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DIDÁCTICA   Evaluación de los alumnos Evaluación del programa Rectificación del aprendizaje Diagnóstico de los alumnos La indisciplina El manejo de la clase Fijación del contenido Integración del contenido El trabajo en grupo El trabajo individual Dirección de las actividades Selección del material Uso de la pizarra Interrogatorio Exposición didáctica Presentación de la asignatura Técnicas de motivación Motivación del aprendizaje El plan de clase Plan de la unidad didáctica Planeamiento de la enseñanza Ciclo docente Finalidades y objetivos El papel de los profesores La enseñanza La actividad de los alumnos El aprendizaje La educación y la comunidad Ambito  de la didáctica Introduccion
DIDACTICA :  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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Fuentes para generar el Conocimiento  - Aprendizaje Actividad De  aula Experiencias y  Concepciones propias Procesos cognitivos: Observar, comunicar, Interpretar, evaluar Actividades Diarias: De acuerdo al contexto  procedencia Lenguaje  Cotidiano Actividades Diarias : De la vida escolar Ciencia y Técnicas Sabiduría   local
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  • 2. DIDÁCTICA Evaluación de los alumnos Evaluación del programa Rectificación del aprendizaje Diagnóstico de los alumnos La indisciplina El manejo de la clase Fijación del contenido Integración del contenido El trabajo en grupo El trabajo individual Dirección de las actividades Selección del material Uso de la pizarra Interrogatorio Exposición didáctica Presentación de la asignatura Técnicas de motivación Motivación del aprendizaje El plan de clase Plan de la unidad didáctica Planeamiento de la enseñanza Ciclo docente Finalidades y objetivos El papel de los profesores La enseñanza La actividad de los alumnos El aprendizaje La educación y la comunidad Ambito de la didáctica Introduccion
  • 3.
  • 4.
  • 5.
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  • 8.
  • 9. Fuentes para generar el Conocimiento - Aprendizaje Actividad De aula Experiencias y Concepciones propias Procesos cognitivos: Observar, comunicar, Interpretar, evaluar Actividades Diarias: De acuerdo al contexto procedencia Lenguaje Cotidiano Actividades Diarias : De la vida escolar Ciencia y Técnicas Sabiduría local
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23. MOTIVAR :   Es despertar el interés y la atención de los alumnos por los valores contenidos en la materia, excitando en ellos el interés de aprenderla, el gusto de estudiarla y la satisfacción de cumplir las tareas que exige.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
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  • 33. SISTEMATIZACION DEL DOCUMENTO - ASPECTOS MAS RELEVANTES Y SIGNIFICATIVOS DEL DOCUMENTO. - CONFECCIONE REDES SEMANTICAS DE LAS TEMATICAS ABORDADAS