manifiesto colectivo, políticas públicas

1. MANIFIESTO COLECTIVO
CARTA PERTINENCIA EN LAUTILIZACIÓN DE LAS HERRAMIENTAS
TECNOLÓGICAS EN LAINSTITUCIÓN EDUCATIVA RENAN BARCO HACIA UNA
MEJOR APROPIACIÓN Y DESEMPEÑO TC+I EN EL AULA Y ENTORNO EDUCATIVO
26 de mayo de 2015
La Dorada, Caldas, Colombia
VI REUNION DE DIRECTIVOS DOCENTES Y DOCENTES DONDE SE REALIZA
ANALISIS TÉCNICO Y DE RECURSOS TIC EN LAINSTITUCION EDUCATIVA RENAN
BARCO
La Secretaría de Educación tiene como misión: “Direccionar la prestación del servicio
educativo en el marco referencial de la Ley, con criterios de efectividad administrativa,
técnica, financiera y curricular, en el ámbito regional, proyectando la cualificación del
servicio como función social para formar ciudadanos en el respeto a los Derechos
Humanos, al Medio Ambiente, La Paz, la Democracia y la convivencia social, promover la
preservación de los Principios, Valores y tradiciones culturales e históricas del hombre
caldense, propiciando su evolución socio-cultural, ética, científica, tecnológica y futurista”1
.
Desde la VI Reunión de Directivos docentes y docentes de la Institución Educativa Renan
Barco Sección Primaria se determina que gracias al apoyo que ha brindado la
gobernación de Caldas en convenio con la Secretaría de Educación ofrece el apoyo en
aspectos. Es así como a continuación, se describen las apreciaciones actuales de la
Institución Educativa Renan Barco.
Considerando:
1. Se cuenta con un espacio físico destinado como aula Caldas Vive Digital,
acondicionada para 35 estudiantes, con ambiente agradable y práctico.
1 http://www.gobernaciondecaldas.gov.co/index.php/component/content/article?id=251

2. 2. Una red wifi, de capacidad para emplearla en el aula digital, ya que en algunas
zonas de la Institución dicha conectividad es ineficiente.
3. 98 docente, de los cuales 52 pertenecen a la planta educativa de la sección
primaria, de los cuales se encuentran diversos perfiles profesionales, aislados o
poco relacionados al área de Tecnología
4. Aproximadamente 2.300 estudiantes de los cuales 1600 pertenecen a la sección
primaria en jornadas mañana y tarde.
5. 30 computadores portátiles donados por Computadores para educar
6. En el paquete Caldas vive Digital que llego a la Institución Educativa Renan Barco,
se contienen, 20 mini portátiles para uso de estudiantes, 1 computador para uso
del administrador Docente, video vean, sonido, y su respectivo mueble de
seguridad donde todos estos elementos van guardados y organizados.
7. .Desde que llegaron estas ayudas tecnológicas, tan sólo se ofreció una muy
superficial capacitación sobre el manejo de Caldas Vive Digital,
Teniendo en cuenta los anteriores postulados se proponen las siguientes
recomendaciones:
1. A pesar de las herramientas tan valiosas con las que se cuenta en la Institución
Educativa, Sección Primaria, y con el nutrido perfil profesional de los docentes
vinculados a esta Institución, no se tiene la adecuada preparación para la
orientación pertinente para la enseñanza del área de TI a los estudiantes. Es por
esto, que se sugiere destinar la preparación específica a algunos o todos los
docentes de Básica Primaria en el diseño adecuado y ejecución del plan de
estudio y malla curricular institucional de grados 0 a 5 y en lo posible hacerlo
extensivo a grado 11.
2. Diseñar un plan de trabajo con cronograma y horarios específicos de uso
pertinente del aula Caldas Vive Digital.
3. Realizar una revisión técnica y/o mantenimiento eventual en la conectividad de red
wifi, y así mejorar el desarrollo de actividades que requieran de esta herramienta.

3. 4. Promover la capacitación en TC+I de preferencia a docentes que lideren el área de
tecnología, beneficiando equitativamente a estudiantes y docentes que pertenecen
a la sección primaria en jornadas mañana y tarde.
5. Indagar y Afianzar los aplicativos que traen consigo los computadores para educar
y caldas vive digital, así como su ejecución, destinados a desarrollar por los
estudiantes.
6. Aprovechar al máximo las herramientas con las cuales se encuentra dotada la
Institución Educativa en actividades curriculares y transversales.
7. Disponer de actualización y capacitación de novedades tecnológicas dirigidas al
sector educativo a los docentes interesados, y motivar a quienes no es llama la
atención para que optimicen su práctica docente.
Los participantes en esta VI REUNION DE DIRECTIVOS DOCENTES Y DOCENTES
DONDE SE REALIZA ANALISIS TÉCNICO Y DE RECURSOS TIC EN LA INSTITUCION
EDUCATIVA RENAN BARCO agradecen los requerimientos y postulados que ofrecen hoy
en este encuentro.
Finalmente, los abajo firmantes expresan su gratitud a la Institución Educativa Renán
Barco por la atención prestada y el apoyo en la realización de esta Reunión.
Firmado en La Dorada, Caldas, a los 26 días de mayo de 2015
Firmante