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Lengua y Cultura
Jesús Carballo 1ºBachillerato
¿Qué es la cultura?
La cultura incluye:
● Creencias y conocimientos.
● Arte, tradiciones y hábitos.
● La moral y el derecho habilidades y todas
aquellas habilidades adquiridas por el ser
humano y la sociedad.
Cultura y sociedad
Cada sociedad posee
una cultura propia
compartida por todos
sus miembros, en
mayor o menor grado,
y diferente de las
demás.
Cultura y sociedad
La cultura es adquirida
por los miembros de la
sociedad mediante la
instrucción y la imitación y
les permite actuar de una
forma aceptable con la
gente que les rodea.
Cultura y sociedad
La cultura de una
sociedad se manifiesta
a través de todas sus
producciones
materiales, literatura y
obras de arte.
Cultura y sociedad
La cultura de una
sociedad también se
define por los recuerdos
sobre sucesos que han
acontecido a la
población. Así como
guerras, hambrunas,
epidemias, etc.
Cultura y sociedad
La cultura es un
código simbólico
absolutamente
arbitrario que surge
como resultado de
una convención
social.
Los símbolos
Una gran parte de la
cultura de una
sociedad se
manifiesta a través
de los símbolos.
Los símbolos
Sólo se puede saber el
significado de un
símbolo si se conoce
previamente, ya que no
tiene ninguna relación
directa con lo que
representa.
Las creencias
Las creencias definen
en gran parte a una
cultura, y son todas
aquellas concepciones
que se tienen de la
realidad. Un claro
ejemplo son las
supersticiones.
El comportamiento
La manera de actuar
de la gente en
determinadas
situaciones como los
saludos viene
determinada por su
herencia cultural.
Lengua y cultura
La cultura está ligada
en gran medida a las
expresiones
lingüísticas, por ello
lengua y cultura son
conceptos
inseparables.
Interculturalidad
El contacto entre diferentes
culturas puede ser conflictivo si no
se respetan las creencias de cada
uno. En cambio si se respetan,
ambas culturas pueden obtener
beneficio de este contacto, y
aprender e intercambiar nuevos
conocimientos.
Interculturalidad
La falta de entendimiento cultural, según
diversos estudios, se cree que se debe en gran
medida a las diferencias de comportamiento
entre las distintas sociedades. Los distintos
valores sociales y morales a menudo suponen
una barrera entre las distintas culturas.
Interculturalidad
Analogía del iceberg
Disponemos de una “cultura interna” donde se
encuentran nuestros valores y patrones de
comportamiento. Estos valores se aprenden de
manera inconsciente. Estos patrones están tan
interiorizados que a menudo son difíciles de
cambiar y por ello constituyen muchas veces un
obstáculo a la interculturalidad.
Analogía del iceberg
En el pico del iceberg se
encuentran los
comportamientos y
actuaciones junto con el
lenguaje, y es toda
aquella cultura que se
aprende de forma
consciente.
Aculturación
Se entiende como
aculturación el proceso de
adaptación gradual a una
nueva cultura. Este
proceso requiere una
reorientación en la manera
de pensar y actuar.
Aculturación
El fenómeno de
aculturación está
íntimamente ligado a la
adquisición de la lengua,
ya que ésta es su
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Cultura, sociedad y lenguaje: conceptos clave

  • 1. Lengua y Cultura Jesús Carballo 1ºBachillerato
  • 2. ¿Qué es la cultura? La cultura incluye: ● Creencias y conocimientos. ● Arte, tradiciones y hábitos. ● La moral y el derecho habilidades y todas aquellas habilidades adquiridas por el ser humano y la sociedad.
  • 3. Cultura y sociedad Cada sociedad posee una cultura propia compartida por todos sus miembros, en mayor o menor grado, y diferente de las demás.
  • 4. Cultura y sociedad La cultura es adquirida por los miembros de la sociedad mediante la instrucción y la imitación y les permite actuar de una forma aceptable con la gente que les rodea.
  • 5. Cultura y sociedad La cultura de una sociedad se manifiesta a través de todas sus producciones materiales, literatura y obras de arte.
  • 6. Cultura y sociedad La cultura de una sociedad también se define por los recuerdos sobre sucesos que han acontecido a la población. Así como guerras, hambrunas, epidemias, etc.
  • 7. Cultura y sociedad La cultura es un código simbólico absolutamente arbitrario que surge como resultado de una convención social.
  • 8. Los símbolos Una gran parte de la cultura de una sociedad se manifiesta a través de los símbolos.
  • 9. Los símbolos Sólo se puede saber el significado de un símbolo si se conoce previamente, ya que no tiene ninguna relación directa con lo que representa.
  • 10. Las creencias Las creencias definen en gran parte a una cultura, y son todas aquellas concepciones que se tienen de la realidad. Un claro ejemplo son las supersticiones.
  • 11. El comportamiento La manera de actuar de la gente en determinadas situaciones como los saludos viene determinada por su herencia cultural.
  • 12. Lengua y cultura La cultura está ligada en gran medida a las expresiones lingüísticas, por ello lengua y cultura son conceptos inseparables.
  • 13. Interculturalidad El contacto entre diferentes culturas puede ser conflictivo si no se respetan las creencias de cada uno. En cambio si se respetan, ambas culturas pueden obtener beneficio de este contacto, y aprender e intercambiar nuevos conocimientos.
  • 14. Interculturalidad La falta de entendimiento cultural, según diversos estudios, se cree que se debe en gran medida a las diferencias de comportamiento entre las distintas sociedades. Los distintos valores sociales y morales a menudo suponen una barrera entre las distintas culturas.
  • 16. Analogía del iceberg Disponemos de una “cultura interna” donde se encuentran nuestros valores y patrones de comportamiento. Estos valores se aprenden de manera inconsciente. Estos patrones están tan interiorizados que a menudo son difíciles de cambiar y por ello constituyen muchas veces un obstáculo a la interculturalidad.
  • 17. Analogía del iceberg En el pico del iceberg se encuentran los comportamientos y actuaciones junto con el lenguaje, y es toda aquella cultura que se aprende de forma consciente.
  • 18. Aculturación Se entiende como aculturación el proceso de adaptación gradual a una nueva cultura. Este proceso requiere una reorientación en la manera de pensar y actuar.
  • 19. Aculturación El fenómeno de aculturación está íntimamente ligado a la adquisición de la lengua, ya que ésta es su principal medio de transmisión.