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   La mayoría de las veces no somos más que meros
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Laura, karen, lucas, agustin julio bernardo

  • 1. Es el arte que utiliza como instrumento la palabra. Por extensión, se refiere también al conjunto de producciones literarias de una nación, de una época o incluso de un género.
  • 2. EN LA LECTURA ENCONTRAMOS TODO TIPO DE INFORMACION,POR MEDIO DE ELLA NOS EDUCAMOS,MANTENEMOS CONOCIMIENTOS NUEVOS,NOS ENTRETENEMOS,NOS HACE PENSAR YREFLEXIONAR SOBRE ALGUNOS ASUNTOS DE NUESTRAS VIDAS O NUESTRA SOCIEDAD
  • 3. La mayoría de las veces no somos más que meros receptores pasivos que en ningún momento nos planteamos reaccionar ante las manipulaciones ideológicas que la comunicación audiovisual lleva consigo. Nos dejamos distraer, y basta. Lo que debemos hacer no es considerar a los medios como la “bestia negra” de nuestra sociedad, sino todo lo contrario: debemos ser conscientes de las propiedades que los medios audiovisuales tienen para el desarrollo de las personas. Es obvio que cada una de estas empresas en sus diversas modalidades tiene un lenguaje específico y propio que es necesario conocer y dominar para poderlo, de manera paralela, entender, interpretar y utilizar.
  • 4.
  • 5. Leer frecuentemente a los niños desde que son pequeños. • Leer un rato cuando los niños se van a la cama o ya en la cama. • Leer diferentes libros a la semana e ir incrementando el número poco a poco. • Evitar que nos vean viendo mucho la televisión. • Llevarles a bibliotecas o librerías. • Enseñarles a buscar libros en las librerías o bibliotecas que se adapten a sus gustos y a su edad. • Retomar libros que representen dificultad para el niño, para que vea los avances.