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Paleolítico y Neolítico
Objetivo:
Comprender la importancia del Paleolítico y
Neolítico para el desarrollo de la civilización.
Período Paleolítico
(Edad de Piedra Antigua)
- El Paleolítico es una etapa de
la prehistoria caracterizada por
el uso de útiles de piedra
tallada.
- Es el período más largo de la
historia del ser humano y se
extiende desde hace unos 2,8
millones años (en África) hasta
hace unos 10.000 años.
El hombre paleolítico era nómada, es decir, se
trasladaba de un lugar a otro sin un hogar fijo. Se
refugiaban en cavernas, y utilizaban herramientas de
piedra.
Formas de vida
Se agrupaban en bandas de 20 a 40 personas, todas
unidas por lazos de parentesco. No poseían jefe ni división
social. Eran sociedades igualitarias.
Sociedad
Economía
Las mujeres eran las encargadas de recolectar el alimento de
la tierra y los hombres de cazar los animales para el consumo de
carne y la obtención de abrigo.
La economía durante el
período paleolítico
estaba basada en la
caza y la recolección.
Manifestaciones artísticasPoseían un carácter mágico-religioso relacionado
con la caza y la fecundidad: pinturas rupestres,
esculturas de animales y cuerpos humanos.
Período Neolítico.
(Edad de Piedra Nueva)
El Neolítico es una etapa
de la prehistoria caracterizada
por el uso de útiles de piedra
pulida.
DURACIÓN:
DESDE
EL 11. 000 A. C.
AL 7.000 A. C.
SE DESCUBREN
LA
AGRICULTURA
Y LA
GANADERÍA
NEOLÍTICO
LA REVOLUCIÓN NEOLÍTICA
• ANTE LA FALTA DE ANIMALES
DE CAZA, EL SER HUMANO
APRENDE A CONTROLAR Y
DOMINARLOS.
• SURGIÓ LA GANADERÍA:
OVEJAS, CERDOS, CABRAS,
CABALLOS, PERROS
• JUNTO A ESTO DESARROLLAN
LA AGRICULTURA: TRIGO EN
EUROPA, ARROZ EN ASIA Y
MAIZ EN AMÉRICA .
LA AGRICULTURA
Formas de vida
El hombre del neolítico era sedentario, es decir, poseía
permanece y vive en un lugar fijo. Construían sus viviendas a
base de piedras, maderas y ramas. Sus herramientas se
fueron mejorando por técnicas de pulido.
Sociedad
El desarrollo urbano y la
explosión demográfica provocaron la
especialización de las labores
económicas.
Los hombres y mujeres se
dividieron según su función en la
organización de la aldea.
Las habilidades y capacidades
técnicas dieron pie a la aparición de los
agricultores, los ganaderos, los
artesanos, los guerreros, etc.
EconomíaLa economía durante el período neolítico estaba basada en la
agricultura y la ganadería, gracias a la revolución agrícola, la que
consistió en el descubrimiento de la domesticación animal y vegetal.
Manifestaciones artísticas
Gracias al descubrimiento de la cerámica, el arte tomó
una función práctica, ya que se elaboraron utensilios para el
transporte y la conservación de los alimentos.
LA VIDA EN EL NEOLÍTICO
• NUEVOS CAMBIOS TÉCNICOS APARECIERON:
LA PIEDRA PULIDA LOS TEJIDOS LA CERÁMICA
Objetivo:
Caracterizar la Edad de Los Metales
como período clave dentro de la
prehistoria.
• LA PIEDRA PULIDA ERA
UN MATERIAL FRÁGIL
PARA LA AGRICULTURA.
• LOS SERES HUMANOS
DESCUBRIERON QUE EL
METAL ERA MÁS
RESISTENTE
• EL PRIMER METAL EN SER
USADO FUE EL COBRE
Edad de los Metales
• DE LA ALEACIÓN DEL COBRE CON EL ESTAÑO
SURGIÓ EL BRONCE
• ERA AÚN MÁS FUERTE
• FINALMENTE SE DESCUBRIÓ
EL HIERRO
• LOS PUEBLOS QUE
DESCUBRIERON EL HIERRO SE
HICIERON CON EL PODER
MILITAR.
• Ejemplo: Indoeuropeos.
INVENTOS DE LA EDAD DE LOS
METALES
• OTROS
INVENTOS DE LA
EDAD DE LOS
METALES
FUERON:
• LA RUEDA
• LA VELA
• EL ARADO
La vida en la Edad de Los Metales.
• AL CONVIVIR LAS PERSONAS EN
LAS ALDEAS SURGEN LAS
PRIMERAS CIVILIZACIONES.
• Con la acumulación de
productos agrícolas y de otros
tipos, surgen COMERCIANTES
dedicados al intercambio del
producto.
LAS CREENCIAS
• DEPENDÍA DE LA FERTILIDAD
DE LAS TIERRAS Y CULTIVOS.
• Adoración de DIOSA MADRE,
AL SOL Y A LA LUNA
• SE ENTERRABA A LOS
MUERTOS CON URNAS Y UN
AJUAR.
• EN LA EDAD DE LOS METALES
SE INCINERABA A LOS
MUERTOS
EL ARTE
PINTURAS
ESQUEMÁTICAS
Los Megalitos
• HACIA EL 3.000 A. C. SE
COMENZARON A
CONSTRUIR GRANDES
MONUMENTOS DE
PIEDRA (MEGALITOS)
• SE EXTENDIÓ POR LA
FACHADA OCCIDENTAL
EUROPEA
Tipos de Megalitos
El Menhir
Eran grandes piedras
alargadas clavadas en el
suelo.
Dolmen
Estructuras en forma de mesa
(Dolmen significa “mesa grande”).
Se cree que eran sepulturas.
Cromlech
Recintos circulares formados
por varios menhires.
Posiblemente eran
santuarios.
-ES UN CROMLECH
SITUADO EN EL SUR
DE INGLATERRA
-LO COMPONEN
ENORME MENHIRES
DE 25 TONELADAS
DE PESO CADA UNO
STONEHENGE
Actividad de recapitulación.
• Realiza en tu cuaderno un cuadro comparativo
del periodo paleolítico y neolítico. Menciona 6
elementos o características.
PALEOLITICO NEOLITICO
No olvidar…
La historia universal se divide en:
PREHISTORIA Antigüedad Edad Media
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Modernos
Época
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HISTORIA
• Cronología: sucesión de acontecimientos
ordenados según las fechas que ocurrieron.
• Primero debemos saber como se data un
acontecimiento histórico.
• Todos los acontecimientos se datan o cuentan
antes del nacimiento de Cristo (a. C) o después
de Cristo (d. C.).
• Después debemos conocer las unidades de
tiempo histórico:
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Paleolitico y neolitico 7°s

  • 2. Objetivo: Comprender la importancia del Paleolítico y Neolítico para el desarrollo de la civilización.
  • 3.
  • 4. Período Paleolítico (Edad de Piedra Antigua) - El Paleolítico es una etapa de la prehistoria caracterizada por el uso de útiles de piedra tallada. - Es el período más largo de la historia del ser humano y se extiende desde hace unos 2,8 millones años (en África) hasta hace unos 10.000 años.
  • 5. El hombre paleolítico era nómada, es decir, se trasladaba de un lugar a otro sin un hogar fijo. Se refugiaban en cavernas, y utilizaban herramientas de piedra. Formas de vida
  • 6. Se agrupaban en bandas de 20 a 40 personas, todas unidas por lazos de parentesco. No poseían jefe ni división social. Eran sociedades igualitarias. Sociedad
  • 7. Economía Las mujeres eran las encargadas de recolectar el alimento de la tierra y los hombres de cazar los animales para el consumo de carne y la obtención de abrigo. La economía durante el período paleolítico estaba basada en la caza y la recolección.
  • 8. Manifestaciones artísticasPoseían un carácter mágico-religioso relacionado con la caza y la fecundidad: pinturas rupestres, esculturas de animales y cuerpos humanos.
  • 9. Período Neolítico. (Edad de Piedra Nueva) El Neolítico es una etapa de la prehistoria caracterizada por el uso de útiles de piedra pulida. DURACIÓN: DESDE EL 11. 000 A. C. AL 7.000 A. C. SE DESCUBREN LA AGRICULTURA Y LA GANADERÍA NEOLÍTICO
  • 10. LA REVOLUCIÓN NEOLÍTICA • ANTE LA FALTA DE ANIMALES DE CAZA, EL SER HUMANO APRENDE A CONTROLAR Y DOMINARLOS. • SURGIÓ LA GANADERÍA: OVEJAS, CERDOS, CABRAS, CABALLOS, PERROS • JUNTO A ESTO DESARROLLAN LA AGRICULTURA: TRIGO EN EUROPA, ARROZ EN ASIA Y MAIZ EN AMÉRICA .
  • 12. Formas de vida El hombre del neolítico era sedentario, es decir, poseía permanece y vive en un lugar fijo. Construían sus viviendas a base de piedras, maderas y ramas. Sus herramientas se fueron mejorando por técnicas de pulido.
  • 13. Sociedad El desarrollo urbano y la explosión demográfica provocaron la especialización de las labores económicas. Los hombres y mujeres se dividieron según su función en la organización de la aldea. Las habilidades y capacidades técnicas dieron pie a la aparición de los agricultores, los ganaderos, los artesanos, los guerreros, etc.
  • 14. EconomíaLa economía durante el período neolítico estaba basada en la agricultura y la ganadería, gracias a la revolución agrícola, la que consistió en el descubrimiento de la domesticación animal y vegetal.
  • 15. Manifestaciones artísticas Gracias al descubrimiento de la cerámica, el arte tomó una función práctica, ya que se elaboraron utensilios para el transporte y la conservación de los alimentos.
  • 16. LA VIDA EN EL NEOLÍTICO • NUEVOS CAMBIOS TÉCNICOS APARECIERON: LA PIEDRA PULIDA LOS TEJIDOS LA CERÁMICA
  • 17.
  • 18.
  • 19. Objetivo: Caracterizar la Edad de Los Metales como período clave dentro de la prehistoria.
  • 20. • LA PIEDRA PULIDA ERA UN MATERIAL FRÁGIL PARA LA AGRICULTURA. • LOS SERES HUMANOS DESCUBRIERON QUE EL METAL ERA MÁS RESISTENTE • EL PRIMER METAL EN SER USADO FUE EL COBRE Edad de los Metales
  • 21. • DE LA ALEACIÓN DEL COBRE CON EL ESTAÑO SURGIÓ EL BRONCE • ERA AÚN MÁS FUERTE
  • 22. • FINALMENTE SE DESCUBRIÓ EL HIERRO • LOS PUEBLOS QUE DESCUBRIERON EL HIERRO SE HICIERON CON EL PODER MILITAR. • Ejemplo: Indoeuropeos.
  • 23. INVENTOS DE LA EDAD DE LOS METALES • OTROS INVENTOS DE LA EDAD DE LOS METALES FUERON: • LA RUEDA • LA VELA • EL ARADO
  • 24. La vida en la Edad de Los Metales. • AL CONVIVIR LAS PERSONAS EN LAS ALDEAS SURGEN LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES. • Con la acumulación de productos agrícolas y de otros tipos, surgen COMERCIANTES dedicados al intercambio del producto.
  • 25. LAS CREENCIAS • DEPENDÍA DE LA FERTILIDAD DE LAS TIERRAS Y CULTIVOS. • Adoración de DIOSA MADRE, AL SOL Y A LA LUNA • SE ENTERRABA A LOS MUERTOS CON URNAS Y UN AJUAR. • EN LA EDAD DE LOS METALES SE INCINERABA A LOS MUERTOS
  • 28. Los Megalitos • HACIA EL 3.000 A. C. SE COMENZARON A CONSTRUIR GRANDES MONUMENTOS DE PIEDRA (MEGALITOS) • SE EXTENDIÓ POR LA FACHADA OCCIDENTAL EUROPEA
  • 29. Tipos de Megalitos El Menhir Eran grandes piedras alargadas clavadas en el suelo. Dolmen Estructuras en forma de mesa (Dolmen significa “mesa grande”). Se cree que eran sepulturas.
  • 30. Cromlech Recintos circulares formados por varios menhires. Posiblemente eran santuarios.
  • 31. -ES UN CROMLECH SITUADO EN EL SUR DE INGLATERRA -LO COMPONEN ENORME MENHIRES DE 25 TONELADAS DE PESO CADA UNO STONEHENGE
  • 32. Actividad de recapitulación. • Realiza en tu cuaderno un cuadro comparativo del periodo paleolítico y neolítico. Menciona 6 elementos o características. PALEOLITICO NEOLITICO
  • 33. No olvidar… La historia universal se divide en: PREHISTORIA Antigüedad Edad Media Tiempos Modernos Época Contemporánea HISTORIA
  • 34. • Cronología: sucesión de acontecimientos ordenados según las fechas que ocurrieron. • Primero debemos saber como se data un acontecimiento histórico. • Todos los acontecimientos se datan o cuentan antes del nacimiento de Cristo (a. C) o después de Cristo (d. C.).
  • 35. • Después debemos conocer las unidades de tiempo histórico: • El año. • La década (10 años). • El siglo (100 años). • El milenio (1000 años). I = 1 V = 5 IX = 9 D = 500 II = 2 VI = 6 X = 10 M = 1000 III = 3 VII = 7 L = 50 IV = 4 VIII = 8 C = 100