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Año de la Promoción de la Industria Responsable y del Compromiso
Climático"
Colegio: 313 - Miraflores alto – Chimbote
Edad de niños : 5 años
aula: fucsia
Docente de aula : Lisset Ventura franco
Aula practicante : Erika britt Marcelo Vásquez
Elaborando mi álbum
familiar
Selección de área, organizador,
competencia, capacidades e
indicadores.
Área Organizado
r
Capacidad Actitud Indicadores Técnica Instrume
nto
C
O
M
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N
I
C
A
C
I
O
N
Expresión y
comprensión
oral
Escucha
cuando otros
le hablan,
dialogando
sobre los
aspectos que
le interesan
del tema.
Demuestra
interés
cuando le
preguntan o
responde a
preguntas.
Expresa
espontáneam
ente sus
ideas,
pensamientos,
sentimientos,
etc.
dialogo Lista de
cotejo
P
E
R
S
O
N
A
l
social
Desarrollo de
las relaciones
de
convivencia
democrática
Identifica a los
miembros de
su familia, de
la institución a
la que
pertenece y
reconoce los
roles que
desempeñan
Colabora en
actividades
del ámbito
familiar y de
aula,
aportando
ideas y
asume
responsabilid
ades
sencillas.
Reconoce el
rol que
cumple dentro
de su familia.
dialogo Lista de
cotejo
FASES PROCESO DEL
APRENDIZAJE
ESTRATEGIAS RECURSOS
DIDÁCTICOS
TIEMPO
Inicio
Motivación Se cantara con
ellos canción de
los “deditos”
Canción 3min.
Recojo de
saberes previos
Se les realizara
las siguientes
preguntas: ¿Qué
aprendimos
ayer? ¿Quiénes
forman nuestra
familia?
dialogo 5 min
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cognitivo
¿Por qué será
importante la
familia?
dialogo 5 min.
Desarrollo de la
actividad
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Nuevo conocimiento Se dialogara con los
niños sobre el tema
que realizaron ayer
recordándoles la
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familia y los miembros
que la conforman
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aprendizaje
Cada niño construirá
su álbum familiar con
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familiares
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Aplicación de lo
aprendido
Cada niño comentara
sobre el álbum que
realizaron e irán
comentando sobre
cada foto que
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Reencuentro de lo
aprendido
Se dialogara con
los niños sobre lo
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hoy ¿Cómo se
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  • 1. Año de la Promoción de la Industria Responsable y del Compromiso Climático" Colegio: 313 - Miraflores alto – Chimbote Edad de niños : 5 años aula: fucsia Docente de aula : Lisset Ventura franco Aula practicante : Erika britt Marcelo Vásquez
  • 3. Selección de área, organizador, competencia, capacidades e indicadores.
  • 4. Área Organizado r Capacidad Actitud Indicadores Técnica Instrume nto C O M U N I C A C I O N Expresión y comprensión oral Escucha cuando otros le hablan, dialogando sobre los aspectos que le interesan del tema. Demuestra interés cuando le preguntan o responde a preguntas. Expresa espontáneam ente sus ideas, pensamientos, sentimientos, etc. dialogo Lista de cotejo P E R S O N A l social Desarrollo de las relaciones de convivencia democrática Identifica a los miembros de su familia, de la institución a la que pertenece y reconoce los roles que desempeñan Colabora en actividades del ámbito familiar y de aula, aportando ideas y asume responsabilid ades sencillas. Reconoce el rol que cumple dentro de su familia. dialogo Lista de cotejo
  • 5. FASES PROCESO DEL APRENDIZAJE ESTRATEGIAS RECURSOS DIDÁCTICOS TIEMPO Inicio Motivación Se cantara con ellos canción de los “deditos” Canción 3min. Recojo de saberes previos Se les realizara las siguientes preguntas: ¿Qué aprendimos ayer? ¿Quiénes forman nuestra familia? dialogo 5 min Conflicto cognitivo ¿Por qué será importante la familia? dialogo 5 min.
  • 7. Proceso Nuevo conocimiento Se dialogara con los niños sobre el tema que realizaron ayer recordándoles la importancia de la familia y los miembros que la conforman Dialogo 10 min. Construcción del aprendizaje Cada niño construirá su álbum familiar con las fotos de sus familiares Fotos de familiares Cartón corrugado Escarcha Hojas de colores Estiquers Goma ,tijera 15 min Aplicación de lo aprendido Cada niño comentara sobre el álbum que realizaron e irán comentando sobre cada foto que contengan su álbum Dialogo 15 min
  • 8. Final Reencuentro de lo aprendido Se dialogara con los niños sobre lo que aprendieron hoy ¿Cómo se sintieron? ¿Qué dificultades tuvieron? ¿Qué les gusto hacer? dialogo 5 min. Aplicación de lo aprendido a una nueva situación Dialogarán con sus padres lo que realizaron Dialogo 5 min.