1. INTEGRANTES:
• Giannina Cabanillas Torres
• Marysabel Salas Sierralta

2. 
¿Qué es un habito?
El éxito está en el HACER, no en el SABER

3. 
Paradigmas y principios
 Los paradigmas son los elementos que constituyen el marco
de referencia desde el cual cada individuo mira la realidad.
Determinados paradigmas causan la adopción de ciertos
principios de vida que comúnmente tienen bastantes aspectos
erróneos. El hecho de tener apertura para cambiar de
paradigmas es la premisa con la cual el autor compromete al
lector para proceder al análisis de los hábitos. Al presentarse
un cambio en la percepción de los paradigmas directamente
influyen y se realiza un cambio en la actitud y la conducta de
la persona. El desarrollo personal transcurre en tres etapas

4. 
Un habito es un principio que se
internaliza.
Y parte de la integración de tres elementos:
1.- Conocimiento. (que hacer)
2.- experticia o Pericia. (Como Hacerlo)
3.- Actitud (porque hacerlo)
Conocimiento
Habito
Pericia (Habilidad) Actitud
(Quiero Hacerlo)

5. 
Victoria privada
Las metas personales a seguir en el futuro, en el corto y largo plazo.
Muy importante en este apartado es la definición de la misión
personal, para lo cual Covey provee ejemplos y herramientas de
trabajo.
Victoria pública
La victoria pública está relacionada con la transición de la
independencia hacia el ganar/ganar
Renovación:
Establece un balance entre todas las dimensiones de nuestro ser.

6. 

7. 
Los Siete Hábitos son
Interdependientes
Independencia:
Yo lo hare, yo puedo,
es ser autosuficiente,
tiene gran confianza en
si mismos

8. 
La técnica de la Personalidad solo es positiva
cuando nace de manera natural

9. Los tres primeros hábitos: son hábitos de carácter.
Le dan la posibilidad de moverse de la
dependencia a la independencia
Los tres segundos hábitos: son hábitos de personalidad.

10. Una Persona proactiva: Su actitud es el producto de sus
propias decisiones, basadas en valores, en lugar de su
condicionamiento en la vida o sus sentimientos.
Una Persona Reactiva: Busca transferir a otros sus
responsabilidades y a elidir sus compromisos.

11. 
Reactiva:
Es una persona con énfasis determinista,
cuyos actos dependen de los estímulos externos

12. 
Preactiva:
Es una persona que se anticipa a los sucesos,
pero sus actos aún dependen de los estímulos externos.

13. 
 Principio 90-10:
Este principio dice que el 10% de la vida está
relacionado con “cosas que pasan” y el 90% por la
forma como reaccionamos.
Es decir, nosotros realmente no tenemos el control del
10% de las cosas que nos suceden, pero sí tenemos el
control del otro 90% por medio de nuestras reacciones.

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17. 
¿NOTAS LA DIFERENCIA?
 Dos escenarios:
 Ambos comenzaron igual, pero terminaron diferente

18. 
Este hábito nos lleva a enfocar hacia donde queremos
llegar y a centrarnos sobre una serie de valores y
principios.
Motiva a comenzar con una clara proyección de llegar
al fin que queremos.

19. 
Una vez que:
 Tenemos el control de nuestras emociones y acciones
(hábito 1).
 Buscamos escribir nuestro propio guión.
 Conocemos la importancia de una “motivación
especial” para sobrevivir.
La misión personal no se inventa, se
descubre:
Replantear las creencias y paradigmas con
los que se ha vivido.
Tener claros los valores personales.

20. 

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23. 
Lo importante y también
urgente: Normalmente lo
llamamos crisis, problemas y
deben ser atendidos a usted
no vive
Lo importante pero no
urgente: Se relaciona con su
rol, sus metas, su misión pero
sin el sentido de que debe ser
“YA”
Es urgente pero no
importante: Es presionarte,
esta próximo, el teléfono
sonando, un correo sin
atender
Ni Urgente ni importante:
mucho tiempo perdido,
reuniones innecesarias o sin
preparar
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26. 
Pierdo-ganas.
Tiene que ver con el deseo de agradar y evitar
la confrontación. Normalmente, quienes actúan
de esta manera, buscan la aceptación, tienen
poco coraje para expresar sus convicciones y la
fuerza del otro los intimida fácilmente.
Pierdo-pierdes.
Esto sucede cuando el deseo de hacer que “el
otro la pague” es tan alto que no importa que
los dos salgan perjudicados con tal de que la
otra persona pierda.

27. 
Gano.
Esto es, buscar los propios términos sin
importar si el otro gana o pierde. Este es
probablemente el enfoque más común, en
donde lo importante es ganar y el beneficio
o perjuicio de la contraparte es irrelevante.
La efectividad de cada una de estas
posturas va a depender de la
situación. Sin embargo, en la mayoría
de los casos ganar-ganar se vuelve la
mejor alternativa, ya que:
Cuando la otra persona pierde:
Sus actitudes y la relación mutua
quedan afectadas, cerrando la
posibilidad a tratos futuros.
Cuando uno es el que pierde:
La disposición a complacer a los
demás en algún momento
desaparece.
De esta manera, si alguna persona
pierde en una negociación, a largo
plazo pierden los dos.

28. 

29. 
Normalmente, escuchamos en alguno de
estos niveles:
Ignorando.
Esto es, sin prestar atención alguna.
Fingiendo.
Sin interés, pero tratando de hacer creer a
la otra persona que se le está atendiendo.
Practicando la escucha selectiva.
Es cuando se filtra la información recibida
de acuerdo a lo que nos interesa.
Practicando la escucha atenta.
Es cuando se pone atención a la otra
persona, pero aún se descifra el mensaje de
acuerdo a nuestros propios paradigmas

30. 
Muy pocas personas practican el quinto nivel:
La escucha empática.
No hay que confundirla con las técnicas de espejeo utilizadas para
manipular.
Más bien, se trata de escuchar a la otra persona con la intención de
comprenderla realmente, entrando a su marco de referencia y
entendiendo sus paradigmas.

31. 
La sinergia se alcanza cuando dos parte
que se disputan algo utilizan la capacidad
creativa de buscar una solución mejor que
las propuestas por cada uno
individualmente (se nutre del habito 5
ganar/ganar)
La sinergia es cuando las personas
se comunican con respeto y
creatividad para aprender e
internalizar

32. 
Sinergia significa que el todo es mayor que la suma de sus partes. Es decir, que la
relación de las partes, genera más poder, es más unificadora y estimulante que por
separado.
Es la manifestación de todos los otros hábitos reunidos. Da como resultado la
creación de nuevas alternativas, algo que no existía antes.
El desafío consiste en aplicar en nuestras relaciones sociales los principios de
cooperación creativa que nos lleve a la creación de sinergia.

33. 
La valoración de las diferencias es la
esencia de la sinergia.
La persona verdaderamente efectiva tiene
la humildad y el respeto necesarios para
reconocer sus propias limitaciones y
apreciar los recursos que recibe al
interactuar con las demás personas.
Esa persona valora las diferencias, porque
esas diferencias enriquecen su
conocimiento.

34. 
Renovarnos diariamente y renovar
nuestros elementos naturales “EL YO
FISICO, YO MENTAL, YO ESPIRITUAL Y
EL YO SOCIAL Y EMOCIONAL
(elementos que estan involucados en afilar
la sierra)

35. 
“Afilar la sierra” es la inversión más
poderosa que está a nuestro alcance en la
vida: la inversión en nosotros mismos.
Somos los instrumentos de nuestra propia
ejecución, y para ser efectivos debemos
reconocer la importancia de dedicar
tiempo regularmente a renovarnos.
Supone ejercer cuatro dimensiones de
nuestra naturaleza, regular y
congruentemente, de manera sabia y
equilibrada.

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37. 
 Dimensión física:
Comer sanamente.
Descansar lo
suficiente.
Evitar los excesos.
Hacer ejercicio.
 Dimensión
espiritual:
Meditación.
Religión.
Literatura.
Buena música.
Naturaleza.
Dimensión mental:
Leer.
Escribir.
Planificar.
Organizar.
Dimensión social/emocional:
Interacción con otras
personas.
Autoestima.
Integridad.
Congruencia.

38. 
GRACIAS