El documento describe los componentes y elementos clave del modelo educativo Escuela Nueva, incluyendo el aprendizaje centrado en el estudiante, la formación de valores democráticos, y las relaciones cercanas entre la escuela y la comunidad. También describe los pasos para organizar el gobierno estudiantil, las estrategias e instrumentos de participación estudiantil, y los enfoques de planeación, evaluación y adaptación del currículo.