encuesta 69 docentes Edad promedio 48 años Experiencia promedio: 22 años

16. Resultados de investigaciones en Escuelas y Colegios de Ecuador

17. Cuales problemas enfrenta el graduado: Comunicación lingüística Bajo desarrollo del pensamiento matemático Desconocimiento y baja interacción con el mundo circundante Poco desarrollo en el tratamiento de la información Poca disposición para mejoramiento social y Ciudadano Incapacidad de valorar expresiones culturales y artísticas Desmotivación para aprender Poca autonomía e iniciativa personal Bajo nivel de expresión corporal

18. Uso TICs por Departamentos ¿Sólo los Dptos de Computación se ocupan de ello?

26. ¿En síntesis? ¿ Que harán los alumnos ?