Presentación de la Conferencia en UPIICSA - IPN, el 26 Sep a las 18:00. Auditorio Victor Bravo Ahuja. Una Planeación Estratégica Personal, define tu Objetivo Profesional y una ruta estratégica para llegar a el. Basado en tus Talentos y Controlando tus Restricciones.
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Contenido
1. Objetivo de la Sesión
2. Problemática
3. Compromiso Personal
4. Proyecto de Vida Profesional
5. Metodología
6. Conclusiones
Contenido
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Objetivo
1. Objetivo
“Desarrollo del Proyecto de Vida Profesional”
Objetivo
Que el asistente conozca la problemática y una metodología para el desarrollo
del proyecto de vida profesional basado en sus talentos y sus objetivos propios
de manera pragmática y sistemática
Objetivos Específicos:
• Que el asistente analice un punto de vista específico de la problemática de la
vocación profesional y las decisiones de una etapa joven y su implicación
• Que el asistente conozca el potencial de los talentos personales y la forma de
desarrollarlos
• Que el asistente conozca una metodología para definir su objetivo profesional
e integre los elementos necesarios para lograrlo
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Problemática
2. Problemática
El ser humano va desarrollando un proceso de individuación a lo largo de su vida
donde llega a una edad temprana y toma decisiones trascendentes basado en
influencias externas que no son necesariamente lo mas conveniente para definir
una vida plena, llena de pasión y alegría.
La frustración de la gente mayor, se observa en el ceño de la gente, en los hombros
enjutados, en actitudes compulsivas y adicciones que tienen raíz en el desperdicio de sus
talentos. “Te frustras cuando te fallas a ti mismo”.
Sentirte un reloj de sol en la sombra, no valorado ni reconocido, es por que no nos
han enseñado a definir nuestro propio objetivo personal y profesional, pues nos
dan clichés que pretenden nos funcionen y nos den la felicidad y el éxito.
Algo falta:
¿Qué soy? ¿qué quiero? ¿cuáles son mis sueños?
El engaño esta en hacer solo lo que nos gusta…, nos distrae y el tiempo corre…
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Compromiso
3. Compromiso Personal
El Deseo y la Voluntad
1. La generación del compromiso depende de una emoción para establecer su
fortaleza.
2. La emoción es el deseo, que se convierte en acción dependiendo de su
intensidad.
3. El deseo es directamente proporcional a la claridad del objetivo.
4. El objetivo debe ser: Específico, Retador, Alcanzable, Medible, Temporal.
DESEO
Claridad del
Objetivo
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Compromiso
3. Compromiso Personal (continúa)
a. El Deseo y la Voluntad (continúa)
• La voluntad se desarrolla con super esfuerzos
• La disciplina es una norma que debe adquirirse a través de la generación de
hábitos
• Los hábitos se generan con la repetición
• Los hábitos son una función motora, que depende de la inercia y la fricción. Just
do it
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ProyectodeVida
4. Proyecto de Vida Profesional
En un día se toman cerca de 608 decisiones que influyen significativamente en
tu vida, de ellas 68 son las que están relacionadas con nuestro objetivo
profesional de manera trascendente.
El Objetivo profesional y sus objetivos estratégicos son la guía que va a
determinar el ejercicio de la vocación en la toma de decisiones.
La Vocación:
• Es la ejecución de las actividades definidas que están alineadas con nuestra
configuración original y aparato formatorio para la consecución de un objetivo
determinado.
• Entonces la frase de “lo que das a alguien mas, te lo das a ti mismo” cobra una
significación propia que define tu actuación y comportamiento.
• La Adquisición de conocimientos de manera formal para potenciar tus
fortalezas es la clave para lograrlo.
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ProyectodeVida
4. Proyecto de Vida Profesional
Definir tu Objetivo debe desarrollarse de dos puntos específicos,
quién eres y qué quieres.
Presente
Futuro
¿Qué querías ser cuando fueras grande?
¿A qué jugabas cuando eras pequeño?
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ProyectodeVida
4. Proyecto de Vida Profesional
La definición de tus objetivos debe pasar la prueba de las 4
esferas del proyecto de vida personal
Salud
Familia
Profesión
Sociedad
Equilibrio
Situacional
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Metodología
5. Metodología
La configuración de nuestro cerebro se realiza del día 42 de gestación hasta los 3
años, pasando por su origen donde se crean 100K Millones de neuronas, que en la
segunda etapa – que dura desde los 60 días anteriores al nacimiento hasta los tres
años, con 15 mil conexiones con otras.
Las conexiones de tu cerebro son las que crean los patrones recurrentes y esa
configuración, es permanente.
La omisión genera la destrucción de casi la mitad
de esta configuración entre los 3 y los 15 años
A. Identifica tus talentos
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Talentos
5. Metodología
La configuración de nuestras conexiones determinan nuestra particular forma de
ver la vida y determinan una capacidad de respuesta “natural”.
Nuestros talentos se sienten tan naturales que nos parecen de sentido común .
Nuestro sentido no es común en absoluto, es individual.
Esto nos lleva a centrar en ciertos estímulos y desconocer otros por completo.
Configurar una estructura orientada a un objetivo destacando los talentos
individuales y liberar de las restricciones es el objetivo de este programa.
La proporción de dedicación debe ser:
80% para el desarrollo de los talentos y convertirlos en fortalezas
20% para la eliminación de restricciones para liberarnos de ellas.
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Capahabilidades
5. Metodología
Las Capacidades son conocimientos
adquiridos, es un cuerpo de
conocimiento teórico – práctico de
una disciplina
Los Recursos son elementos con los
que cuentas para realizar una
actividad
Las Habilidades son destrezas
para realizar alguna actividad
TALENTOS*
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INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
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Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería
Y Ciencias Sociales y Administrativas
Unidad Politécnica de Integración Social
Contacto
M. I. Javier Hernández Hernández
Jefe de la Unidad Politécnica de Integración Social
Teléfono: 56-24-20-00 ext. 42013, 70117, 70125
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