SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 25
Trigonometría ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Juan José Expósito Jubete
0º 90º 180º 270º -360º 30º 45º 60º 120º 135º 150º 210º 225º 240º 300º 315º 330º Primer cuadrante Segundo cuadrante Tercer cuadrante Cuarto cuadrante Sabemos que un circunferencia completa tiene 360º sexagesimales. Ahora en 12 partes.  (Color granate)  Cada parte tendrá 30º sexagesimales. Por último en ocho partes.  (Color verde)  Cada una tendrá ahora 45º. Vamos a dividirla en cuatro partes.  (Color azul)  Cada parte tendrá 90º sexagesimales y se denominan cuadrantes. Trigonometría Grados sexagesimales
π /6 π /4 2 π /6 4 π /6 3 π /4 5 π /6 7 π /6 5 π /4 8 π /6 10 π /6 7 π /4 11 π /6 0 3 π /6 6 π /6 9 π /6 -12 π /6 Sabemos que un circunferencia completa tiene 2 π  radianes. Por último en ocho partes. Cada una tendrá ahora  π /4  radianes.  (Color verde)   Trigonometría Radianes Vamos a dividirla en cuatro partes. Cada parte tendrá  π /2  radianes. Después en 12 partes. Cada parte tendrá  π /6  radianes.  (Color granate)
Trigonometría Vamos a definir las razones trigonométricas de un ángulo agudo   . El ángulo    determina en la circunferencia, un punto P de coordenadas (x , y) Definimos ahora, las funciones trigonométricas de un ángulo   . Representamos una circunferencia de radio  r ,   en un sistema de ejes de coordenadas. 0º 90º 180º 270º 360º  x y P (x,y) x y r Razones trigonométricas en una circunferencia
Trigonometría De igual manera definimos las razones trigonométricas inversas. Razones trigonométricas 0º 90º 180º 270º 360º  x y P (x,y) x y r
Trigonometría Según el cuadrante en que nos encontramos, cambia el signo de la ordenada y de la abscisa de un punto, por consiguiente también cambiará el signo de las razones trigonométricas del ángulo asociado a dicho punto. Signo de las razones trigonométricas según el cuadrante 0º 90º 180º 270º -360º Primer cuadrante Segundo cuadrante Tercer cuadrante Cuarto cuadrante sen     > 0 cos     > 0 cos     >0 sen     >0 sen     < 0 sen     > 0 cos     < 0 cos     < 0 El signo del seno se corresponde con la ordenada, por lo tanto es positivo en el primer y segundo, cuadrantes. De igual forma será negativo en el tercero y cuarto. El signo del coseno se corresponde con la abscisa, por lo tanto es positivo en el primer y cuarto, cuadrantes. De igual forma será negativo en el segundo y tercero. + + + + ̶ ̶ ̶ ̶
Vamos a ver todas las razones trigonométricas de un ángulo agudo   . Si nos fijamos en las definiciones resulta sencillo relacionarlas entre ellas Veamos la lectura de cada una de las razones trigonométricas. Trigonometría sen     se lee  seno de   cos     se lee  coseno de   tan     se lee  tangente de   cosec     se lee  cosecante de   sec     se lee  secante de   cotan     se lee  cotangente de   Razones trigonométricas
Trigonometría Circunferencia goniométrica o trigonométrica es la circunferencia de radio unidad. En dicha circunferencia, la ordenada coincide con el seno del ángulo y la abscisa con el coseno. 0º 90º 180º 270º 360º  x P (x,y) x y 1 sen   cos   y Circunferencia goniométrica
0º 90º 180º 270º 360º  x P (x,y) x y 1 sen   cos   y Vamos a deducir la fórmula fundamental de la Trigonometría, para ello partimos de la representación anterior del ángulo en la circunferencia trigonométrica. Aplicamos el teorema de Pitágoras en el triángulo rectángulo formado por la ordenada, la abscisa y el radio. (sen    ) 2  + (cos   ) 2  = 1 2 sen 2    + cos 2     = 1 Que se representa de la forma Esta fórmula se conoce como la fórmula fundamental de la Trigonometría Trigonometría Fórmula fundamental
Trigonometría A partir de la fórmula fundamental vamos a obtener dos fórmulas derivadas de ella. Dividimos la fórmula fundamental por  cos 2    . Dividimos la fórmula fundamental por  sen 2    . Otras fórmulas que relacionan las razones trigonométricas. Fórmulas derivadas
Trigonometría Podemos definir las razones trigonométricas de un ángulo agudo en un triángulo rectángulo. De esta forma, las razones trigonométricas del ángulo B quedarán de la siguiente forma: El triángulo es el mismo que el de la circunferencia anterior, donde el radio es la hipotenusa, la ordenada es el cateto opuesto y la abscisa es el cateto contiguo. Razones trigonométricas en un triángulo rectángulo
La hipotenusa vale  l  , un cateto  l/2  y el otro cateto es   h . Trazamos la altura  h  de forma que tenemos dos triángulos rectángulos. Tenemos un triángulo equilátero como el de la figura. Razones trigonométricas de un ángulo de 60º l l l/2 Hallamos el valor de  h  en función de  l , mediante el Teorema de Pitágoras: Vamos a calcular el seno el coseno y la tangente de 60º en uno de los triángulos rectángulos.
Razones trigonométricas de un ángulo de 30º Trazamos la altura  h  de forma que tenemos dos triángulos rectángulos. Tenemos un triángulo equilátero como el de la figura. Hallamos el valor de  h  en función de  l , mediante el Teorema de Pitágoras: La hipotenusa vale  l  , un cateto  l/2   y el otro cateto es   h . l/2 l l h
Razones trigonométricas de un ángulo de 45º Por ser isósceles sus dos catetos son iguales. Tenemos un triángulo rectángulo isósceles como el de la figura. Una vez hallado el valor de los catetos, calculamos las razones trigonométricas de 45º. Calculamos el valor del cateto  x  en función de la hipotenusa  a , mediante el teorema de Pitágoras. De igual forma: x x a
Resolución de triángulos rectángulos B  +  C = 90º Hasta ahora para resolver un triángulo rectángulo disponíamos de: a 2   =  b 2   +  c 2 A = 90º Necesitábamos saber un ángulo y dos lados, si queríamos saber el resto de ángulos y lados, o sea, lo que llamamos resolver el triángulo.    Relación entre ángulos:    Relación entre lados (Teorema de Pitágoras): Al disponer de estas fórmulas junto con las de las razones trigonométrica de un ángulo, sólo necesitaremos saber un ángulo y un lado o dos lados para resolver el triángulo.
Resolución de triángulos rectángulos conocidos un ángulo y la hipotenusa 30º + C = 90º Vamos a resolver un triángulo rectángulo del que conocemos: a 2   =  b 2   +  c 2 B= 30º En la fórmula del seno hallamos  b : a= 10 cm Ponemos todas las relaciones: Hallamos el ángulo C: C = 60º b = 5 cm En la fórmula del coseno hallamos  c : B  +  C = 90º B=30º a= 10 cm C b c
Resolución de triángulos rectángulos conocidos un ángulo y un cateto 45º + C = 90º Vamos a resolver un triángulo rectángulo del que conocemos: a 2   =  b 2   +  c 2 B= 45º En la fórmula del seno hallamos  b : b= 4 cm Ponemos todas las relaciones: Hallamos el ángulo C: C = 45º En la fórmula de la tangente hallamos  c : Este resultado era de esperar ya que el triángulo, en este caso, es isósceles B  +  C = 90º b= 4 cm C B=45º a c
Resolución de triángulos rectángulos conocidos un cateto y la hipotenusa Vamos a resolver un triángulo rectángulo del que conocemos: a 2   =  b 2   +  c 2 b = 6 cm En la fórmula del seno hallamos  B : a= 10 cm Ponemos todas las relaciones: Hallamos el cateto  c : c = 8 cm B = 36º 52´ 12´´ Solo nos queda hallar el ángulo  C : B  +  C = 90º 10 2  = 6 2  + c 2 36º 52´ 12´´   + C = 90º C = 53º 7´ 48´´ B a= 10 cm C b= 6 cm c
Resolución de triángulos rectángulos conocidos dos catetos Vamos a resolver un triángulo rectángulo del que conocemos: a 2   =  b 2   +  c 2 b = 3 m En la fórmula de la tangente hallamos  B : c= 5 m Ponemos todas las relaciones: Hallamos la hipotenusa  a : B = 30º 57´ 50´´ Solo nos queda hallar el ángulo  C : B  +  C = 90º a 2  = 3 2  + 5 2 30º 57´ 50´´   + C = 90º C = 59º 2´ 10´´ a  ≈ 5,83 m B c= 5 m C b= 3 m a
Trigonometría Tenemos una circunferencia trigonométrica (radio=1) Dibujamos un ángulo    en el primer cuadrante Dibujamos el ángulo suplementario de   , o sea  180º –  Observemos el triángulo  OAB Observemos el triángulo  OA’B’ = =  – sen ( 180º –  ) cos ( 180º –  ) tan ( 180º –  )  = = sen   –  cos   = –  tan   Reducir al primer cuadrante. Ángulos suplementarios sen ( 180º –  ) cos ( 180º –  ) cos   sen   sen ( 180º –  ) cos ( 180º –  ) sen   cos   positivo positivo positivo negativo O A A’  180º –  r =1 sen   cos   sen ( 180º –  ) cos ( 180º –  ) O A B A’ B’ B B’
Trigonometría Tenemos una circunferencia trigonométrica (radio=1) Dibujamos un ángulo    en el primer cuadrante Dibujamos el ángulo que difiere en 180º con   , o sea  180º+  Observemos el triángulo  OAB Observemos el triángulo  OA’B’ cos ( 180º +  ) =  – =  – sen ( 180+  ) cos ( 180+  ) tan ( 180 +  )  = = –  sen   –  cos   = tan   Reducir al primer cuadrante. Ángulos que difieren en 180º sen ( 180 +  ) sen   cos   sen ( 180 +  ) sen   cos   negativo positivo positivo cos ( 180º +  ) negativo O A B A’ B’  180º +  r =1 sen   cos   sen ( 180 +  ) cos ( 180º +  ) O A B A’ B’
Trigonometría Tenemos una circunferencia trigonométrica (radio=1) Dibujamos un ángulo    en el primer cuadrante Dibujamos el ángulo que sume 360º con   , o sea  360º –  Observemos el triángulo  OAB Observemos el triángulo  OA’B’ =  – = sen ( 360 –  ) cos ( 360 –  ) tan ( 360 –  )  = = –  sen   cos   = –  tan   Reducir al primer cuadrante. Ángulos que suman 360º sen ( 360 –  ) cos ( 360º –  ) sen   cos   sen ( 360 –  ) cos ( 360º –  ) sen   cos   negativo positivo positivo positivo B A´ B´ O A  360º –  r =1 sen   cos   sen ( 360º –  ) cos ( 360º –  ) O A B A’ B’
Trigonometría Reducir al primer cuadrante. Ángulos complementarios sen   Tenemos una circunferencia trigonométrica (radio=1) Dibujamos un ángulo    en el primer cuadrante Dibujamos el ángulo complementario de   , o sea  90º –  Observemos el triángulo  OAB Observemos el triángulo  OA’B’ sen ( 90º –  ) cos   = = cos ( 90º –  ) sen   tan ( 90º –  ) = sen ( 90º –  ) cos ( 90º –  ) = sen   cos   Los dos triángulos son iguales = cotan   sen (90º –  ) = cos   cos (90º –  ) = sen   tan (90º –  ) = cotan    90º –  r =1 cos   cos ( 90º –  ) sen ( 90º –  ) O A B A’ B’ cos ( 90º –  ) cos   sen   sen ( 90º –  ) O A B A´ B´ sen    90º –  r =1 cos   cos ( 90º –  ) sen ( 90º –  ) O A B A’ B’
Trigonometría Reducir al primer cuadrante. Ángulos que difieren en 270º Tenemos una circunferencia trigonométrica (radio=1) Dibujamos un ángulo    en el primer cuadrante Dibujamos el ángulo que difiere 270º con   , o sea  270º +  Observemos el triángulo  OAB Observemos el triángulo  OA’B’ sen ( 270º +  ) –  cos   = = cos ( 270º +  ) sen   tan ( 270º +  ) = sen ( 270º+  ) cos ( 270+  ) = sen   –  cos   Los dos triángulos son iguales = –  cotan   sen (270º +  ) =  –  cos   cos (270º +  ) =  sen   tan (270º +  ) =  – cotan   positivo cos ( 270 +  ) cos   sen   sen ( 270º+  ) positivo positivo negativo O A B A´ B´  270º +  r =1 sen   cos   cos ( 270 +  ) sen ( 270º+  ) O A B A’ B’
Trigonometría Reducir al primer cuadrante. Ángulos que suman 270º Tenemos una circunferencia trigonométrica (radio=1) Dibujamos un ángulo    en el primer cuadrante Dibujamos el ángulo que suma 270º con   , o sea  270º –  Observemos el triángulo  OAB Observemos el triángulo  OA’B’ sen ( 270º –  ) –  cos   = = cos ( 270º –  ) –  sen   tan ( 270º –  ) = sen ( 270º–  ) cos ( 270–  ) = –  sen   –  cos   Los dos triángulos son iguales = cotan   sen (270º –  ) =  –  cos   cos (270º –  ) =  –   sen   tan (270º –  ) = cotan   cos ( 270 –  ) cos   sen   sen ( 270º–  ) negativo positivo positivo negativo O A B A´ B´  270º –  r =1 sen   cos   cos ( 270 –  ) sen ( 270º–  ) O A B A’ B’

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

L’Electricitat I El Corrent ElèCtric
L’Electricitat I El Corrent ElèCtricL’Electricitat I El Corrent ElèCtric
L’Electricitat I El Corrent ElèCtric
alvarezalvarezalmudena
 
Ciencia de Materiales. Capitulo 3. Parte 1
Ciencia de Materiales. Capitulo 3. Parte 1Ciencia de Materiales. Capitulo 3. Parte 1
Ciencia de Materiales. Capitulo 3. Parte 1
Juan Jose Reyes Salgado
 
Ejercicios resueltos ecuacion de la recta
Ejercicios resueltos ecuacion de la rectaEjercicios resueltos ecuacion de la recta
Ejercicios resueltos ecuacion de la recta
Magiserio
 
Construcción con regla y compás
Construcción con regla y compás Construcción con regla y compás
Construcción con regla y compás
Yanira Castro
 
Relaciones metricas en la circunferencia
Relaciones metricas en la circunferenciaRelaciones metricas en la circunferencia
Relaciones metricas en la circunferencia
Sita Yani's
 
Els materials i les seves propietats
Els materials i les seves propietatsEls materials i les seves propietats
Els materials i les seves propietats
guillemfiol
 
3estructuracristalina 120314224401-phpapp01 (1)
3estructuracristalina 120314224401-phpapp01 (1)3estructuracristalina 120314224401-phpapp01 (1)
3estructuracristalina 120314224401-phpapp01 (1)
h05tr
 

La actualidad más candente (20)

Rm 1°año s4_cuadro de decisiones
Rm 1°año s4_cuadro de decisionesRm 1°año s4_cuadro de decisiones
Rm 1°año s4_cuadro de decisiones
 
L’Electricitat I El Corrent ElèCtric
L’Electricitat I El Corrent ElèCtricL’Electricitat I El Corrent ElèCtric
L’Electricitat I El Corrent ElèCtric
 
Prismas y piramides
Prismas y piramidesPrismas y piramides
Prismas y piramides
 
Ciencia materiales tema 1 intro
Ciencia materiales tema 1 introCiencia materiales tema 1 intro
Ciencia materiales tema 1 intro
 
Cossos geomètrics
Cossos geomètricsCossos geomètrics
Cossos geomètrics
 
Ciencia de Materiales. Capitulo 3. Parte 1
Ciencia de Materiales. Capitulo 3. Parte 1Ciencia de Materiales. Capitulo 3. Parte 1
Ciencia de Materiales. Capitulo 3. Parte 1
 
Rectes i angles
Rectes i anglesRectes i angles
Rectes i angles
 
Ejercicios resueltos ecuacion de la recta
Ejercicios resueltos ecuacion de la rectaEjercicios resueltos ecuacion de la recta
Ejercicios resueltos ecuacion de la recta
 
Triángulos teoria 2
Triángulos teoria 2Triángulos teoria 2
Triángulos teoria 2
 
ÍNDICES DE MILLER
ÍNDICES DE MILLERÍNDICES DE MILLER
ÍNDICES DE MILLER
 
Construcción con regla y compás
Construcción con regla y compás Construcción con regla y compás
Construcción con regla y compás
 
Poliedros regulares
Poliedros regularesPoliedros regulares
Poliedros regulares
 
41 ejercicios sistemas de ecuaciones
41 ejercicios sistemas de ecuaciones41 ejercicios sistemas de ecuaciones
41 ejercicios sistemas de ecuaciones
 
Relaciones metricas en la circunferencia
Relaciones metricas en la circunferenciaRelaciones metricas en la circunferencia
Relaciones metricas en la circunferencia
 
Arrels 3r ESO. Versió 1.0
Arrels 3r ESO. Versió 1.0Arrels 3r ESO. Versió 1.0
Arrels 3r ESO. Versió 1.0
 
Els materials i les seves propietats
Els materials i les seves propietatsEls materials i les seves propietats
Els materials i les seves propietats
 
Materiales no Cristalinos
Materiales no CristalinosMateriales no Cristalinos
Materiales no Cristalinos
 
OLIMPAMER - COLEGIO PAMER - VILLA SALVADOR
OLIMPAMER - COLEGIO PAMER - VILLA SALVADOROLIMPAMER - COLEGIO PAMER - VILLA SALVADOR
OLIMPAMER - COLEGIO PAMER - VILLA SALVADOR
 
3estructuracristalina 120314224401-phpapp01 (1)
3estructuracristalina 120314224401-phpapp01 (1)3estructuracristalina 120314224401-phpapp01 (1)
3estructuracristalina 120314224401-phpapp01 (1)
 
Ejercicios resueltos
Ejercicios resueltosEjercicios resueltos
Ejercicios resueltos
 

Destacado

Razones trigonometricas de seno cos tan cot sec cos
Razones trigonometricas de seno cos tan cot sec cosRazones trigonometricas de seno cos tan cot sec cos
Razones trigonometricas de seno cos tan cot sec cos
Willan José Erazo Erazo
 
Cálculo de funciones trigonometricas en cuarto cuadrante
Cálculo de funciones trigonometricas en cuarto cuadranteCálculo de funciones trigonometricas en cuarto cuadrante
Cálculo de funciones trigonometricas en cuarto cuadrante
amtlucca
 
Clasificacion de herramientas
Clasificacion de herramientasClasificacion de herramientas
Clasificacion de herramientas
victorioso98
 
Funciones Algebraicas
Funciones AlgebraicasFunciones Algebraicas
Funciones Algebraicas
ladelrio
 
Transmisores instrumentacion industrial
Transmisores instrumentacion industrialTransmisores instrumentacion industrial
Transmisores instrumentacion industrial
Alfredo Esobar Tino
 
Micrómetro calibre
Micrómetro calibreMicrómetro calibre
Micrómetro calibre
JoseTecno
 

Destacado (20)

Razones trigonometricas de seno cos tan cot sec cos
Razones trigonometricas de seno cos tan cot sec cosRazones trigonometricas de seno cos tan cot sec cos
Razones trigonometricas de seno cos tan cot sec cos
 
Cálculo de funciones trigonometricas en cuarto cuadrante
Cálculo de funciones trigonometricas en cuarto cuadranteCálculo de funciones trigonometricas en cuarto cuadrante
Cálculo de funciones trigonometricas en cuarto cuadrante
 
Limite de funciones
Limite de funcionesLimite de funciones
Limite de funciones
 
Cuaderno de ecuaciones
Cuaderno de ecuacionesCuaderno de ecuaciones
Cuaderno de ecuaciones
 
Clasificacion de herramientas
Clasificacion de herramientasClasificacion de herramientas
Clasificacion de herramientas
 
2011 1 nivel4
2011 1 nivel42011 1 nivel4
2011 1 nivel4
 
Tutorial calibre
Tutorial calibreTutorial calibre
Tutorial calibre
 
Micrometro
MicrometroMicrometro
Micrometro
 
Anemia ferropénica
Anemia ferropénicaAnemia ferropénica
Anemia ferropénica
 
Funciones Algebraicas
Funciones AlgebraicasFunciones Algebraicas
Funciones Algebraicas
 
Funciones trascendentales
Funciones trascendentalesFunciones trascendentales
Funciones trascendentales
 
Tolerencias de fabricacion de materiales
Tolerencias de fabricacion de materialesTolerencias de fabricacion de materiales
Tolerencias de fabricacion de materiales
 
Transmisores instrumentacion industrial
Transmisores instrumentacion industrialTransmisores instrumentacion industrial
Transmisores instrumentacion industrial
 
Hundertwasser por Morato y Merino
Hundertwasser por Morato y MerinoHundertwasser por Morato y Merino
Hundertwasser por Morato y Merino
 
Micrómetro calibre
Micrómetro calibreMicrómetro calibre
Micrómetro calibre
 
2011 1 nivel2
2011 1 nivel22011 1 nivel2
2011 1 nivel2
 
Curso cctv seguridad actual
Curso cctv seguridad actualCurso cctv seguridad actual
Curso cctv seguridad actual
 
Derivada de una funcion2015
Derivada de una funcion2015Derivada de una funcion2015
Derivada de una funcion2015
 
Guia alumno
Guia alumnoGuia alumno
Guia alumno
 
Herramientas y su clasificación
Herramientas y su clasificaciónHerramientas y su clasificación
Herramientas y su clasificación
 

Similar a TrigonometríA(Slidecompleta)

2 ley de senos y cosenos lincoln
2 ley de senos y cosenos lincoln2 ley de senos y cosenos lincoln
2 ley de senos y cosenos lincoln
insucoppt
 
Trigonometria
TrigonometriaTrigonometria
Trigonometria
rosquetas
 
Unidad5 reduccion de angulos al 1 cuadrante gonzalo revelo pabon
Unidad5 reduccion de angulos al 1 cuadrante gonzalo revelo pabonUnidad5 reduccion de angulos al 1 cuadrante gonzalo revelo pabon
Unidad5 reduccion de angulos al 1 cuadrante gonzalo revelo pabon
GONZALO REVELO PABON . GORETTI
 
Unidad5 reduccion de angulos al 1 cuadrante gonzalo revelo pabon
Unidad5 reduccion de angulos al 1 cuadrante gonzalo revelo pabonUnidad5 reduccion de angulos al 1 cuadrante gonzalo revelo pabon
Unidad5 reduccion de angulos al 1 cuadrante gonzalo revelo pabon
GONZALO REVELO PABON . GORETTI
 

Similar a TrigonometríA(Slidecompleta) (20)

Razones Trigonometricas - Ciro Pari
Razones Trigonometricas - Ciro PariRazones Trigonometricas - Ciro Pari
Razones Trigonometricas - Ciro Pari
 
2 ley de senos y cosenos lincoln
2 ley de senos y cosenos lincoln2 ley de senos y cosenos lincoln
2 ley de senos y cosenos lincoln
 
Trigonometria
TrigonometriaTrigonometria
Trigonometria
 
Trigonometria
TrigonometriaTrigonometria
Trigonometria
 
Trigonometria
TrigonometriaTrigonometria
Trigonometria
 
Mate 11 u5
Mate 11 u5Mate 11 u5
Mate 11 u5
 
07 trigonometria
07 trigonometria07 trigonometria
07 trigonometria
 
Pdf trigonometria
Pdf trigonometriaPdf trigonometria
Pdf trigonometria
 
Pdf trigonometria
Pdf trigonometriaPdf trigonometria
Pdf trigonometria
 
Unidad5 reduccion de angulos al 1 cuadrante gonzalo revelo pabon
Unidad5 reduccion de angulos al 1 cuadrante gonzalo revelo pabonUnidad5 reduccion de angulos al 1 cuadrante gonzalo revelo pabon
Unidad5 reduccion de angulos al 1 cuadrante gonzalo revelo pabon
 
Unidad5 reduccion de angulos al 1 cuadrante gonzalo revelo pabon
Unidad5 reduccion de angulos al 1 cuadrante gonzalo revelo pabonUnidad5 reduccion de angulos al 1 cuadrante gonzalo revelo pabon
Unidad5 reduccion de angulos al 1 cuadrante gonzalo revelo pabon
 
Trigonometria 1
Trigonometria 1Trigonometria 1
Trigonometria 1
 
FUNCIONES TRIGONMETRICAS.pdf
FUNCIONES TRIGONMETRICAS.pdfFUNCIONES TRIGONMETRICAS.pdf
FUNCIONES TRIGONMETRICAS.pdf
 
Trabajo
TrabajoTrabajo
Trabajo
 
Funciones trigonometricas (parte 2)
Funciones trigonometricas (parte 2)Funciones trigonometricas (parte 2)
Funciones trigonometricas (parte 2)
 
Trigonometria teoría y practica
Trigonometria teoría y practicaTrigonometria teoría y practica
Trigonometria teoría y practica
 
Tema 7. trigonometría.
Tema 7. trigonometría. Tema 7. trigonometría.
Tema 7. trigonometría.
 
Quincena7
Quincena7Quincena7
Quincena7
 
Apuntes de trigonometria
Apuntes de trigonometriaApuntes de trigonometria
Apuntes de trigonometria
 
Teoría introduccion a la trigonometria
Teoría introduccion a la trigonometriaTeoría introduccion a la trigonometria
Teoría introduccion a la trigonometria
 

Más de Juanjo Expósito (6)

El lenguaje algebraico
El lenguaje algebraicoEl lenguaje algebraico
El lenguaje algebraico
 
Continuidad
ContinuidadContinuidad
Continuidad
 
Ecuaciones De La Recta
Ecuaciones De La RectaEcuaciones De La Recta
Ecuaciones De La Recta
 
Funciones racionales
Funciones racionalesFunciones racionales
Funciones racionales
 
Funcion cuadratica
Funcion cuadraticaFuncion cuadratica
Funcion cuadratica
 
Números decimales
Números decimalesNúmeros decimales
Números decimales
 

Último

Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Francisco158360
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
lupitavic
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
JonathanCovena1
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
NancyLoaa
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
MiNeyi1
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
UPTAIDELTACHIRA
 

Último (20)

Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 

TrigonometríA(Slidecompleta)

  • 1.
  • 2. 0º 90º 180º 270º -360º 30º 45º 60º 120º 135º 150º 210º 225º 240º 300º 315º 330º Primer cuadrante Segundo cuadrante Tercer cuadrante Cuarto cuadrante Sabemos que un circunferencia completa tiene 360º sexagesimales. Ahora en 12 partes. (Color granate) Cada parte tendrá 30º sexagesimales. Por último en ocho partes. (Color verde) Cada una tendrá ahora 45º. Vamos a dividirla en cuatro partes. (Color azul) Cada parte tendrá 90º sexagesimales y se denominan cuadrantes. Trigonometría Grados sexagesimales
  • 3. π /6 π /4 2 π /6 4 π /6 3 π /4 5 π /6 7 π /6 5 π /4 8 π /6 10 π /6 7 π /4 11 π /6 0 3 π /6 6 π /6 9 π /6 -12 π /6 Sabemos que un circunferencia completa tiene 2 π radianes. Por último en ocho partes. Cada una tendrá ahora π /4 radianes. (Color verde) Trigonometría Radianes Vamos a dividirla en cuatro partes. Cada parte tendrá π /2 radianes. Después en 12 partes. Cada parte tendrá π /6 radianes. (Color granate)
  • 4. Trigonometría Vamos a definir las razones trigonométricas de un ángulo agudo  . El ángulo  determina en la circunferencia, un punto P de coordenadas (x , y) Definimos ahora, las funciones trigonométricas de un ángulo  . Representamos una circunferencia de radio r , en un sistema de ejes de coordenadas. 0º 90º 180º 270º 360º  x y P (x,y) x y r Razones trigonométricas en una circunferencia
  • 5. Trigonometría De igual manera definimos las razones trigonométricas inversas. Razones trigonométricas 0º 90º 180º 270º 360º  x y P (x,y) x y r
  • 6. Trigonometría Según el cuadrante en que nos encontramos, cambia el signo de la ordenada y de la abscisa de un punto, por consiguiente también cambiará el signo de las razones trigonométricas del ángulo asociado a dicho punto. Signo de las razones trigonométricas según el cuadrante 0º 90º 180º 270º -360º Primer cuadrante Segundo cuadrante Tercer cuadrante Cuarto cuadrante sen  > 0 cos  > 0 cos  >0 sen  >0 sen  < 0 sen  > 0 cos  < 0 cos  < 0 El signo del seno se corresponde con la ordenada, por lo tanto es positivo en el primer y segundo, cuadrantes. De igual forma será negativo en el tercero y cuarto. El signo del coseno se corresponde con la abscisa, por lo tanto es positivo en el primer y cuarto, cuadrantes. De igual forma será negativo en el segundo y tercero. + + + + ̶ ̶ ̶ ̶
  • 7. Vamos a ver todas las razones trigonométricas de un ángulo agudo  . Si nos fijamos en las definiciones resulta sencillo relacionarlas entre ellas Veamos la lectura de cada una de las razones trigonométricas. Trigonometría sen  se lee seno de  cos  se lee coseno de  tan  se lee tangente de  cosec  se lee cosecante de  sec  se lee secante de  cotan  se lee cotangente de  Razones trigonométricas
  • 8. Trigonometría Circunferencia goniométrica o trigonométrica es la circunferencia de radio unidad. En dicha circunferencia, la ordenada coincide con el seno del ángulo y la abscisa con el coseno. 0º 90º 180º 270º 360º  x P (x,y) x y 1 sen  cos  y Circunferencia goniométrica
  • 9. 0º 90º 180º 270º 360º  x P (x,y) x y 1 sen  cos  y Vamos a deducir la fórmula fundamental de la Trigonometría, para ello partimos de la representación anterior del ángulo en la circunferencia trigonométrica. Aplicamos el teorema de Pitágoras en el triángulo rectángulo formado por la ordenada, la abscisa y el radio. (sen  ) 2 + (cos  ) 2 = 1 2 sen 2  + cos 2  = 1 Que se representa de la forma Esta fórmula se conoce como la fórmula fundamental de la Trigonometría Trigonometría Fórmula fundamental
  • 10. Trigonometría A partir de la fórmula fundamental vamos a obtener dos fórmulas derivadas de ella. Dividimos la fórmula fundamental por cos 2  . Dividimos la fórmula fundamental por sen 2  . Otras fórmulas que relacionan las razones trigonométricas. Fórmulas derivadas
  • 11. Trigonometría Podemos definir las razones trigonométricas de un ángulo agudo en un triángulo rectángulo. De esta forma, las razones trigonométricas del ángulo B quedarán de la siguiente forma: El triángulo es el mismo que el de la circunferencia anterior, donde el radio es la hipotenusa, la ordenada es el cateto opuesto y la abscisa es el cateto contiguo. Razones trigonométricas en un triángulo rectángulo
  • 12. La hipotenusa vale l , un cateto l/2 y el otro cateto es h . Trazamos la altura h de forma que tenemos dos triángulos rectángulos. Tenemos un triángulo equilátero como el de la figura. Razones trigonométricas de un ángulo de 60º l l l/2 Hallamos el valor de h en función de l , mediante el Teorema de Pitágoras: Vamos a calcular el seno el coseno y la tangente de 60º en uno de los triángulos rectángulos.
  • 13. Razones trigonométricas de un ángulo de 30º Trazamos la altura h de forma que tenemos dos triángulos rectángulos. Tenemos un triángulo equilátero como el de la figura. Hallamos el valor de h en función de l , mediante el Teorema de Pitágoras: La hipotenusa vale l , un cateto l/2 y el otro cateto es h . l/2 l l h
  • 14. Razones trigonométricas de un ángulo de 45º Por ser isósceles sus dos catetos son iguales. Tenemos un triángulo rectángulo isósceles como el de la figura. Una vez hallado el valor de los catetos, calculamos las razones trigonométricas de 45º. Calculamos el valor del cateto x en función de la hipotenusa a , mediante el teorema de Pitágoras. De igual forma: x x a
  • 15. Resolución de triángulos rectángulos B + C = 90º Hasta ahora para resolver un triángulo rectángulo disponíamos de: a 2 = b 2 + c 2 A = 90º Necesitábamos saber un ángulo y dos lados, si queríamos saber el resto de ángulos y lados, o sea, lo que llamamos resolver el triángulo.  Relación entre ángulos:  Relación entre lados (Teorema de Pitágoras): Al disponer de estas fórmulas junto con las de las razones trigonométrica de un ángulo, sólo necesitaremos saber un ángulo y un lado o dos lados para resolver el triángulo.
  • 16. Resolución de triángulos rectángulos conocidos un ángulo y la hipotenusa 30º + C = 90º Vamos a resolver un triángulo rectángulo del que conocemos: a 2 = b 2 + c 2 B= 30º En la fórmula del seno hallamos b : a= 10 cm Ponemos todas las relaciones: Hallamos el ángulo C: C = 60º b = 5 cm En la fórmula del coseno hallamos c : B + C = 90º B=30º a= 10 cm C b c
  • 17. Resolución de triángulos rectángulos conocidos un ángulo y un cateto 45º + C = 90º Vamos a resolver un triángulo rectángulo del que conocemos: a 2 = b 2 + c 2 B= 45º En la fórmula del seno hallamos b : b= 4 cm Ponemos todas las relaciones: Hallamos el ángulo C: C = 45º En la fórmula de la tangente hallamos c : Este resultado era de esperar ya que el triángulo, en este caso, es isósceles B + C = 90º b= 4 cm C B=45º a c
  • 18. Resolución de triángulos rectángulos conocidos un cateto y la hipotenusa Vamos a resolver un triángulo rectángulo del que conocemos: a 2 = b 2 + c 2 b = 6 cm En la fórmula del seno hallamos B : a= 10 cm Ponemos todas las relaciones: Hallamos el cateto c : c = 8 cm B = 36º 52´ 12´´ Solo nos queda hallar el ángulo C : B + C = 90º 10 2 = 6 2 + c 2 36º 52´ 12´´ + C = 90º C = 53º 7´ 48´´ B a= 10 cm C b= 6 cm c
  • 19. Resolución de triángulos rectángulos conocidos dos catetos Vamos a resolver un triángulo rectángulo del que conocemos: a 2 = b 2 + c 2 b = 3 m En la fórmula de la tangente hallamos B : c= 5 m Ponemos todas las relaciones: Hallamos la hipotenusa a : B = 30º 57´ 50´´ Solo nos queda hallar el ángulo C : B + C = 90º a 2 = 3 2 + 5 2 30º 57´ 50´´ + C = 90º C = 59º 2´ 10´´ a ≈ 5,83 m B c= 5 m C b= 3 m a
  • 20. Trigonometría Tenemos una circunferencia trigonométrica (radio=1) Dibujamos un ángulo  en el primer cuadrante Dibujamos el ángulo suplementario de  , o sea 180º –  Observemos el triángulo OAB Observemos el triángulo OA’B’ = = – sen ( 180º –  ) cos ( 180º –  ) tan ( 180º –  ) = = sen  – cos  = – tan  Reducir al primer cuadrante. Ángulos suplementarios sen ( 180º –  ) cos ( 180º –  ) cos  sen  sen ( 180º –  ) cos ( 180º –  ) sen  cos  positivo positivo positivo negativo O A A’  180º –  r =1 sen  cos  sen ( 180º –  ) cos ( 180º –  ) O A B A’ B’ B B’
  • 21. Trigonometría Tenemos una circunferencia trigonométrica (radio=1) Dibujamos un ángulo  en el primer cuadrante Dibujamos el ángulo que difiere en 180º con  , o sea 180º+  Observemos el triángulo OAB Observemos el triángulo OA’B’ cos ( 180º +  ) = – = – sen ( 180+  ) cos ( 180+  ) tan ( 180 +  ) = = – sen  – cos  = tan  Reducir al primer cuadrante. Ángulos que difieren en 180º sen ( 180 +  ) sen  cos  sen ( 180 +  ) sen  cos  negativo positivo positivo cos ( 180º +  ) negativo O A B A’ B’  180º +  r =1 sen  cos  sen ( 180 +  ) cos ( 180º +  ) O A B A’ B’
  • 22. Trigonometría Tenemos una circunferencia trigonométrica (radio=1) Dibujamos un ángulo  en el primer cuadrante Dibujamos el ángulo que sume 360º con  , o sea 360º –  Observemos el triángulo OAB Observemos el triángulo OA’B’ = – = sen ( 360 –  ) cos ( 360 –  ) tan ( 360 –  ) = = – sen  cos  = – tan  Reducir al primer cuadrante. Ángulos que suman 360º sen ( 360 –  ) cos ( 360º –  ) sen  cos  sen ( 360 –  ) cos ( 360º –  ) sen  cos  negativo positivo positivo positivo B A´ B´ O A  360º –  r =1 sen  cos  sen ( 360º –  ) cos ( 360º –  ) O A B A’ B’
  • 23. Trigonometría Reducir al primer cuadrante. Ángulos complementarios sen  Tenemos una circunferencia trigonométrica (radio=1) Dibujamos un ángulo  en el primer cuadrante Dibujamos el ángulo complementario de  , o sea 90º –  Observemos el triángulo OAB Observemos el triángulo OA’B’ sen ( 90º –  ) cos  = = cos ( 90º –  ) sen  tan ( 90º –  ) = sen ( 90º –  ) cos ( 90º –  ) = sen  cos  Los dos triángulos son iguales = cotan  sen (90º –  ) = cos  cos (90º –  ) = sen  tan (90º –  ) = cotan   90º –  r =1 cos  cos ( 90º –  ) sen ( 90º –  ) O A B A’ B’ cos ( 90º –  ) cos  sen  sen ( 90º –  ) O A B A´ B´ sen   90º –  r =1 cos  cos ( 90º –  ) sen ( 90º –  ) O A B A’ B’
  • 24. Trigonometría Reducir al primer cuadrante. Ángulos que difieren en 270º Tenemos una circunferencia trigonométrica (radio=1) Dibujamos un ángulo  en el primer cuadrante Dibujamos el ángulo que difiere 270º con  , o sea 270º +  Observemos el triángulo OAB Observemos el triángulo OA’B’ sen ( 270º +  ) – cos  = = cos ( 270º +  ) sen  tan ( 270º +  ) = sen ( 270º+  ) cos ( 270+  ) = sen  – cos  Los dos triángulos son iguales = – cotan  sen (270º +  ) = – cos  cos (270º +  ) = sen  tan (270º +  ) = – cotan  positivo cos ( 270 +  ) cos  sen  sen ( 270º+  ) positivo positivo negativo O A B A´ B´  270º +  r =1 sen  cos  cos ( 270 +  ) sen ( 270º+  ) O A B A’ B’
  • 25. Trigonometría Reducir al primer cuadrante. Ángulos que suman 270º Tenemos una circunferencia trigonométrica (radio=1) Dibujamos un ángulo  en el primer cuadrante Dibujamos el ángulo que suma 270º con  , o sea 270º –  Observemos el triángulo OAB Observemos el triángulo OA’B’ sen ( 270º –  ) – cos  = = cos ( 270º –  ) – sen  tan ( 270º –  ) = sen ( 270º–  ) cos ( 270–  ) = – sen  – cos  Los dos triángulos son iguales = cotan  sen (270º –  ) = – cos  cos (270º –  ) = – sen  tan (270º –  ) = cotan  cos ( 270 –  ) cos  sen  sen ( 270º–  ) negativo positivo positivo negativo O A B A´ B´  270º –  r =1 sen  cos  cos ( 270 –  ) sen ( 270º–  ) O A B A’ B’