EL SER HUMANO, LIDERAZGO, MOTIVACION, ETICA Y VALORES

1. Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Universidad Yacambu
Táchira – San Cristóbal
Integrantes;
William D., Ospina D.
Darliana R., Ospina D.
San Cristóbal, Junio del 2015

2. Es ese lugar mental en el que estamos a gusto con todo, y no pensamos
en cambiar nada de nuestras vidas, pero estar a gusto con todo, no
necesariamente es bueno. Algunas personas están simplemente a gusto
con la pobreza, con la gordura y con el fracaso en general, el problema de
la zona de confort que tenemos como personas, es que nunca nos
podemos liberar de ella.

3. Si no es posible librarnos de
nuestra zona de confort
definitivamente, lo mejor
entonces es hacerla crecer al
máximo posible, Y para
hacer crecer o expandir
nuestra zona de confort, lo
que deberemos llevar a cabo
son actividades que nos
incomoden, pero que nos
lleven al éxito.

4. Es un impulso que permite mantener una cierta continuidad en la acción
que acerca al individuo a la consecución de un objetivo y que una vez
logrado, saciará una necesidad.
Se caracteriza por:
 La conducta motivada es
sostenida, es decir, persiste
por periodos de tiempo
relativamente largos.
 Es dirigida hacia
la realización de un objetivo.
 Es una conducta resultante
de una necesidad sentida.
Teorías Motivacionales
Explicación
homeostática de la
motivación:
Busca mantener un equilibrio interno en el individuó
Teoría de la reducción
del impulso:
Tiende a ser generad por una necesidad, por medio de
la exigencia que reequilibrarían el organismo
Teoría de la
motivación por
emociones:
En este caso se cumple como una función biología
que se encargara de preparar al individuo para que se
defienda así mismo
Teoría Psicoanalítica
de la motivación:
Dependerá, de idas y conceptos inconscientes y los
que estos a su vez conlleven
Teoría del Incentivo:
Dependerá de castigo o premio ante determinado
esfuerzo que fue el generador del motivo
Teorías
cognoscitivas:
Las motivaciones surgen desde un punto mas amplio
por el incentivo inconsciente que se genera de todo
aquello, que sentimos, pensamos y percibimos
Teoría de las
expectativas:
En este caso depende de lo que otras personas
esperan de alguien y por un impulso surge el deseo
de cumplir con esas expectativas ajenas

6. Es la habilidad para incidir en un grupo, y a través de
esa influencia lograr la consecución de los objetivos o
metas. A su vez es también es el conjunto de destrezas
o habilidades que un individuo puede aprender y
desarrollar, pero el mismo, también es algo que nace
con el individuo.

7. El Líder Autócrata; La habilidad que tiene un sujeto para tener a su cargo a
un grupo de individuos, pero la relación desarrollada entre ellos se basa
en el excesivo control y supervisión por parte del líder sin dar oportunidad
al equipo de demostrar sus capacidades.
El Líder Participativo ; La habilidad que tiene un sujeto para dirigir un
equipo u organización, involucrando a los miembros y delegando en ellos
determinadas responsabilidades. En este liderazgo se toma en cuenta las
opiniones del equipo y se dan lineamientos claros y específicos, sin
necesidad de que el líder pierda el control y la capacidad en la toma de
decisiones.
El Líder Liberal; Aquel sujeto que delega en su equipo de trabajo o
subalternos la autoridad para tomar decisiones.

8.  Tener una visión a largo plazo, que le permita adelantarse a los posibles
acontecimientos, así como detectar y proponer soluciones a los problemas.
 Ser una persona que se fija objetivos determinados y busca alcanzar
resultados, siendo alguien que resalta del resto del grupo
 Es entusiasta, y transmite a su organización ese entusiasmo para lograr
sus objetivos.
 Es un efectivo comunicador y de esa forma logra vender su visión y sus
planes.
 Tiene una gran capacidad de mando, que cuando es necesario la usa y
logra ser oído y respetado como el líder que representa.
 Es un buen negociador, ya que muchas veces necesita desempeñarse
como tal.
 Es convincente y de esa forma gana muchos adeptos a su causa.

10. Se produce cuando el sujeto tiene, simultáneamente y en
contraposición, dos o mas motivos de igual significación o
situaciones valoradas de forma similar en su jerarquía
motivacional por lo que el obtener uno implica perder el otro.
Estos van siempre cargados de aspectos negativos como son la
ansiedad y la inseguridad, pueden haber conflictos de poca
importancia y otros de tal magnitud que provocan angustias y
cuando se prolongan provocan importantes daños psicológicos.

11. Aproximación – Aproximación; Cuando una persona se enfrenta a dos
objetivos agradables pero que si escoge uno debe renunciar al otro
Evitación – Evitación; Ocurres cuando el sujeto se encuentra frente a 2
estímulos desagradables, quiere evitarlos pero por determinadas
situaciones esta en la obligación de decidirse por uno
Aproximación – Evitación; Es el momento en que se presenta atracción y a
la vez disgusto de forma simultanea ante un mismo estimulo

12. Intrapersonales Interpersonales
Son aquellos en los que el conflicto se
inicia por alguna desavenencia ante si
mismo e incluso por simples prejuicios
por parte de las demás personas hacia
este. Se destaca que este tipo de
conflictos suelen tener un origen
emotivo.
Son los que surgen entre dos o mas
personas ante un pensamiento o idea
que se contrapone, por lo cual no se
llega a una misma decisión lo que
genera como consecuencia en algunos
procesos inclusive agresiones.

13.  Estilo Evasivo; Tratar de ignorar en
forma pasiva el conflicto en lugar de
resolverlo
 Estilo Complaciente; Se resuelve al
ceder ante la otra parte
 Estilo Impositivo; Resolver las
situaciones mediante el uso de un
comportamiento agresivo
 Estilo negociador; implica los procesos
de condicionamiento para generar una
situación que sea provechosa
 Estilo de colaborador; Tratar de
resolver asertivamente el conflicto
dando una solución que satisfaga a
ambas partes (resolución de
problemas)

14. Los valores, forman parte de los objetos, acciones y actitudes que el ser humano
persigue por considerarlos valiosos. Dentro de este rubro se encuentran: La salud,
riqueza, poder, amor, virtud, belleza, inteligencia, cultura, entre otros. En fin, todo aquello
que en un momento se desea o aprecia incluyendo además aquellas cualidades o
características de los objetos, de las acciones o de las instituciones atribuidas y
preferidas, seleccionadas o elegidas de manera libre, consciente, que sirven al individuo
para orientar sus comportamientos y acciones en la satisfacción de determinadas
necesidades.
Características;
 Durabilidad
 Integralidad
 Flexibilidad
 Satisfacción
 Polaridad
 Jerarquía
 Trascendencia
 Dinamismo
 Aplicabilidad
 Complejidad

15. Jerarquía:
 Valores de lo agradable y lo
desagradable
 Valores vitales
 Valores espirituales: lo bello
y lo feo, lo justo y lo
injusto
 valores del
conocimiento puro de la
verdad
 Valores religiosos: lo santo
y lo profano.
Tipos;
 Valores técnicos, económicos y
utilitarios
Valores vitales (educación física,
educación para la salud)
 Valores estéticos (literarios, musicales,
pictóricos)
 Valores intelectuales (humanísticos,
científicos, técnicos)
 Valores morales (individuales y sociales)
 Valores trascendentales (cosmovisión,
filosofía, religión).

16. Es una reflexión sobre el hecho
moral que busca las razones que
justifican que se utilice un sistema
moral u otro e incluso que se aconseje.
Por lo tanto, se podría definir la ética
como aquella parte de la filosofía que ha
de dar cuenta del fenómeno moral en
general, que trata de la moral y de las
obligaciones que rigen el
comportamiento del ser humano en la
sociedad.
Tipos de Ética
Ética
Fundamental:
Se preocupa de las condiciones epistemológicas que
debe tener la reflexión ética, de
los principios y teorías sobre las que se basan
los juicios morales, y en suma, pone en evidencia las
distintas concepciones antropológicas y
cosmológicas que subyacen a las teorías éticas.
Ética de la
Persona:
La ética de la persona se preocupa de los dilemas
éticos que se suscitan en el ser humano
cuando, como individuo, es puesto en relación con
sus semejantes.
Ética Socio-
Política:
La ética socio-política, aún considerando que toda
ética es personal, se preocupa de aquellos dilemas
suscitados en ámbitos que trascienden a las
relaciones interpersonales y tienen lugar en la
sociedad o en las instituciones de ésta.

17. Los Problemas de la Ética;
 El Problema de la Diversidad de Sistemas
Morales; Este se da debido al pluralismo que
existe en las tendencias frente a un mismo
acto
 El Problema de los Valores; radica en cuanto
a la objetividad y subjetividad de los valores,
 El Problema del Fin y los Medios; Muchos
sostienen la importancia del fin de tal modo
que cualquier medio es bueno si se ejecuta
para obtener un fin bueno, esto se conoce
como la tesis maquiavélica "El fin justifica
los medios", pero con esto lo único que
ocurre es que se sobre valoran las "buenas
intenciones " de un acto, que es parte del
interior del ser y se descuida el aspecto
externo del acto (intenciones y finalidades).
Con esto quiero decir que "El fin jamás va a
justificar los medios".
 El Problema de la Obligación Moral; la
obligación moral le quita al individuo la única
posibilidad de ser el mismo, de acuerdo con
su propia moralidad y con su propio criterio.