Diagnostico de los estudiantes respecto a un tema, que hacer y acuerdos.

1. PROCESOS EVALUATIVOS
Proceso de
Evaluación
Formativa y
sumativa
¿Cómo va a realizar el proceso de
evaluación?
¿Qué instrumentos
va a utilizar para la
evaluación?
Antes
*Prueba
diagnóstica
(taller, etc.)
Durante
*Socialización
de las
experiencias
de acierto o
desacierto en
las diferentes
actividades y
mejorar.
Después
*Pruebas
escritas.
*Socialización
de
laboratorios.
*Pensamiento
crítico y
solución de
problemas.
Antes:
Nos indica con que
conocimientos llega el
estudiante respecto a
determinado tema.
Durante:
Se interactúa en el
grupo para fortalecer
sus debilidades
respecto al tema.
Después:
*Establecer criterios de
evaluación con los
estudiantes
(compromiso,
responsabilidad).
*Autoevaluación.
*Compromisos de
mejoramiento.