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La Intuición
 Las emociones son una energía codificada en
ciertos circuitos neuronales localizados en zonas
profundas de nuestro cerebro (En el sistema
Límbico).
 Circuitos que, mientras estemos despiertos, se
encuentran siempre activos, en alerta, y nos
ayudan a distinguir estímulos importantes para
nuestra supervivencia.
 Estímulos que pueden
ser de recompensa y
placer o de dolor y
castigo.
 El sistema Límbico es
parte importante del
cerebro relacionado
con la elaboración de
las conductas
emocionales.
 Por una parte la reacción conductual, hace
referencia a las respuestas del organismo ante
aquellas situaciones que son un peligro ó estímulos
placenteros.
 Ante un perro enseñando los dientes
y dispuesto a mordernos, se tiene una clara
reacción emocional (de peligro, castigo,
dolor, etc.) con la que nos aprestamos a
defendernos o huir.
 Con hambre y ante un buen plato de comida,
también tenemos una reacción emocional (placer)
que esta vez nos lleva a acercarnos al plato de
comida y eventualmente a comer.
 Estas reacciones ante el peligro o
ante cualquier estimulo placentero
obedecen a mecanismos universales
codificados en el cerebro desde hace
millones de años.
 En otras palabras la emoción es una reacción
inconsciente que prepara a nuestro cuerpo
para atacar o correr y huir ante el peligro, y
todo sin ser apenas consciente de ello.
 Las emociones se acompañan con fenómenos
vegetativos, esto quiere decir que en esa
reacción emocional, se activa una parte
especifica del sistema nervioso que se conoce
como sistema nervioso autónomo o vegetativo.
 Dependiendo de que se trate de una reacción
de dolor o placer, se activa la subdivisión que se
conoce como sistema simpático o sistema
parasimpático.
La función de estos fenómenos vegetativos es el
producir, junto con la conducta, toda una serie de
cambios paralelos
en todos los órganos
y sistemas de nuestro
cuerpo con los que
este se adapta a
la nueva situación.
 ACTIVACIÓN SISTEMA SIMPATICO: Ocurre ante un peligro.
Se trata de una respuesta fisiológica en la que se liberan
muchas hormonas, se produce una contracción
muscular potente, corriendo o atacando, aumenta la
actividad del corazón, y los vasos sanguíneos favorecen,
con un aumento de su flujo sanguíneo, el riego del
corazón y los músculos; aumenta también el volumen del
aire en los pulmones y junto a esto toda una larguísima
serie de respuestas fisiológicas de todos los órganos y
sistemas de nuestro organismo.
 En la activación del Sistema Nervioso Parasimpático
ocurre todo lo opuesto a lo descrito anteriormente.
 Las emociones en el ser
humano se hacen
conscientes, gracias a la
corteza cerebral, la cual
alberga los mecanismos que
producen la conciencia. Esa
sensación consciente de una
determinada reacción
emocional son los
sentimientos.
 El hombre experimenta
sentimientos. Cuando nuestra
vida corre peligro sentimos
miedo, <<Sabemos>> que
tenemos miedo.
Los siete pilares básicos de las
emociones
 1. Las emociones nos sirven para defendernos
de estímulos nocivos o aproximarnos a estímulos
placenteros o recompensantes.
 Nos mueven o nos empujan a conseguir o evitar
lo que es beneficioso o dañino para el individuo
y la especie.
 2. Las emociones hacen que las respuestas del
organismo ante acontecimientos sean
polivalentes y flexibles.
 Ayudan a encontrar, no una respuesta fija ante
un determinado estimulo, sino que bajo la
reacción general de alerta, el individuo escoge
la respuesta mas adecuada y útil entre un
repertorio posible.
 3. Las emociones sirven a las funciones del
punto primero y segundo <alertando> al
individuo con un todo único ante el estimulo
especifico.
 Tal reacción incluye la activación de múltiples
sistemas cerebrales, endocrinos, metabólicos y
en general la activación de muchos de los
sistemas y aparatos del organismo como el
cardiovascular, respiratorio, etc.
 4. Mantienen la curiosidad, con ello el interés
por el descubrimiento de lo nuevo. De esta
manera, ensanchan el marco de seguridad
para la supervivencia del individuo.
5. Las emociones sirven como lenguaje para
comunicarse unos individuos con otros. Es una
comunicación rápida y efectiva. En el hombre,
el lenguaje emocional es también un lenguaje
básico tanto entre los miembros de una misma
familia o entre miembros de una sociedad
determinada.
 6. Las emociones sirven para almacenar y evocar memorias de
una manera mas efectiva.
 7. Las emociones y sentimientos son unos mecanismos que
juegan un papel importante en el proceso de razonamiento.
Los abstractos creados por el cerebro, los procesos cognitivos
en general, se crean en las aéreas de asociación de la corteza
cerebral con información que ya viene impregnada de
colorido emocional, de bueno o de malo, se piensa ya con
significados emocionales.
Todo esto nos lleva a que las emociones son como los pilares
básicos sobre los que descansan casi todas las funciones del
cerebro.
Un pilar básico de las emociones es la
curiosidad, la cual es uno de los ingredientes
básicos de la emoción.
Es el mecanismo principal que la enciende.
El sistema límbico, sede de las
emociones, siempre esta en guardia y fácil para
ser activado por estímulos
nuevos, diferentes, que salgan de la penumbra
de lo cotidiano.
La curiosidad es un mecanismo innato que lleva a la
exploración, a husmear en todo lo desconocido, a estar
atentos a lo que ocurre.
Con la curiosidad, el animal
o el mismo ser humano,
adelantan sucesos posibles,
conocen lo que puede
suceder antes de que esto
suceda.
 La intuición constituye un
sustrato arcaico, un arquetipo
que asegura, a largo plazo, la
perdurabilidad de cualquier
conjunto social.
¿Qué entendemos por intuición?
 intuición es la facultad de comprender las cosas
al instante, sin necesidad de realizar complejos
razonamientos. El término también se utiliza para
hacer referencia al resultado de intuir:
Ejemplos.
 “En realidad no sabía que ibas a estar allí, fue
pura intuición”
 “Nunca supe cuál era la fórmula
química, simplemente mezcle los ingredientes
por intuición”.
 En el lenguaje
coloquial, intuición se utiliza
como sinónimo de
presentimiento (tener la
sensación de que algo va a
ocurrir o adivinar algo antes de
que suceda):
Ejemplos.
 “Mejor vayámonos de aquí, mi intuición me dice
que hay algo sospechoso en esas personas”
 “Hija, recuerda que, más allá de todas los
consejos que pueda darte, siempre tienes que
hacer caso a su intuición”
 A nivel filosófico y epistemológico, la intuición
está relacionada al conocimiento inmediato,
directo y autoevidente. No requiere, por lo
tanto, de ningún tipo de deducción.
En Psicología…
 Para la psicología, la intuición
es un conocimiento al que se
llega por un camino que no
es racional; por lo tanto, no
puede explicarse y, en
ocasiones, ni siquiera puede
verbalizarse.
Ejemplos.
 “¿Por qué decidí elegir esa puerta? No lo sé, fue
por intuición”
 “La intuición me llevó a abandonar el coche
justo un minuto antes que explote”.
 La intuición, en definitiva, está vinculada a las
reacciones repentinas o a sensaciones más que a
pensamientos elaborados y abstractos.
 En las disciplinas esotéricas o paranormales, la
intuición puede ser considerada como una
manifestación de capacidades extrasensoriales,
como la telepatía. Es posible, de acuerdo a estas
creencias, desarrollar la capacidad de intuición a
partir de la meditación y otras prácticas.
En filosofía…
 Wittgenstein: en sus
«investigaciones filosóficas»
esta por la supresión del
concepto de la intuición
porque crea confusión y
rodeos inútiles.
 Mario Bemg: menciona que
la intuicion es el cajon de
sastre donde colocamos
todos los mecanismos
intelectuales que no
sabemos analizar o lograr.
 En filosofía se ha dicho que la intuicion es un
conocimiento inmediato y de este modo el
conocimiento intuitivo es opuesto al conocer
por abstracción y al conocimiento por
conceptos.
 De manera que la intuición hace referencia a
un modo de conocimiento que por inmediato
se opone tanto al conocimiento abstractivo
como al conceptual.
Descartes decía…
 La intuición es el concepto que
pertenece a la mente o a la
ratio, se trata de un
conocimiento instantáneo mas
simple que la deducción.
Entiendo por intuición no al
testimonio fluctuante de los
sentidos, sino la concepción de
una mente pura y atenta. Tan
fácil y distinta, de tal manera
que no quede duda en ello
que entendemos.
Husserl…
 La intuición no será sólo un
modo de conocimiento
evidente, incluso llega a
identificarse con la
evidencia misma , la
intuición es el acto ultimo de
fundamentación inmediato
no mediado.
Bibliografía:
-Maffesoli Michel - Elogio de la razón sensible, studio piados, México, 1997
-Punset Eduard - ¿Cómo educar las emociones?, Faros, pp: 128, España
-Oscar Conejera B. - Diseño emocional, Santiago de Chile, Diciembre 2005

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Intuición

  • 2.  Las emociones son una energía codificada en ciertos circuitos neuronales localizados en zonas profundas de nuestro cerebro (En el sistema Límbico).  Circuitos que, mientras estemos despiertos, se encuentran siempre activos, en alerta, y nos ayudan a distinguir estímulos importantes para nuestra supervivencia.
  • 3.  Estímulos que pueden ser de recompensa y placer o de dolor y castigo.  El sistema Límbico es parte importante del cerebro relacionado con la elaboración de las conductas emocionales.
  • 4.  Por una parte la reacción conductual, hace referencia a las respuestas del organismo ante aquellas situaciones que son un peligro ó estímulos placenteros.  Ante un perro enseñando los dientes y dispuesto a mordernos, se tiene una clara reacción emocional (de peligro, castigo, dolor, etc.) con la que nos aprestamos a defendernos o huir.
  • 5.  Con hambre y ante un buen plato de comida, también tenemos una reacción emocional (placer) que esta vez nos lleva a acercarnos al plato de comida y eventualmente a comer.  Estas reacciones ante el peligro o ante cualquier estimulo placentero obedecen a mecanismos universales codificados en el cerebro desde hace millones de años.
  • 6.  En otras palabras la emoción es una reacción inconsciente que prepara a nuestro cuerpo para atacar o correr y huir ante el peligro, y todo sin ser apenas consciente de ello.
  • 7.  Las emociones se acompañan con fenómenos vegetativos, esto quiere decir que en esa reacción emocional, se activa una parte especifica del sistema nervioso que se conoce como sistema nervioso autónomo o vegetativo.  Dependiendo de que se trate de una reacción de dolor o placer, se activa la subdivisión que se conoce como sistema simpático o sistema parasimpático.
  • 8.
  • 9. La función de estos fenómenos vegetativos es el producir, junto con la conducta, toda una serie de cambios paralelos en todos los órganos y sistemas de nuestro cuerpo con los que este se adapta a la nueva situación.
  • 10.  ACTIVACIÓN SISTEMA SIMPATICO: Ocurre ante un peligro. Se trata de una respuesta fisiológica en la que se liberan muchas hormonas, se produce una contracción muscular potente, corriendo o atacando, aumenta la actividad del corazón, y los vasos sanguíneos favorecen, con un aumento de su flujo sanguíneo, el riego del corazón y los músculos; aumenta también el volumen del aire en los pulmones y junto a esto toda una larguísima serie de respuestas fisiológicas de todos los órganos y sistemas de nuestro organismo.  En la activación del Sistema Nervioso Parasimpático ocurre todo lo opuesto a lo descrito anteriormente.
  • 11.  Las emociones en el ser humano se hacen conscientes, gracias a la corteza cerebral, la cual alberga los mecanismos que producen la conciencia. Esa sensación consciente de una determinada reacción emocional son los sentimientos.  El hombre experimenta sentimientos. Cuando nuestra vida corre peligro sentimos miedo, <<Sabemos>> que tenemos miedo.
  • 12. Los siete pilares básicos de las emociones  1. Las emociones nos sirven para defendernos de estímulos nocivos o aproximarnos a estímulos placenteros o recompensantes.  Nos mueven o nos empujan a conseguir o evitar lo que es beneficioso o dañino para el individuo y la especie.
  • 13.  2. Las emociones hacen que las respuestas del organismo ante acontecimientos sean polivalentes y flexibles.  Ayudan a encontrar, no una respuesta fija ante un determinado estimulo, sino que bajo la reacción general de alerta, el individuo escoge la respuesta mas adecuada y útil entre un repertorio posible.
  • 14.  3. Las emociones sirven a las funciones del punto primero y segundo <alertando> al individuo con un todo único ante el estimulo especifico.  Tal reacción incluye la activación de múltiples sistemas cerebrales, endocrinos, metabólicos y en general la activación de muchos de los sistemas y aparatos del organismo como el cardiovascular, respiratorio, etc.
  • 15.  4. Mantienen la curiosidad, con ello el interés por el descubrimiento de lo nuevo. De esta manera, ensanchan el marco de seguridad para la supervivencia del individuo.
  • 16. 5. Las emociones sirven como lenguaje para comunicarse unos individuos con otros. Es una comunicación rápida y efectiva. En el hombre, el lenguaje emocional es también un lenguaje básico tanto entre los miembros de una misma familia o entre miembros de una sociedad determinada.
  • 17.  6. Las emociones sirven para almacenar y evocar memorias de una manera mas efectiva.  7. Las emociones y sentimientos son unos mecanismos que juegan un papel importante en el proceso de razonamiento. Los abstractos creados por el cerebro, los procesos cognitivos en general, se crean en las aéreas de asociación de la corteza cerebral con información que ya viene impregnada de colorido emocional, de bueno o de malo, se piensa ya con significados emocionales. Todo esto nos lleva a que las emociones son como los pilares básicos sobre los que descansan casi todas las funciones del cerebro.
  • 18. Un pilar básico de las emociones es la curiosidad, la cual es uno de los ingredientes básicos de la emoción. Es el mecanismo principal que la enciende. El sistema límbico, sede de las emociones, siempre esta en guardia y fácil para ser activado por estímulos nuevos, diferentes, que salgan de la penumbra de lo cotidiano.
  • 19. La curiosidad es un mecanismo innato que lleva a la exploración, a husmear en todo lo desconocido, a estar atentos a lo que ocurre. Con la curiosidad, el animal o el mismo ser humano, adelantan sucesos posibles, conocen lo que puede suceder antes de que esto suceda.
  • 20.  La intuición constituye un sustrato arcaico, un arquetipo que asegura, a largo plazo, la perdurabilidad de cualquier conjunto social.
  • 21. ¿Qué entendemos por intuición?  intuición es la facultad de comprender las cosas al instante, sin necesidad de realizar complejos razonamientos. El término también se utiliza para hacer referencia al resultado de intuir:
  • 22. Ejemplos.  “En realidad no sabía que ibas a estar allí, fue pura intuición”  “Nunca supe cuál era la fórmula química, simplemente mezcle los ingredientes por intuición”.
  • 23.  En el lenguaje coloquial, intuición se utiliza como sinónimo de presentimiento (tener la sensación de que algo va a ocurrir o adivinar algo antes de que suceda):
  • 24. Ejemplos.  “Mejor vayámonos de aquí, mi intuición me dice que hay algo sospechoso en esas personas”  “Hija, recuerda que, más allá de todas los consejos que pueda darte, siempre tienes que hacer caso a su intuición”
  • 25.  A nivel filosófico y epistemológico, la intuición está relacionada al conocimiento inmediato, directo y autoevidente. No requiere, por lo tanto, de ningún tipo de deducción.
  • 26. En Psicología…  Para la psicología, la intuición es un conocimiento al que se llega por un camino que no es racional; por lo tanto, no puede explicarse y, en ocasiones, ni siquiera puede verbalizarse.
  • 27. Ejemplos.  “¿Por qué decidí elegir esa puerta? No lo sé, fue por intuición”  “La intuición me llevó a abandonar el coche justo un minuto antes que explote”.
  • 28.  La intuición, en definitiva, está vinculada a las reacciones repentinas o a sensaciones más que a pensamientos elaborados y abstractos.  En las disciplinas esotéricas o paranormales, la intuición puede ser considerada como una manifestación de capacidades extrasensoriales, como la telepatía. Es posible, de acuerdo a estas creencias, desarrollar la capacidad de intuición a partir de la meditación y otras prácticas.
  • 29. En filosofía…  Wittgenstein: en sus «investigaciones filosóficas» esta por la supresión del concepto de la intuición porque crea confusión y rodeos inútiles.  Mario Bemg: menciona que la intuicion es el cajon de sastre donde colocamos todos los mecanismos intelectuales que no sabemos analizar o lograr.
  • 30.  En filosofía se ha dicho que la intuicion es un conocimiento inmediato y de este modo el conocimiento intuitivo es opuesto al conocer por abstracción y al conocimiento por conceptos.
  • 31.  De manera que la intuición hace referencia a un modo de conocimiento que por inmediato se opone tanto al conocimiento abstractivo como al conceptual.
  • 32. Descartes decía…  La intuición es el concepto que pertenece a la mente o a la ratio, se trata de un conocimiento instantáneo mas simple que la deducción. Entiendo por intuición no al testimonio fluctuante de los sentidos, sino la concepción de una mente pura y atenta. Tan fácil y distinta, de tal manera que no quede duda en ello que entendemos.
  • 33. Husserl…  La intuición no será sólo un modo de conocimiento evidente, incluso llega a identificarse con la evidencia misma , la intuición es el acto ultimo de fundamentación inmediato no mediado.
  • 34. Bibliografía: -Maffesoli Michel - Elogio de la razón sensible, studio piados, México, 1997 -Punset Eduard - ¿Cómo educar las emociones?, Faros, pp: 128, España -Oscar Conejera B. - Diseño emocional, Santiago de Chile, Diciembre 2005