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Programa de Alfabetización Inicial DIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA DIRECCION DE EDUCACION SUPERIOR CONSEJO GENERAL DE EDUCACION ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
 
Datos provinciales: Repitientes por año de estudio Año 2010 Fuente: Dirección de Estadística y Censo. CGE. 2011 Total  1º  2º 3º 4º 5º 6º 6.60% (7855) 26.8% 16% 16.9% 16.4% 14.7% 9.2%
Escolarización: ,[object Object],[object Object]
Enseñanza: ,[object Object],[object Object]
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Docentes y Directivos: ,[object Object],[object Object],[object Object]
Cuidado de las trayectorias: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Escuela: ,[object Object],[object Object]
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Repitencia: algunas consideraciones ,[object Object],[object Object]
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Programa de Alfabetización Inicial ,[object Object],[object Object]
Objetivo: Superar el fracaso escolar Metodología: Itinerarios asistidos (Promoción asistida y Transición Asistida) Meta:  Garantizar a nuestros alumnos una trayectoria escolar exitosa
Estrategias: Oportunidades efectivas de aprendizajes Confianza en la capacidad de aprender de los alumnos y alumnas Compromiso común del maestro, de la escuela y del sistema en su conjunto
Propósitos básicos: concebir al ciclo como unidad pedagógica confiar en las estrategias de enseñanza pensar la evaluación como un recurso para tomar decisiones usar la información y la evaluación como instrumentos del proceso educativo
Líneas de acción: mejoramiento de las propuestas de enseñanza organización institucional por ciclos protección intensiva de los itinerarios escolares
Programa Provincial de Alfabetización Inicial Capacitación: a) Docentes y vicedirectores:  de 1º grado: en lengua de 2º grado: en lengua y matemática de 3º grado: en lengua, matemática y producción de textos b) Directores: gestión pedagógica. c) Supervisores: asesoramiento en la gestión pedagógica.
Generación de información: datos estadísticos elaboración de informes
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Escuelas 155 Directores 155 Vicedirectores 152 Docentes 1º grado 359 Secciones 1º grado 359 Alumnos 1º grado 7352
[object Object],ALFABETIZACION INICIAL Itinerarios asistidos Escuela ciclada Alfabetización Inicial 1º Ciclo Alfabetización Científica 2º Ciclo - Lengua - Matemática - Prod. De Textos PROMOCION ASISTIDA - Cs.  Naturales - Cs. Sociales TRANSICIÓN ASISTIDA
 

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  • 4. Datos provinciales: Repitientes por año de estudio Año 2010 Fuente: Dirección de Estadística y Censo. CGE. 2011 Total 1º 2º 3º 4º 5º 6º 6.60% (7855) 26.8% 16% 16.9% 16.4% 14.7% 9.2%
  • 5.
  • 6.
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  • 8.
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  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19. Objetivo: Superar el fracaso escolar Metodología: Itinerarios asistidos (Promoción asistida y Transición Asistida) Meta: Garantizar a nuestros alumnos una trayectoria escolar exitosa
  • 20. Estrategias: Oportunidades efectivas de aprendizajes Confianza en la capacidad de aprender de los alumnos y alumnas Compromiso común del maestro, de la escuela y del sistema en su conjunto
  • 21. Propósitos básicos: concebir al ciclo como unidad pedagógica confiar en las estrategias de enseñanza pensar la evaluación como un recurso para tomar decisiones usar la información y la evaluación como instrumentos del proceso educativo
  • 22. Líneas de acción: mejoramiento de las propuestas de enseñanza organización institucional por ciclos protección intensiva de los itinerarios escolares
  • 23. Programa Provincial de Alfabetización Inicial Capacitación: a) Docentes y vicedirectores: de 1º grado: en lengua de 2º grado: en lengua y matemática de 3º grado: en lengua, matemática y producción de textos b) Directores: gestión pedagógica. c) Supervisores: asesoramiento en la gestión pedagógica.
  • 24. Generación de información: datos estadísticos elaboración de informes
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28. Escuelas 155 Directores 155 Vicedirectores 152 Docentes 1º grado 359 Secciones 1º grado 359 Alumnos 1º grado 7352
  • 29.
  • 30.