2. “Educar hoy es diferente” Las influencias externas influyen en la educación de nuestros hijos, esto exige a los padres mayor preparación como educadores…
3. Unidad de la persona La UNIDAD nos lleva a la COHERENCIA DE VIDA, a poder INTEGRAR y lograr ARMONIA y todo nos conduce a la FELICIDAD. Corporeidad Inteligencia Voluntad Sentimientos S. Trascendental
4. Educar la Voluntad Capacidad de querer. Actos intencionales: DECIDIR, IMPERAR, MANDAR… Se perfecciona al desarrollar los HÁBITOS HIJOS LIDERES Y EMPRENDEDORES
5. Educar la Voluntad Ser personas responsables capaces de Querer a los demás Hijos Querer estudiar
6. Cuándo y cómo es el momento Educación temprana Cuándo Educación eficaz Educación preventiva Educación con el ejemplo Cómo Educación motivada Educación personalizada
7. Una persona con voluntad llega más lejos Llega al destino trazado Logra sus objetivos. Alcanza sus propósitos.
8. Una persona sin voluntad estáAMENAZADA Es frágil Hace lo que le provoca No es capaz Pierde autodominio - autoposesión
9. “La Educación de las Virtudes Humanas” Padres y profesores logran una educación en VIRTUDES MÁS EFICAZ y una MADUREZ ARMÓNICA Familia y Colegio debe promocionar lo más valioso.
10. Periodos Sensitivos Momentos en el que el desarrollo evolutivo de las capacidades de la persona facilitan y potencian unos determinados aprendizajes, para los que biológica y psicológicamente se está en las mejores condiciones.
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12. ¿Qué es una Virtud? “ Hábito operativo bueno” Disposición habitual y firme Dar lo mejor
13. Las Virtudes Humanas Hábitos buenos y queridos VIRTUDES Desarrollo de la voluntad APRENDIZAJE ADQUIRIR APRENDIZAJES Voluntad
14. El Plan de Formación Programa de orientación y sistemático capacidad de decisión y a realizar los actos Finalidad de la Orientación Educación de la Voluntad
15. Las Virtudes Núcleo Orden Generosidad Principio de armonía de las Virtudes Alegría Trabajo- Esfuerzo Responsabilidad
16. ¿Cómo está organizado el Programa Vamos Creciendo? Hay dos protagonistas: Pablo y Claudia Cada libro trabaja con 5 valores: Orden,Generosidad, Trabajo - Esfuerzo, Responsabilidad y Alegría Cada cuaderno tiene 32 fichas. A cada valor le corresponde 2 fichas con un objetivo quincenal que se trabaja en el colegio y en la casa.
17. Qué hacer con la lámina en casa Trabajar las actividades para la casa. Lugar de la casa adecuado . Al mirar la lámina el niño ve dibujado el objetivo del colegio.
18. Actividades para hacer en casa Dedicar tiempo y atención. Enseñar la lámina y contar lo que hizo en clase. Realizar las actividades para casa. Concretar el objetivo familiar para esa quincena y escribirlo en la lámina.
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21. RESULTADOS Gobierno de sí mismo Autodominio Elegir lo mejor Dominio, conquista, posesión Soy capaz de amar Soy feliz
