2. UBICACIÓN
MATERIA: MATEMATICAS
UNIDAD: 1
TEMA: EL CONJUNTO DE LOS NUMEROS REALES
SUBTEMAS:
1.1 Los números Naturales (N) y los enteros (Z)
1.2 Los números Racionales (Q)
1.3 El campo de los números reales.
3. LISTA DE REA
TEMA: Los números Naturales (N) y los enteros (Z).
DIRECCIÓN:
http://www.slideshare.net/guestb2de35/losnmeros-naturales-presentation
http://www.eplc.umich.mx/salvadorgs/matematic
as1/contenido/CapI/1_2_num_ent.htm
CARACTERÍSTICAS: en las siguientes paginas se
rescataran conceptos.
4. LISTA DE REA
TEMA: Los números Racionales (Q)
DIRECCIÓN:
http://www.youtube.com/watch?v=bBKF9dwGdW
gCARA
CARACTERÍSTICAS: Se conocerá el concepto a
través del video anclado a esta pagina.
5. LISTA DE REA
TEMA: El campo de los números reales
DIRECCIÓN:
http://www.educa2.madrid.org/web/mariano.moreno/act
ividades-on-line10
http://www.genmagic.net/repositorio/albums/userpics/c
ombuits1c.swf
http://www.youtube.com/watch?v=vMeFXlpMmXI
CARACTERÍSTICAS: Se conocerá el concepto atraves del
video después se trabajara en una pagina interactiva
diferentes operaciones para entender mejor el concepto.
6. CONTENIDO:
1.1 Los números Naturales (N) y
los enteros (Z).
1.2 Los números Racionales (Q) .
1.3 El campo de los números
reales.
7. LOS NUMEROS NATURALES:
Para entender el concepto se anclara la
página
siguiente:
http://www.slideshare.net/guestb2de35
/los-nmeros-naturales-presentation
Al
terminar el video se procederá a realizar
un mapa conceptual rescatando el
concepto de este.
8. NUMEROS ENTEROS:
Los numeros enteros se conocera
de ellos su concepto y algunas
ejemplificaciones atravez de la
siguiente pagina de donde se
rescataran los conceptos atravez de
un mapa mental utiizando solo
imágenes para representar
estos,http://www.eplc.umich.mx/s
alvadorgs/matematicas1/contenido/
CapI/1_2_num_ent.htm
9. NUMEROS
RACIONALES
A través de la siguiente página se dará a
conocer de una manera muy amplia el
concepto y cuales son los números
racionales:
http://www.youtube.com/watch?v=bBKF9
dwGdWg a partir de esto realizar una tabla
con ejemplos propios.
10. CAMPO DE LOS
NUMEROS NATURALES
Conoceremos el conceptos en la siguiente
pagina :
http://www.educa2.madrid.org/web/mariano
.moreno/actividades-on-line10 para después
dar lugar a la siguiente pagina educativa donde
se darán resultados en el apartado operación
con signos:
http://www.genmagic.net/repositorio/album
s/userpics/combuits1c.swf.
11.
Dados los siguientes conceptos llegamos a un problema dentro de
una receta de cocina no toda la materia es utilizable y lo que no se
utiliza se llama merma entonces si
En una receta se ocupa 5 huevos un huevo equivale a 60g aprox.
De lo que solo se utilizara la yema esta pesa 35g aprox. Es así
como :
60g – 35 = 25g de merma o materia ya no
utilizable.
O
0.60kg-0.35kg= 0.25kg y esto nos da lugar a
un numero racional
12.
Entonces:
5 huevo es igual a
60 + 60+ 60+ 60+ 60=300
Esto es igual a 300g
35+35+35+35+35= 175g = yemas
Y asi mismo esto es igual
25+25+25+25+25= 125g = merma
Lo que nos da como resultado
175g+125=300g de huevos.
13.
Así mismo :
0.06 + 0.06+ 0.06+ 0.06+ 0.06=0.3kg de huevos
Esto es igual a 300g
0.04+0.04+0.04+0.04+0.04= 0.18kg = yemas
Y así mismo esto es igual
0.03+0.03+0.03+0.03+0.03= 0.13kg = merma
Lo que nos da como resultado
0.18kg+0.13kg=.3kg de huevos. 3/10