SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
PENSAR- SABER                   HACER – TENER                    SENTIR – SER

 CEREBRO IZQUIERDO               CEREBRO CENTRAL                 CEREBRO DERECHO

    EPISTEMOLOGÍA                 ADMINISTRACIÓN                  ESPIRITUALIDAD –
                                                                   TRASCENDENCIA
Teoriza sobre la aplicación y         Organiza y lidera
   manejo del lenguaje en         producciones literarias a          Visualiza posibles
    diferentes contextos y           nivel oral y escrito       escenarios para la puesta en
 situaciones comunicativas                                       práctica de las habilidades
                                                                 comunicativas adquiridas

 ACTITUD CIENTÍFICA                   PLANEACIÓN                   PERCEPCIÓN EN
                                                                    ESTADO ALFA
Organiza la información para     Estructura planes de acción
     generar estructuras           en los cuales plantea el      Recrea situaciones de la
      comunicativas con         desarrollo de sus habilidades   vida real en las que afianza
información relevante para su     comunicativas y las del           el adecuado uso de
   desempeño académico y                    grupo                estructuras semánticas y
           social.                                                     gramaticales.

   CLASIFICACIONES                   PROFESIONES                     CREATIVIDAD

    Diferencia sencillos            Maneja habilidades           Elabora sencillos diálogos
enunciados según el contexto     comunicativas de habla y       en los que evidencia manejo
    en que se presentan.           escucha y las pone en         de estructuras simples en
                                  práctica en su quehacer           contextos escolares y
                                         académico                      domésticos.



  COMUNICACIONES                    IMPULSOS DE                      AFECTIVIDAD
                                  SOBREVIVENCIA Y
   Expresa frases de uso           REPRODUCCIÓN                       Establece lazos
   frecuente y cotidiano.                                          comunicativos que le
                                 Expresa frases en las que      permiten interactuar con sus
                                comunica necesidades de su                 pares.
                                         entorno.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (10)

Formación por competencias
Formación por competencias Formación por competencias
Formación por competencias
 
Formacion por competencias
Formacion por competenciasFormacion por competencias
Formacion por competencias
 
Planeación t final 2.
Planeación t final 2.Planeación t final 2.
Planeación t final 2.
 
Diseño tecn1
Diseño tecn1Diseño tecn1
Diseño tecn1
 
Quinto encuentro. Ideas generadoras.generadoras
Quinto encuentro. Ideas generadoras.generadorasQuinto encuentro. Ideas generadoras.generadoras
Quinto encuentro. Ideas generadoras.generadoras
 
Presentaciòn diapositivas hda pomos
Presentaciòn diapositivas hda  pomosPresentaciòn diapositivas hda  pomos
Presentaciòn diapositivas hda pomos
 
Inteligencias Multiples
Inteligencias MultiplesInteligencias Multiples
Inteligencias Multiples
 
Definiciones
DefinicionesDefiniciones
Definiciones
 
Inteligencias multiples
Inteligencias multiplesInteligencias multiples
Inteligencias multiples
 
Inteligencias múltiples
Inteligencias múltiplesInteligencias múltiples
Inteligencias múltiples
 

Similar a Matriz curricular

Competencia lingúística
Competencia lingúísticaCompetencia lingúística
Competencia lingúísticaanaolmosvela
 
Enfoque comunicativo textual 1
Enfoque comunicativo textual 1Enfoque comunicativo textual 1
Enfoque comunicativo textual 1Milagros Espillico
 
Rutas aprendizaje enfoque comunicativo_ccesa
Rutas aprendizaje enfoque comunicativo_ccesaRutas aprendizaje enfoque comunicativo_ccesa
Rutas aprendizaje enfoque comunicativo_ccesaccesarosky
 
Perfiles por competencias dra.liria rinconesperez-2012
Perfiles por competencias dra.liria rinconesperez-2012Perfiles por competencias dra.liria rinconesperez-2012
Perfiles por competencias dra.liria rinconesperez-2012UNERMB-JUBILADA
 
Competencia lingúística
Competencia lingúísticaCompetencia lingúística
Competencia lingúísticaanaolmosvela
 
Diseño del Perfil de Egreso por competencias-Dra. Liria Rincones P.
Diseño del Perfil de Egreso por competencias-Dra. Liria Rincones P.Diseño del Perfil de Egreso por competencias-Dra. Liria Rincones P.
Diseño del Perfil de Egreso por competencias-Dra. Liria Rincones P.UNERMB-JUBILADA
 
Currículo basado en competencias.pptx ffrfgg
Currículo basado en competencias.pptx   ffrfggCurrículo basado en competencias.pptx   ffrfgg
Currículo basado en competencias.pptx ffrfggalexdalaiton950317
 
C:\Fakepath\Unit 3 Clil
C:\Fakepath\Unit 3 ClilC:\Fakepath\Unit 3 Clil
C:\Fakepath\Unit 3 Clilllalma
 
Unit 3 clil
Unit 3 clilUnit 3 clil
Unit 3 clilllalma
 
La enseñanza y la evaluación de la competencia
La enseñanza y la evaluación de la competenciaLa enseñanza y la evaluación de la competencia
La enseñanza y la evaluación de la competenciaBea Martín
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1akoky
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1akoky
 
Actividad 50
Actividad 50Actividad 50
Actividad 50Amarathzu
 
Plan de estudios 2012.definitivo
Plan de estudios 2012.definitivoPlan de estudios 2012.definitivo
Plan de estudios 2012.definitivoLuk Mosquera
 
Lengua castellana ciclo 1
Lengua castellana ciclo 1Lengua castellana ciclo 1
Lengua castellana ciclo 1maclame26
 
Propositos ciclo uno yanira
Propositos  ciclo uno yanira Propositos  ciclo uno yanira
Propositos ciclo uno yanira Jose Rodriguez
 

Similar a Matriz curricular (20)

Enfoque comunicativo textual
Enfoque comunicativo textualEnfoque comunicativo textual
Enfoque comunicativo textual
 
Competencia lingúística
Competencia lingúísticaCompetencia lingúística
Competencia lingúística
 
Enfoque comunicativo textual 1
Enfoque comunicativo textual 1Enfoque comunicativo textual 1
Enfoque comunicativo textual 1
 
Proyecto de articulacion
Proyecto de articulacionProyecto de articulacion
Proyecto de articulacion
 
Rutas aprendizaje enfoque comunicativo_ccesa
Rutas aprendizaje enfoque comunicativo_ccesaRutas aprendizaje enfoque comunicativo_ccesa
Rutas aprendizaje enfoque comunicativo_ccesa
 
Perfiles por competencias dra.liria rinconesperez-2012
Perfiles por competencias dra.liria rinconesperez-2012Perfiles por competencias dra.liria rinconesperez-2012
Perfiles por competencias dra.liria rinconesperez-2012
 
Competencia lingúística
Competencia lingúísticaCompetencia lingúística
Competencia lingúística
 
Diseño del Perfil de Egreso por competencias-Dra. Liria Rincones P.
Diseño del Perfil de Egreso por competencias-Dra. Liria Rincones P.Diseño del Perfil de Egreso por competencias-Dra. Liria Rincones P.
Diseño del Perfil de Egreso por competencias-Dra. Liria Rincones P.
 
Currículo basado en competencias.pptx ffrfgg
Currículo basado en competencias.pptx   ffrfggCurrículo basado en competencias.pptx   ffrfgg
Currículo basado en competencias.pptx ffrfgg
 
C:\Fakepath\Unit 3 Clil
C:\Fakepath\Unit 3 ClilC:\Fakepath\Unit 3 Clil
C:\Fakepath\Unit 3 Clil
 
Unit 3 clil
Unit 3 clilUnit 3 clil
Unit 3 clil
 
La enseñanza y la evaluación de la competencia
La enseñanza y la evaluación de la competenciaLa enseñanza y la evaluación de la competencia
La enseñanza y la evaluación de la competencia
 
Cuadros conceptuales alexis
Cuadros conceptuales alexisCuadros conceptuales alexis
Cuadros conceptuales alexis
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Actividad 50
Actividad 50Actividad 50
Actividad 50
 
1 enfoque comunicacion
1 enfoque comunicacion 1 enfoque comunicacion
1 enfoque comunicacion
 
Plan de estudios 2012.definitivo
Plan de estudios 2012.definitivoPlan de estudios 2012.definitivo
Plan de estudios 2012.definitivo
 
Lengua castellana ciclo 1
Lengua castellana ciclo 1Lengua castellana ciclo 1
Lengua castellana ciclo 1
 
Propositos ciclo uno yanira
Propositos  ciclo uno yanira Propositos  ciclo uno yanira
Propositos ciclo uno yanira
 

Más de lagambetaestrada

Más de lagambetaestrada (20)

Conversión de unidades de tiempo
Conversión de unidades de tiempoConversión de unidades de tiempo
Conversión de unidades de tiempo
 
Introduccion a las ondas
Introduccion a las ondasIntroduccion a las ondas
Introduccion a las ondas
 
Segunda ley de newton
Segunda ley de newtonSegunda ley de newton
Segunda ley de newton
 
Espejos esféricos
Espejos esféricosEspejos esféricos
Espejos esféricos
 
Resistencias Eléctricas
Resistencias EléctricasResistencias Eléctricas
Resistencias Eléctricas
 
Taller de MRU (gráficas)
Taller de MRU (gráficas)Taller de MRU (gráficas)
Taller de MRU (gráficas)
 
Trabajo y potencia
Trabajo y potenciaTrabajo y potencia
Trabajo y potencia
 
Tablas de datos y representación gráfica
Tablas de datos y representación gráficaTablas de datos y representación gráfica
Tablas de datos y representación gráfica
 
Calor y temperatura
Calor y temperaturaCalor y temperatura
Calor y temperatura
 
Simbología eléctrica taller
Simbología eléctrica tallerSimbología eléctrica taller
Simbología eléctrica taller
 
Circuitos en paralelo taller
Circuitos en paralelo tallerCircuitos en paralelo taller
Circuitos en paralelo taller
 
Circuito en serie taller
Circuito en serie tallerCircuito en serie taller
Circuito en serie taller
 
Construyendo pilas taller
Construyendo pilas tallerConstruyendo pilas taller
Construyendo pilas taller
 
Hielo derritiendose taller
Hielo derritiendose tallerHielo derritiendose taller
Hielo derritiendose taller
 
Trabajo final
Trabajo finalTrabajo final
Trabajo final
 
Prueba de intuición
Prueba de intuiciónPrueba de intuición
Prueba de intuición
 
Actividades en videojuegos
Actividades en videojuegosActividades en videojuegos
Actividades en videojuegos
 
Cerebro y aprendizaje
Cerebro y aprendizajeCerebro y aprendizaje
Cerebro y aprendizaje
 
Test de vark
Test de varkTest de vark
Test de vark
 
Alineamiento constructivo
Alineamiento constructivoAlineamiento constructivo
Alineamiento constructivo
 

Matriz curricular

  • 1. PENSAR- SABER HACER – TENER SENTIR – SER CEREBRO IZQUIERDO CEREBRO CENTRAL CEREBRO DERECHO EPISTEMOLOGÍA ADMINISTRACIÓN ESPIRITUALIDAD – TRASCENDENCIA Teoriza sobre la aplicación y Organiza y lidera manejo del lenguaje en producciones literarias a Visualiza posibles diferentes contextos y nivel oral y escrito escenarios para la puesta en situaciones comunicativas práctica de las habilidades comunicativas adquiridas ACTITUD CIENTÍFICA PLANEACIÓN PERCEPCIÓN EN ESTADO ALFA Organiza la información para Estructura planes de acción generar estructuras en los cuales plantea el Recrea situaciones de la comunicativas con desarrollo de sus habilidades vida real en las que afianza información relevante para su comunicativas y las del el adecuado uso de desempeño académico y grupo estructuras semánticas y social. gramaticales. CLASIFICACIONES PROFESIONES CREATIVIDAD Diferencia sencillos Maneja habilidades Elabora sencillos diálogos enunciados según el contexto comunicativas de habla y en los que evidencia manejo en que se presentan. escucha y las pone en de estructuras simples en práctica en su quehacer contextos escolares y académico domésticos. COMUNICACIONES IMPULSOS DE AFECTIVIDAD SOBREVIVENCIA Y Expresa frases de uso REPRODUCCIÓN Establece lazos frecuente y cotidiano. comunicativos que le Expresa frases en las que permiten interactuar con sus comunica necesidades de su pares. entorno.