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TERCERA  UNIDAD ARTES PLÁSTICAS 10° AÑO Claves  del Arte  Universal:  Arte  Contemporáneo
  Esta unidad temática es una introducción a los estilos universales del arte con el propósito de adquirir una visión global de las culturas estudiadas mediante la práctica lúdica y experimental de sus formas plásticas y visuales.       Los ejercicios contienen estudios de los lenguajes  contemporáneos, que son la base de las prácticas de la unidad, donde se mezclan los paradigmas estéticos de sétimo, octavo y noveno año.       Primero se requiere conocer el estilo o la clave, discutir sus temas en el contexto cotidiano de los y las estudiantes;  luego se procede a la actividad para concluir en un producto individual o colectivo vinculado a la convivencia.       La orientación contemporánea abarca algunas expresiones fundamentales de la modernidad y posmodernidad que continúan creando nuevos terrenos de exploración y emancipación. Se acentúa la creatividad más que la capacidad de mimetizar y abstraer, la mezcla de estilos, la expansión de técnicas a otros terrenos. Se pretende que el estudiante sea crítico ante la diversidad de objetos provenientes tanto de las raíces populares tradicionales, como de su contraparte global y mediática a través de la exploración contemporánea de técnicas artísticas.       Tienen como propósito que el estudiantado interprete los lenguajes artísticos. Tendrá una visión sobre sus principios y tratará de entenderlos imitándolos, interpretándolos y apropiándose de sus formulaciones y premisas formales, técnicas y conceptuales.  Propósito
Comprende toda manifestación artística elaborada después de la segunda guerra mundial.  Se caracteriza porque pone en crisis el objeto artístico tradicional al salirse hacia el espacio y por la utilización de medios de expresión alternativos y experimentales. Su objetivo es generar pensamiento.  La práctica del arte contemporáneo implica un quehacer artístico expandido (bifurcado a diversas expresiones plásticas y visuales) -que se desarrolla en nuestra época- y puede abordar representaciones que incluyen desde la pintura de caballete hasta la instalación, al tomar las nuevas tecnologías como medios de expresión individual o social. Su lenguaje es más conceptual e involucra una actividad intelectual que supera la técnica, en función de la idea.  Arte contemporáneo
¿Cuáles son las características de la obra de arte contemporáneo?  ¿El arte contemporáneo utiliza la forma para explicarse o le interesa las ideas? ¿El arte contemporáneo es interdisciplinario?  ¿Cuál es la función del artista en el arte contemporáneo en relación al arte pre-moderno y moderno? ¿Cuál es la función de espectador en el proceso de la recepción estética? Algunas preguntas esenciales
Algunas Tendencias de Arte Contemporáneo Nueva Figuración Mujer y bicicleta  1952 Mujer Willen de Kooning
De la serie: Homenaje a Quevedo 1969 José Luis cuevas
Cabeza I 1953 Retrato de George Dyer  Croughing 1966 Francis Bacon
Marilyn 1962 Triple Elvis 1963 Andy Warhol Pop Art
Roy Lichtenstein  Tom Wesselmann
Arte Psicodélico Adán y Eva bajo el árbol del conocimiento1883  Cherub with an  amethyst 1969  Ernst Fuchs
Atardecer del cuerpo astral  1968  Mati Klarwein Bill Grahan 1967  Wess Wilson
Arte Óptico Two Volumes in the Virtical,  1951 Jesús Rafael Soto Esfera virtual amarilla 1983 Jesús Rafael Soto
Boo 1978 Victor Vasarely  Vega Nor  1969 Victor Vasarely
Bridget Riley,  Fall1963 Bridget Riley,  Arrest 1965
Arte Conceptual Una y tres sillas 1965 Joseph Kosuth
Art-Language  1974
Chart (with detail) 1972 Art-Language
Arte Minimalista Equivalent VIII,1966 Carl Andre  Black White Carbon Tin 2004 Carl Andre
Cube Structure Based on Nine Modules  1976–77 Sol lewitt Incomplete Open Cube, 7 18, 1974 Sol lewitt
3 L-Beams1965 Robert Morris "The  Box with the Sound of Its Own Making  (1961)  Robert Morris
LandArt Running fence 1972 1976 Christo and Jeann- Claude
Water Strider, of the Effigy Tumuli Sculptures 1983 Michael Heizer.
Sun Tunnels, 1976 Nancy Holt
Arte de Acción Bodyart Body Tracks, 1982  Ana Mendieta
Serie Dibujos transferidos 1971 Dennis Oppenheim
Escultura cantante 1973 Gilbert & George
Pasos 1970  Vito Acconci  Arte de Acción Performance
Firma de una escultura viviente1961  Piero Manzoni
Action Sentimental 1973 Gina Pane
I like  América  and América  likes me 1974  (performance) Joseph Beuys
Arte de Acción Happening Cut Piece 1964 Yoko Ono
18 happening en 6 partes Allan Kaprow
Hiperrealismo modelo en reposo 1981 John de Andrea
Study for John 1972 Bob 1970 Chuck Close
Holland Hotel 1980 Richard Estes
Takashimaya (Department Store Window, Tokyo),1974  Tom Blackwell
Cena en Dresde 1983 La mano de Dios 1964 Georg Baselitz  Neo expresionismo alemán
El Cantante 1981 Gente y Paisaje 1980 Helmut Middendorf
Ricky Blau I 1981 Taum Blau rot 1981 Rainer Fetting
Cuadro tonto 1982 Tramporte de Roma  1984 Enzo Cucchi Transvanguardia Italiana
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Senza Titolo 1984 Sandro Chia
L atinoamérica   Gato Musical 1984 El Mago de los perros Alejandro Colunga
Retrato de Juanito Laguna , 1961 La navidad de Juanito Laguna  1961 Antonio Berni
La fidelidad del dolor 1991  Luis González Palma
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Chac Mool. 2000-04 Germán Venegas
Visitante Nocturno 1987 Ozomatli de la tierra y el cielo  1985  Gerardo Suter
Famous Moon King  1984  Charles the first 1982 Jean-Michael Basquiat Grafiti
Keith Haring
Años 90 y 2000 Jenny saville  Fulcrum 1999
Intento de huída 2008 Neo Rauch
¿Quien puede borrar las huella? 2003 Regina Galindo
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Led Zeppelin 2005  Sex 2004 Glenn Brown
Jonathan Chaves Quesada Asesoría Pedagogía de Artes Plásticas Dirección Regional de Educación de Guápiles Costa Rica Muchas Gracias

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Tercera unidad artes plásticas 10° año

  • 1. TERCERA UNIDAD ARTES PLÁSTICAS 10° AÑO Claves del Arte Universal: Arte Contemporáneo
  • 2.  Esta unidad temática es una introducción a los estilos universales del arte con el propósito de adquirir una visión global de las culturas estudiadas mediante la práctica lúdica y experimental de sus formas plásticas y visuales.    Los ejercicios contienen estudios de los lenguajes contemporáneos, que son la base de las prácticas de la unidad, donde se mezclan los paradigmas estéticos de sétimo, octavo y noveno año.    Primero se requiere conocer el estilo o la clave, discutir sus temas en el contexto cotidiano de los y las estudiantes; luego se procede a la actividad para concluir en un producto individual o colectivo vinculado a la convivencia.    La orientación contemporánea abarca algunas expresiones fundamentales de la modernidad y posmodernidad que continúan creando nuevos terrenos de exploración y emancipación. Se acentúa la creatividad más que la capacidad de mimetizar y abstraer, la mezcla de estilos, la expansión de técnicas a otros terrenos. Se pretende que el estudiante sea crítico ante la diversidad de objetos provenientes tanto de las raíces populares tradicionales, como de su contraparte global y mediática a través de la exploración contemporánea de técnicas artísticas.    Tienen como propósito que el estudiantado interprete los lenguajes artísticos. Tendrá una visión sobre sus principios y tratará de entenderlos imitándolos, interpretándolos y apropiándose de sus formulaciones y premisas formales, técnicas y conceptuales. Propósito
  • 3. Comprende toda manifestación artística elaborada después de la segunda guerra mundial. Se caracteriza porque pone en crisis el objeto artístico tradicional al salirse hacia el espacio y por la utilización de medios de expresión alternativos y experimentales. Su objetivo es generar pensamiento. La práctica del arte contemporáneo implica un quehacer artístico expandido (bifurcado a diversas expresiones plásticas y visuales) -que se desarrolla en nuestra época- y puede abordar representaciones que incluyen desde la pintura de caballete hasta la instalación, al tomar las nuevas tecnologías como medios de expresión individual o social. Su lenguaje es más conceptual e involucra una actividad intelectual que supera la técnica, en función de la idea. Arte contemporáneo
  • 4. ¿Cuáles son las características de la obra de arte contemporáneo? ¿El arte contemporáneo utiliza la forma para explicarse o le interesa las ideas? ¿El arte contemporáneo es interdisciplinario? ¿Cuál es la función del artista en el arte contemporáneo en relación al arte pre-moderno y moderno? ¿Cuál es la función de espectador en el proceso de la recepción estética? Algunas preguntas esenciales
  • 5. Algunas Tendencias de Arte Contemporáneo Nueva Figuración Mujer y bicicleta 1952 Mujer Willen de Kooning
  • 6. De la serie: Homenaje a Quevedo 1969 José Luis cuevas
  • 7. Cabeza I 1953 Retrato de George Dyer Croughing 1966 Francis Bacon
  • 8. Marilyn 1962 Triple Elvis 1963 Andy Warhol Pop Art
  • 9. Roy Lichtenstein Tom Wesselmann
  • 10. Arte Psicodélico Adán y Eva bajo el árbol del conocimiento1883 Cherub with an amethyst 1969 Ernst Fuchs
  • 11. Atardecer del cuerpo astral 1968 Mati Klarwein Bill Grahan 1967 Wess Wilson
  • 12. Arte Óptico Two Volumes in the Virtical, 1951 Jesús Rafael Soto Esfera virtual amarilla 1983 Jesús Rafael Soto
  • 13. Boo 1978 Victor Vasarely Vega Nor 1969 Victor Vasarely
  • 14. Bridget Riley, Fall1963 Bridget Riley, Arrest 1965
  • 15. Arte Conceptual Una y tres sillas 1965 Joseph Kosuth
  • 17. Chart (with detail) 1972 Art-Language
  • 18. Arte Minimalista Equivalent VIII,1966 Carl Andre Black White Carbon Tin 2004 Carl Andre
  • 19. Cube Structure Based on Nine Modules 1976–77 Sol lewitt Incomplete Open Cube, 7 18, 1974 Sol lewitt
  • 20. 3 L-Beams1965 Robert Morris "The Box with the Sound of Its Own Making (1961) Robert Morris
  • 21. LandArt Running fence 1972 1976 Christo and Jeann- Claude
  • 22. Water Strider, of the Effigy Tumuli Sculptures 1983 Michael Heizer.
  • 23. Sun Tunnels, 1976 Nancy Holt
  • 24. Arte de Acción Bodyart Body Tracks, 1982 Ana Mendieta
  • 25. Serie Dibujos transferidos 1971 Dennis Oppenheim
  • 26. Escultura cantante 1973 Gilbert & George
  • 27. Pasos 1970 Vito Acconci Arte de Acción Performance
  • 28. Firma de una escultura viviente1961 Piero Manzoni
  • 30. I like América and América likes me 1974 (performance) Joseph Beuys
  • 31. Arte de Acción Happening Cut Piece 1964 Yoko Ono
  • 32. 18 happening en 6 partes Allan Kaprow
  • 33. Hiperrealismo modelo en reposo 1981 John de Andrea
  • 34. Study for John 1972 Bob 1970 Chuck Close
  • 35. Holland Hotel 1980 Richard Estes
  • 36. Takashimaya (Department Store Window, Tokyo),1974 Tom Blackwell
  • 37. Cena en Dresde 1983 La mano de Dios 1964 Georg Baselitz Neo expresionismo alemán
  • 38. El Cantante 1981 Gente y Paisaje 1980 Helmut Middendorf
  • 39. Ricky Blau I 1981 Taum Blau rot 1981 Rainer Fetting
  • 40. Cuadro tonto 1982 Tramporte de Roma 1984 Enzo Cucchi Transvanguardia Italiana
  • 41. Musica Ebrea 1982 Enzo Cucchi
  • 42. Senza Titolo 1984 Sandro Chia
  • 43. L atinoamérica Gato Musical 1984 El Mago de los perros Alejandro Colunga
  • 44. Retrato de Juanito Laguna , 1961 La navidad de Juanito Laguna 1961 Antonio Berni
  • 45. La fidelidad del dolor 1991 Luis González Palma
  • 46. El Árbol 1993 Luis González Palma
  • 47. Chac Mool. 2000-04 Germán Venegas
  • 48. Visitante Nocturno 1987 Ozomatli de la tierra y el cielo 1985 Gerardo Suter
  • 49. Famous Moon King 1984 Charles the first 1982 Jean-Michael Basquiat Grafiti
  • 51. Años 90 y 2000 Jenny saville Fulcrum 1999
  • 52. Intento de huída 2008 Neo Rauch
  • 53. ¿Quien puede borrar las huella? 2003 Regina Galindo
  • 54. Head On 2009 Cai Guo-Qiang
  • 55. La Nona Ora 1999 Maurizio Cattelan
  • 56. Dirty White Trash (With Gulls) 1998 Tim Noble and Sue Webster
  • 57. Led Zeppelin 2005 Sex 2004 Glenn Brown
  • 58. Jonathan Chaves Quesada Asesoría Pedagogía de Artes Plásticas Dirección Regional de Educación de Guápiles Costa Rica Muchas Gracias