manifiesto

1. MANIFIESTO COLECTIVO SOBRE EL USO DE LAS TIC EN LA INSTITUCIÓN
EDUCATIVA DEPARTAMENTAL RURAL RIONEGRO SUR
NINI JOHANA SABOGAL MENDEZ
POLÍTICAS PÚBLICAS: EDUCACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA
DOCENTE CONSULTOR: LUZ MARINA RUEDA RUEDA
MAGISTER EN EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN
UNIVERSIDAD DE SANTANDER “UDES
MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
BOGOTA
2015

2. MANIFIESTO COLECTIVO SOBRE EL USO DE LAS TIC EN LA INSTIRUCIÓN
EDUCATIVA DEPARTAMENTAL RURAL RIONEGRO SUR
Los directivos de la institución educativa departamental rural Rionegro Sur, docentes, padres de
familia y estudiantes de todos los grados escolares reunidos durante la semana institucional en
septiembre del año 2015 en busca del mejoramiento académico y buscar pautas para llegar a la
excelencia
Determinaron dentro de los grandes obstáculos los siguientes:
1. El uso de la tecnología en el colegio es limitado, pues muchas veces en las áreas que no
son informática el aprendizaje es tradicional.
2. Que faltan recursos tecnológicos para algunas sedes anexas e infraestructura para
articularlo en los procesos de enseñanza
3. Que falta actualización para los docentes sobre el uso de las Tic enl os métodos
convencionales de enseñanza.
4. Aunque el énfasis del colegio administrativo, falta promover la investigación y el auto-
aprendizaje.
5. Que los estudiantes utilizan los medios tecnológicos con fines recreativos y personales pero
no educativos
6. No hay seguimiento a los proyectos que se implementan para que haya continuidad y sean
realmente significativos.
Al determinar los puntos en los que la institución tiene dificultades, después de un dialogo
colectivo se hace indispensable mencionar también la importancia del uso de las Tic para el
contexto educativo en el cual estamos inmersos, siendo estos los siguientes:
1. Que el uso de las tecnologías es una necesidad global para comunicarnos y ser parte de una
sociedad activa.
2. Que se den buscar estrategias para que los estudiantes estén usando las tic en los procesos
de aprendizaje.

3. 3. Que las escuelas deben aprovechar los recursos educativos que tengan disponibles.
4. Que promover la investigación es más productivo si se usan las Tic.
5. Que para estar inmersos en el mundo global hay que saber interactuar y comunicarnos a
través de uso continuo de las Tic.
Siendo estos puntos determinantes para que la institución este en camino a la excelencia se
resuelve:
1. Organizar los recursos tecnológicos disponibles y distribuirlos a los diferentes salones, para
ser utilizados en el desarrollo de las clases.
2. Aprovechar los espacios de capacitación que brinda la secretaria de educación para que los
docentes se actualicen.
3. Socializar las experiencias comunicativas y capacitaciones con los padre de familia en los
encuentros académicos para hacer un aprendizaje comunitario y que ellos estén inmersos
en el aprendizaje de sus hijos.
4. Hacer compromiso con los padres de familia para que estén más pendientes del uso de la
tecnología que hacen sus hijos, para enseñarles a hacer un uso responsable.
5. Buscar e instalar programas que sean educativos y apoyen la labor educativa e investigativa
de la institución.
6. Comprometer a los docentes de todas las áreas para que utilicen las Tic como parte del
aprendizaje en sus aulas.
7. Hacer mantenimiento continuo a los equipos tecnológicos para que estén en un buen
funcionamiento.
Los anteriores acuerdos se hacen para el mejoramiento de la calidad educativa de la institución.
Firmado a los 11 días del mes de septiembre del año 2015