Guion docente 2

1. Cuidando mi ciudad
Guion docente
Clase 2
Macarena Saldivia

2. Guion docente
(Clase 2)
Asignatura: Historia Geografía y Ciencias Sociales
Curso: Segundo básico
Unidad: Cuarta unidad
Nombre del contenido: Reconocer diversas expresiones del patrimonio cultural del país y de su región, tales como manifestaciones artísticas, tradiciones folclóricas, leyendas y tradiciones orales, costumbres familiares, creencias, idioma, construcciones, comidas típicas, fiestas, monumentos y sitios históricos. (OA_5)
Reconocer diversas expresiones del patrimonio natural de Chile y de su región, como paisajes, flora y fauna característica y parques nacionales, entre otros. (OA_9)
Objetivo de la clase: conocer el patrimonio natural del país y de su región como flora y fauna para aprender a cuidarla.
(Visita guiada)
Inicio (15 minutos): Se pone en orden para organizar la salida pedagógica (se piden los permisos) se cuenta en que va consistir entregando la guía con las instrucciones, a medida que van subiendo al bus
Desarrollo: La actividad consistirá en dibujar cualquier planta, árbol o ave de cual el guía le haya explicado, y que le llame la atención, y que en la siguiente clase se exponga:
 El porqué de su decisión
 una breve averiguación de lo escogido
En el desarrollo de la salida el profesor deberá supervisar que los alumnos no separen del grupo y su comportamiento ya que será el guía el que enseñe el lugar.
Final: Para finalizar, antes de irse del jardín botánico se harán preguntas, sobre lo que más le gusto del recorrido esperando una lluvia de idea de os alumnos en relación a lo experimentado para posteriormente preguntar qué es lo que más le llamo la atención de su experiencia y lo fundamental que es cuidarlos para luego dejar como tarea la guía y volver al establecimiento