1. CULTURA Y
LENGUA
Antonio Merino Recio

2. ¿ Qué es la cultura?
-Cultura es todo complejo que incluye el conocimiento, el arte, las
creencias, la ley, la moral, las costumbres y todos los hábitos y
habilidades adquiridos por el hombre no sólo en la familia, sino
también al ser parte de una sociedad como miembro que es.
-Esta se aprende con el aprendizaje de la lengua
-La palabra cultura es de origen latín “cultus” que significa “cultivo” y a
su vez se deriva de la palabra “colere”.

3. simbolos
-Nos dan información que solo saben
interpretar las personas que los conocen.
-Se trata de cualquier representación que
aporta un significado

4. S SIMBOLOS
Como manifestación de la cultura,han de ser
objeto de enseñanza

5. CREENCIAS
-Se refiere a a concepciones que tenemos sobre
las realidades.
-La dimensión más clara de las creencias se
encuentra en las supersticiones

6. CREENCIAS

7. Modos de clasificación
-Cada cultura organiza la realidad de una
manera determinada,hace que todo esté
ordenado.
-La realidad se clasifica y nos da información

8. ACTUACIONES
-Este plano de manifestación de la cultura se
sitúa en el plano más visible.
-Tienen que ver con el saber hacer y estar con
los otros

9. PRESUPOSICIONES
-Las presuposiciones se encuentran muy
vinculadas a las actuaciones y a las creencias.

10. Lengua y cultura un conjunto
indispensable
A todo echo de lengua subyace un hecho de
cultura y de que todo hecho de lengua se
estructura en función de su dimensión social y
cultural.

11. El contacto con otras culturas
Se debe tener en cuenta que los símbolos,
creencias, actuaciones, presuposiciones que
manejamos las personas pueden entrar en
conflicto cuando entramos entramos en
contacto con valores y modelos diferentes

12. La analogía del iceberg
Según estudios parece ser que las diferencias de
comportamiento son considerados como un
factor clave en la falta de entendimiento
intercultural

13. lLa analogía del iciberg

14. ACULTURACIÓN
-Es el proceso de adaptarse de manera gradual
a la nueva cultura.
-Este proceso requiere una reorientación de
pensamiento de sentir y de comunicación.
-Este fenómeno está ligado a la adquisición de
la lengua debido a que la cultura forma parte de
nuestra esencia