Este documento discute el papel de la familia en la educación. La familia provee las primeras relaciones afectivas y es responsable de educar a los hijos. Existen diferentes tipos de familias como la nuclear, extensa y compuesta. Una buena familia proporciona afecto, seguridad y disciplina consistente a los niños. La escuela también juega un papel educativo, por lo que la familia y la escuela deben comunicarse y cooperar para beneficiar el desarrollo de los estudiantes.
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
Familia y la escuela
1. Instituto de Formación docente Domingo
Faustino Sarmiento
Materia : Aportes de la Sociología y Antropología en
la Educación
Profesor : Carlos Guevara
Tema : Familia
Responsables : Pozo Natalia ,
Curso : 1 “A” Nivel Inicial
Año : 2014
2. Familia : es el órgano esencial del proceso de civilización de
las personas .Son los padres los responsables tanto legal
como moral de educar a sus hijos/as
Las primeras relaciones y vínculos de afectos con otras
personas provienen de la familia en donde se sienten seguros y
confiados para desplegar habilidades que van adquiriendo.
3. Influyen varios factores políticos , sociales , económicos y
culturales , los cuales transformaron el concepto de familia
de las cuales sirguen:
Familia Nuclear: formada por padre ,madre e hijos.
Familia Extensa : Abuelos , tíos dentro de una familia
nuclear.
Familia compuesta : Poligamia y matrimonio múltiples
4. Las condiciones básicas ,según López son :
Un afecto incondicional que les de seguridad , y no en
exceso.
Un ciudadano atento adecuado a los cambios de seguridad y
autonomía.
Una disciplina consistente que les ayuda a controlar su
conducta y respeto.
5. Respecto con la Institución :
Se percibe la posibilidad de que las familias formen
parte del día día de las escuelas obteniendo buenos
resultados académicos y en el desarrollo optimo de los
niños/as.
Se destaca que la relación familia – escuela deben
buscar canales de comunicación para facilitar la
cooperación.
6. Escuela : Es una institución educativa de las que dispone el
niño/a para construirse como ciudadano.
La realidad que estamos viviendo son muy diversas en el
ámbito familiar , si ambas no actúan en conjunto la
evaluación del niño se vera limitada.
La responsabilidad del docente en cuanto a educación ,
se ve en aumento , debido a la realidad social.
7. Según Machargo detalla posibles factores que originan el mal
funcionamiento :
L a complejidad de la educación y la diversidad
La falta de modelos y competencias
La desconfianza , la falta de autocritica
El afán de responsabilizar al otro de los errores
Y los beneficios de que participen los padres según Macbeth :
Los profesores partan de los aprendizajes familiares para
fomentar a los escolares.
Los profesores tienen la obligación de velar para que los padres
cumplan con sus obligaciones
Al ser los padres responsables de la educación deben tomar
decisiones sobre organismos y el funcionamiento.