SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 16
Concepto general
Flash actualmente es el líder en el diseño de animaciones
tanto para laWeb como para
diversos programas de aplicación, y esto es fácil de entender
por el fácil manejo de su entorno y
mejoras en su funcionamiento, que cada versión hace que el
diseño sea más sencillo, permitiendo
crear diseños atractivos con pocos conocimientos
informáticos.
INICIANDO CON FLASH
ESPACIO DETRABAJO
VENTANAS O PANELES:
Las ventanas o paneles contienen un grupo de herramientas que
utilizamos durante el
diseño de nuestros documentos, podemos observar dentro del
menú principal los diferentes
paneles que tienen el programa.
PROCEDIMIENTO:
1.- Del menú principal seleccionarVentana,
el cual despliega las siguientes opciones:
3.- De esta ventana podemos activar o desactivar el
panel de herramientas (mostrada en la
figura), o presionando “F2”, es de los más utilizados, y
será explicado más adelante.
4.- Entre las opciones que se muestran esta Espacio de
trabajo, que nos permite ver las
diferentes vistas de paneles abiertos, según el tipo de
diseño que se realiza.
5.- Para Ocultar los paneles seleccionando la última
opción o presionando el botón “F4”, esto
amplia el área de trabajo.
2.- Nos muestra el siguiente menú:
El panel propiedades (o del menú principal Ventana>Propiedades) nos muestra las
propiedades del objeto que se tiene seleccionado, considerando que si el objeto es un
texto, sus
propiedades serán diferentes al objeto grafico, o al objeto video, en el transcurso del
manual
veremos la manera de editar las propiedades de los objetos.
PANEL PROPIEDADES:
En el Panel Biblioteca (o del menú principal Ventana>Biblioteca), como su nombre lo
indica, es la biblioteca de objetos que están incluidos dentro del documento, el tener
estos
objetos en esta biblioteca nos permite utilizarlos e insertarlos cuantas veces sea
necesario y en
cualquier parte, esto debido a que el escenario está formado por las llamadas a los
objetos que se
encuentran en la biblioteca, los toma de esta biblioteca para su uso, esto hace que el
objeto no se
repita tantas veces como sea requerido, sino que será el mismo, haciendo que la
cantidad de
especio requerido sea mucho menor.
PANEL BIBLIOTECA:
Si se tienen abiertos varios documentos, en la biblioteca se nos van a mostrar los
objetos
que tiene cada uno de los documentos, permitiendo copiarlos a otra biblioteca,
ya sea
directamente entre bibliotecas, o insertando el objeto de una biblioteca a la
escena del otro
documento, de esta manera también será incluido en su respectiva biblioteca.
En objetos que son importados a Flash, podemos insertar las directamente a la
biblioteca
o al escenario, para ser incluidos en su biblioteca.
Al abrir un nuevo archivo de Flash, vemos un espacio en blanco llamado
Escenario, el
escenario es el lugar donde insertamos nuestros objetos, si observamos el panel
de propiedades,
nos muestra lo siguiente:
ESCENARIO:
En esta ventana tenemos las dos partes que forma
las propiedades de Escenario, que son:
PUBLICAR:
1.- Nombre del documento
2.- Tipo de reproductor
3.- Perfil: se refiere al tipo de publicación que
genera, en este caso HTML, SWF, este es posible
modificarlo en la opción Publicaciones.
PROPIEDADES:
4.- FPS: Número de fotogramas que se reproducen
en una animación por segundo, inicialmente es de
24 por segundo.
5.- Tamaño del escenario en pixeles (550 x 400).
6.- Escenario: Muestra el color del escenario.
7.- Si se presiona el botón Editar podemos
modificar las siguientes propiedades:
1.- Dimensión: Cambiar el ancho o alto del escenario (en pixeles).
2.- Coincidir: Dejamos la opción de predeterminada.
3.- Color de Fondo: Por determinado, el color es blanco, pero podemos
modificarlo
seleccionando la flecha que está en el lado inferior izquierdo .
El programa de Flash tiene una similitud con una película, la cual está
compuesta por
escenas de imágenes estáticas, que al reproducirse a una velocidad (24 por
segundo) da el efecto
al ojo humano de movimiento, considerando que cada una de las imágenes
tiene un pequeño
cambio uno del otro, a cada una de estas escenas estáticas, Flash las llama
Fotogramas, el
conjunto de fotogramas, nos forma la Línea de Tiempo.
LINEA DETIEMPO:
FOTOGRAMA:
Tenemos diferentes tipos de Fotogramas, estos son:
1.- Fotograma en Blanco: Es el fotograma que aun no se utiliza, al crear un nuevo
documento
todos los fotogramas están en blanco excepto el primero .
2.- Fotograma Clave Vacio: Es el fotograma preparado para introducir los objetos que
van a
estar en el escenario, es vacio porque aun no se agrega ningún objeto .
3.- Fotograma Clave: Cuando al escenario se le integra un objeto, el fotograma rellena
el
círculo que está dentro de él para indicar que contienen un objeto .
Numero de Fotograma: En la parte superior de los fotogramas, se indican el número
de
fotograma (con el numero múltiplo de 5), marcando sobre el fotograma en recuadro
rojo y con
una línea que atraviesa el fotograma, el que se está ejecutando o visualizando en el
escenario
Cuando varios fotogramas se repiten, se juntan estos en uno solo, y el último
fotograma
se marca con un recuadro en vez de círculo
Termino de la clase introductoria

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (16)

Flahs8 (1)
Flahs8 (1)Flahs8 (1)
Flahs8 (1)
 
Componentes basicos que forman parte de Windows 7
Componentes basicos que forman parte de Windows 7Componentes basicos que forman parte de Windows 7
Componentes basicos que forman parte de Windows 7
 
Flahs8 (1) (1)
Flahs8 (1) (1)Flahs8 (1) (1)
Flahs8 (1) (1)
 
Flash
FlashFlash
Flash
 
Flahs8 (1)
Flahs8 (1)Flahs8 (1)
Flahs8 (1)
 
Manual paso a paso
Manual paso a pasoManual paso a paso
Manual paso a paso
 
Gimp
GimpGimp
Gimp
 
Taller3
Taller3Taller3
Taller3
 
Diapositivas
DiapositivasDiapositivas
Diapositivas
 
Componentes basicos de windows 7
Componentes basicos de windows  7Componentes basicos de windows  7
Componentes basicos de windows 7
 
robotica
roboticarobotica
robotica
 
SOFTWARE NXT
SOFTWARE NXTSOFTWARE NXT
SOFTWARE NXT
 
Introducción a flash 8
Introducción a flash 8Introducción a flash 8
Introducción a flash 8
 
Elementos de la interfaz de flash
Elementos de la interfaz de flashElementos de la interfaz de flash
Elementos de la interfaz de flash
 
Ejercicios practicos 187 190
Ejercicios practicos 187   190Ejercicios practicos 187   190
Ejercicios practicos 187 190
 
INTERFAZ DE FLASH
INTERFAZ DE FLASHINTERFAZ DE FLASH
INTERFAZ DE FLASH
 

Destacado

Animaciones producidas en flash
Animaciones producidas en flashAnimaciones producidas en flash
Animaciones producidas en flash
carlos luis
 
Animaciones flash
Animaciones flashAnimaciones flash
Animaciones flash
alexsan123
 
Trabajo del censo de monclova 1777
Trabajo del censo de monclova 1777Trabajo del censo de monclova 1777
Trabajo del censo de monclova 1777
Josem Castro
 
Flash
FlashFlash
Flash
net
 
La animación por interpolación de forma
La animación por interpolación de formaLa animación por interpolación de forma
La animación por interpolación de forma
Tito Villao
 

Destacado (20)

Historia de flash
Historia de flashHistoria de flash
Historia de flash
 
Presentacion flash
Presentacion flashPresentacion flash
Presentacion flash
 
Animaciones producidas en flash
Animaciones producidas en flashAnimaciones producidas en flash
Animaciones producidas en flash
 
Cuarto_Semana3
Cuarto_Semana3Cuarto_Semana3
Cuarto_Semana3
 
Animaciones flash
Animaciones flashAnimaciones flash
Animaciones flash
 
Flash
FlashFlash
Flash
 
Kubanychbekova rahat
Kubanychbekova rahatKubanychbekova rahat
Kubanychbekova rahat
 
Productos que dispone Microsoft Office.
Productos que dispone Microsoft Office. Productos que dispone Microsoft Office.
Productos que dispone Microsoft Office.
 
Animaciones flash
Animaciones flashAnimaciones flash
Animaciones flash
 
Zambrano Rozales
Zambrano RozalesZambrano Rozales
Zambrano Rozales
 
Animaciones flash
Animaciones flashAnimaciones flash
Animaciones flash
 
Flash
FlashFlash
Flash
 
Flash ejercicio
Flash ejercicioFlash ejercicio
Flash ejercicio
 
Trabajo del censo de monclova 1777
Trabajo del censo de monclova 1777Trabajo del censo de monclova 1777
Trabajo del censo de monclova 1777
 
Flash
FlashFlash
Flash
 
Presentacion
PresentacionPresentacion
Presentacion
 
Flashmacro
FlashmacroFlashmacro
Flashmacro
 
Flash
FlashFlash
Flash
 
La animación por interpolación de forma
La animación por interpolación de formaLa animación por interpolación de forma
La animación por interpolación de forma
 
Animación básica en Flash
Animación básica en FlashAnimación básica en Flash
Animación básica en Flash
 

Similar a Tarea 12 Clase muestra

Diseño multimedia ii
Diseño multimedia iiDiseño multimedia ii
Diseño multimedia ii
cusgar0317
 
Trabajo resumen flash anyi amaya
Trabajo resumen flash anyi amayaTrabajo resumen flash anyi amaya
Trabajo resumen flash anyi amaya
anyicitaazulita
 
Manual de-flash-cs5
Manual de-flash-cs5Manual de-flash-cs5
Manual de-flash-cs5
Luis Jaya
 
Identificar los elementos de la ventana principal cpgm
Identificar los elementos de la ventana principal cpgmIdentificar los elementos de la ventana principal cpgm
Identificar los elementos de la ventana principal cpgm
Cindy Gonzalez
 
Identificar los elementos de la ventana principal cpgm
Identificar los elementos de la ventana principal cpgmIdentificar los elementos de la ventana principal cpgm
Identificar los elementos de la ventana principal cpgm
Cindy Gonzalez
 
Diapositivas Duban
Diapositivas DubanDiapositivas Duban
Diapositivas Duban
DUBANXD
 

Similar a Tarea 12 Clase muestra (20)

Manual de flash basico iniciando con flash
Manual de flash basico  iniciando con flashManual de flash basico  iniciando con flash
Manual de flash basico iniciando con flash
 
Diseño multimedia ii
Diseño multimedia iiDiseño multimedia ii
Diseño multimedia ii
 
Trabajo resumen flash anyi amaya
Trabajo resumen flash anyi amayaTrabajo resumen flash anyi amaya
Trabajo resumen flash anyi amaya
 
Manual de-flash-cs5
Manual de-flash-cs5Manual de-flash-cs5
Manual de-flash-cs5
 
Manual de-flash-cs5
Manual de-flash-cs5Manual de-flash-cs5
Manual de-flash-cs5
 
Manual de-flash-cs5
Manual de-flash-cs5Manual de-flash-cs5
Manual de-flash-cs5
 
Manual de-flash-cs5
Manual de-flash-cs5Manual de-flash-cs5
Manual de-flash-cs5
 
Flash CS3 Unidad 1
Flash CS3 Unidad 1Flash CS3 Unidad 1
Flash CS3 Unidad 1
 
Manual de-flash-cs6
Manual de-flash-cs6Manual de-flash-cs6
Manual de-flash-cs6
 
Flash Duban
Flash DubanFlash Duban
Flash Duban
 
Interfaz de flash
Interfaz de flashInterfaz de flash
Interfaz de flash
 
Interfaz de flash
Interfaz de flashInterfaz de flash
Interfaz de flash
 
Interfaz de flash
Interfaz de flashInterfaz de flash
Interfaz de flash
 
Flash cs5
Flash cs5Flash cs5
Flash cs5
 
Flash - Fichas de Aprendizaje 2014
Flash - Fichas de Aprendizaje 2014Flash - Fichas de Aprendizaje 2014
Flash - Fichas de Aprendizaje 2014
 
Identificar los elementos de la ventana principal cpgm
Identificar los elementos de la ventana principal cpgmIdentificar los elementos de la ventana principal cpgm
Identificar los elementos de la ventana principal cpgm
 
Identificar los elementos de la ventana principal cpgm
Identificar los elementos de la ventana principal cpgmIdentificar los elementos de la ventana principal cpgm
Identificar los elementos de la ventana principal cpgm
 
Gisell...
Gisell...Gisell...
Gisell...
 
Diapositivas Duban
Diapositivas DubanDiapositivas Duban
Diapositivas Duban
 
Flash educacion
Flash educacionFlash educacion
Flash educacion
 

Último

NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
UPTAIDELTACHIRA
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
lupitavic
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
MiNeyi1
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
NancyLoaa
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 

Último (20)

Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 

Tarea 12 Clase muestra

  • 2. Flash actualmente es el líder en el diseño de animaciones tanto para laWeb como para diversos programas de aplicación, y esto es fácil de entender por el fácil manejo de su entorno y mejoras en su funcionamiento, que cada versión hace que el diseño sea más sencillo, permitiendo crear diseños atractivos con pocos conocimientos informáticos.
  • 4. VENTANAS O PANELES: Las ventanas o paneles contienen un grupo de herramientas que utilizamos durante el diseño de nuestros documentos, podemos observar dentro del menú principal los diferentes paneles que tienen el programa. PROCEDIMIENTO: 1.- Del menú principal seleccionarVentana, el cual despliega las siguientes opciones:
  • 5. 3.- De esta ventana podemos activar o desactivar el panel de herramientas (mostrada en la figura), o presionando “F2”, es de los más utilizados, y será explicado más adelante. 4.- Entre las opciones que se muestran esta Espacio de trabajo, que nos permite ver las diferentes vistas de paneles abiertos, según el tipo de diseño que se realiza. 5.- Para Ocultar los paneles seleccionando la última opción o presionando el botón “F4”, esto amplia el área de trabajo. 2.- Nos muestra el siguiente menú:
  • 6. El panel propiedades (o del menú principal Ventana>Propiedades) nos muestra las propiedades del objeto que se tiene seleccionado, considerando que si el objeto es un texto, sus propiedades serán diferentes al objeto grafico, o al objeto video, en el transcurso del manual veremos la manera de editar las propiedades de los objetos. PANEL PROPIEDADES:
  • 7. En el Panel Biblioteca (o del menú principal Ventana>Biblioteca), como su nombre lo indica, es la biblioteca de objetos que están incluidos dentro del documento, el tener estos objetos en esta biblioteca nos permite utilizarlos e insertarlos cuantas veces sea necesario y en cualquier parte, esto debido a que el escenario está formado por las llamadas a los objetos que se encuentran en la biblioteca, los toma de esta biblioteca para su uso, esto hace que el objeto no se repita tantas veces como sea requerido, sino que será el mismo, haciendo que la cantidad de especio requerido sea mucho menor. PANEL BIBLIOTECA:
  • 8. Si se tienen abiertos varios documentos, en la biblioteca se nos van a mostrar los objetos que tiene cada uno de los documentos, permitiendo copiarlos a otra biblioteca, ya sea directamente entre bibliotecas, o insertando el objeto de una biblioteca a la escena del otro documento, de esta manera también será incluido en su respectiva biblioteca. En objetos que son importados a Flash, podemos insertar las directamente a la biblioteca o al escenario, para ser incluidos en su biblioteca.
  • 9. Al abrir un nuevo archivo de Flash, vemos un espacio en blanco llamado Escenario, el escenario es el lugar donde insertamos nuestros objetos, si observamos el panel de propiedades, nos muestra lo siguiente: ESCENARIO:
  • 10. En esta ventana tenemos las dos partes que forma las propiedades de Escenario, que son: PUBLICAR: 1.- Nombre del documento 2.- Tipo de reproductor 3.- Perfil: se refiere al tipo de publicación que genera, en este caso HTML, SWF, este es posible modificarlo en la opción Publicaciones. PROPIEDADES: 4.- FPS: Número de fotogramas que se reproducen en una animación por segundo, inicialmente es de 24 por segundo. 5.- Tamaño del escenario en pixeles (550 x 400). 6.- Escenario: Muestra el color del escenario. 7.- Si se presiona el botón Editar podemos modificar las siguientes propiedades:
  • 11.
  • 12. 1.- Dimensión: Cambiar el ancho o alto del escenario (en pixeles). 2.- Coincidir: Dejamos la opción de predeterminada. 3.- Color de Fondo: Por determinado, el color es blanco, pero podemos modificarlo seleccionando la flecha que está en el lado inferior izquierdo .
  • 13. El programa de Flash tiene una similitud con una película, la cual está compuesta por escenas de imágenes estáticas, que al reproducirse a una velocidad (24 por segundo) da el efecto al ojo humano de movimiento, considerando que cada una de las imágenes tiene un pequeño cambio uno del otro, a cada una de estas escenas estáticas, Flash las llama Fotogramas, el conjunto de fotogramas, nos forma la Línea de Tiempo. LINEA DETIEMPO:
  • 14.
  • 15. FOTOGRAMA: Tenemos diferentes tipos de Fotogramas, estos son: 1.- Fotograma en Blanco: Es el fotograma que aun no se utiliza, al crear un nuevo documento todos los fotogramas están en blanco excepto el primero . 2.- Fotograma Clave Vacio: Es el fotograma preparado para introducir los objetos que van a estar en el escenario, es vacio porque aun no se agrega ningún objeto . 3.- Fotograma Clave: Cuando al escenario se le integra un objeto, el fotograma rellena el círculo que está dentro de él para indicar que contienen un objeto . Numero de Fotograma: En la parte superior de los fotogramas, se indican el número de fotograma (con el numero múltiplo de 5), marcando sobre el fotograma en recuadro rojo y con una línea que atraviesa el fotograma, el que se está ejecutando o visualizando en el escenario Cuando varios fotogramas se repiten, se juntan estos en uno solo, y el último fotograma se marca con un recuadro en vez de círculo
  • 16. Termino de la clase introductoria