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Artículos, ensayos académicos y
bibliografías. Fuentes de documentación
bibliográfica para la realización de
trabajos académicos.
HERRAMIENTAS DE TRABAJO UNIVERSITARIO
Aida Bautista
Celia García
Víctor Huertas
Trabajo dirigido por la Profesora Dra.
Olga Gil
Facultad de Derecho
UAM Madrid 2015
Introducción
Definición
Enfoque del trabajo
Metodología
Herramientas de Trabajo Universitario. UAM. Profesora Olga Gil Por Aida Bautista, Celia García y Víctor Huertas
2
¿Por qué es importante una
lectura bibliográfica?
 Para una correcta adquisición de conocimientos sobre el tema
de la investigación
3
Herramientas de Trabajo Universitario. UAM. Profesora Olga Gil Por Aida Bautista, Celia García y Víctor Huertas
¿Por qué es importante estudiar
una Primera Aproximación
Bibliográfica?
 Es necesaria para:
 Visión global del tema
 Genera las primeras cuestiones a resolver
 Autores que trataron/tratan el tema
4
Herramientas de Trabajo Universitario. UAM. Profesora Olga Gil Por Aida Bautista, Celia García y Víctor Huertas
Metodología (I)
 Artículos de revisión-Investigadores expertos
 Bibliotecas Universitarias
 Bibliografía académica de Internet
5
Herramientas de Trabajo Universitario. UAM. Profesora Olga Gil Por Aida Bautista, Celia García y Víctor Huertas
Metodología (II)
 Contrastar la información encontrada mas de una fuente
de información
 Fuentes de información que no se contradigan
 Lectura activa de la fuente, no superficial
 Observaciones para facilitar realización del trabajo
6
Herramientas de Trabajo Universitario. UAM. Profesora Olga Gil Por Aida Bautista, Celia García y Víctor Huertas
Consideraciones sobre
fuentes de información y
datos
 Dependiendo de si la investigación es cuantitativa o
cualitativa se determina el tipo de datos a recabar y analizar
para fundamentar su argumentación
 Cuantitativa: Numéricos
 Cualitativa: Textuales
7
Herramientas de Trabajo Universitario. UAM. Profesora Olga Gil Por Aida Bautista, Celia García y Víctor Huertas
Fuentes de proporción de
datos
 Se pueden distinguir entre fuentes primarias y secundarias.
●Primarias: En estado bruto
●Secundarias: Información ya procesada
 ''Cuanto mejor fundado empíricamente esté un trabajo de
investigación, más calidad tendrá'' (pg. 74)
8
Herramientas de Trabajo Universitario. UAM. Profesora Olga Gil Por Aida Bautista, Celia García y Víctor Huertas
Fuentes de proporción
de datos (II)
 Primarios:
–Pueden ser existentes o producidos por el
investigador
–No confundir obtención o extracción con
procesamiento o análisis
 Secundarios:
–Existentes publicados o inéditos
9
Herramientas de Trabajo Universitario. UAM. Profesora Olga Gil
Citas, notas a pie de
página y bibliografía
Los lectores deben poder distinguir las ideas e
información de su propio autor a las ideas e
información ajenas.
10
Herramientas de Trabajo Universitario. UAM. Profesora Olga Gil Por Aida Bautista, Celia García y Víctor Huertas
I. Citas
 Informaciones e ideas que no han sido generadas por el autor
1. Acervo común
2. En préstamo
 La referencia literal ha de aparecer siempre entrecomillada
 No se debe abusar de las citas literales
 Siempre habrá que indicar la omisión
 Resumir con palabras propias
 Imprescindible indicar la procedencia
Herramientas de Trabajo Universitario. UAM. Profesora Olga Gil
11
II. Notas a pie de página
 Aparato critico del
trabajo
 Añadir detalles
aclaratorios de un dato o
argumento
 Efectuar algún
comentario critico a una
cita
 Indicar la bibliografía
adicional no citada
 Recursos de ayuda al
lector
 Recurrir a ellas con
prudencia y mesura
12
Herramientas de Trabajo Universitario. UAM. Profesora Olga Gil Por Aida Bautista, Celia García y Víctor Huertas
III. Bibliografía  Alfabéticamente
 Fuentes primarias y fuentes
secundarias
13
 Nombre del autor, título de
la aportación y año de
publicación
 Asociación Americana de
Psicología (APA) y Chicago
Manual of Style
 Remiten las referencias de
localización de las citas que
se hayan insertado en el
texto
 Proporcionar al lector la
información ordenada y
completa sobre las fuentes
 No deben incluirse las obras
que no se han citado en el
texto
Herramientas de Trabajo Universitario. UAM. Profesora Olga Gil Por Aida Bautista, Celia García y Víctor Huertas
Conclusiones
del trabajo y
referencias
bibliográficas
14
Herramientas de Trabajo Universitario. UAM. Profesora Olga Gil Por Aida Bautista, Celia García y Víctor Huertas
Conclusiones
 La importancia que tiene una adecuada fuente de
información para llevar a cabo una buen trabajo de
investigación, sea de la disciplina que sea.
 El uso de una bibliografía para la elección del tema a tratar.
15
Herramientas de Trabajo Universitario. UAM. Profesora Olga Gil Por Aida Bautista, Celia García y Víctor Huertas
Bibliografía
 E.Chulía y Marco V.A.2012. Como se hace un trabajo de
investigación en Ciencia Política. Ed- Catarata.
16
Herramientas de Trabajo Universitario. UAM. Profesora Olga Gil Por Aida Bautista, Celia García y Víctor Huertas
Agradecimientos
 Al equipo de estudiantes de quinto curso del Doble Grado que desarrolló el tema de Políticas Públicas
Comparadas de Justicia, por la plantilla que sirve de base a esta serie, y que es una herramienta muy útil para
los estudiantes de primer curso que se inician en las herramientas de trabajo universitario.
 Al grupo de estudiantes de primer curso en Herramientas de Trabajo Universitario de primavera 2015, porque
van a ser los primeros que se responsabilicen de plasmar con la herramienta powewrpoint los temas que
cubrimos durante el curso. Estas presentaciones serán la base del trabajo del que partirán promociones
posteriores para su desarrollo en progreso.
17
Herramientas de Trabajo Universitario. UAM. Profesora Olga Gil Por Aida Bautista, Celia García y Víctor Huertas

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  • 1. Artículos, ensayos académicos y bibliografías. Fuentes de documentación bibliográfica para la realización de trabajos académicos. HERRAMIENTAS DE TRABAJO UNIVERSITARIO Aida Bautista Celia García Víctor Huertas Trabajo dirigido por la Profesora Dra. Olga Gil Facultad de Derecho UAM Madrid 2015
  • 2. Introducción Definición Enfoque del trabajo Metodología Herramientas de Trabajo Universitario. UAM. Profesora Olga Gil Por Aida Bautista, Celia García y Víctor Huertas 2
  • 3. ¿Por qué es importante una lectura bibliográfica?  Para una correcta adquisición de conocimientos sobre el tema de la investigación 3 Herramientas de Trabajo Universitario. UAM. Profesora Olga Gil Por Aida Bautista, Celia García y Víctor Huertas
  • 4. ¿Por qué es importante estudiar una Primera Aproximación Bibliográfica?  Es necesaria para:  Visión global del tema  Genera las primeras cuestiones a resolver  Autores que trataron/tratan el tema 4 Herramientas de Trabajo Universitario. UAM. Profesora Olga Gil Por Aida Bautista, Celia García y Víctor Huertas
  • 5. Metodología (I)  Artículos de revisión-Investigadores expertos  Bibliotecas Universitarias  Bibliografía académica de Internet 5 Herramientas de Trabajo Universitario. UAM. Profesora Olga Gil Por Aida Bautista, Celia García y Víctor Huertas
  • 6. Metodología (II)  Contrastar la información encontrada mas de una fuente de información  Fuentes de información que no se contradigan  Lectura activa de la fuente, no superficial  Observaciones para facilitar realización del trabajo 6 Herramientas de Trabajo Universitario. UAM. Profesora Olga Gil Por Aida Bautista, Celia García y Víctor Huertas
  • 7. Consideraciones sobre fuentes de información y datos  Dependiendo de si la investigación es cuantitativa o cualitativa se determina el tipo de datos a recabar y analizar para fundamentar su argumentación  Cuantitativa: Numéricos  Cualitativa: Textuales 7 Herramientas de Trabajo Universitario. UAM. Profesora Olga Gil Por Aida Bautista, Celia García y Víctor Huertas
  • 8. Fuentes de proporción de datos  Se pueden distinguir entre fuentes primarias y secundarias. ●Primarias: En estado bruto ●Secundarias: Información ya procesada  ''Cuanto mejor fundado empíricamente esté un trabajo de investigación, más calidad tendrá'' (pg. 74) 8 Herramientas de Trabajo Universitario. UAM. Profesora Olga Gil Por Aida Bautista, Celia García y Víctor Huertas
  • 9. Fuentes de proporción de datos (II)  Primarios: –Pueden ser existentes o producidos por el investigador –No confundir obtención o extracción con procesamiento o análisis  Secundarios: –Existentes publicados o inéditos 9 Herramientas de Trabajo Universitario. UAM. Profesora Olga Gil
  • 10. Citas, notas a pie de página y bibliografía Los lectores deben poder distinguir las ideas e información de su propio autor a las ideas e información ajenas. 10 Herramientas de Trabajo Universitario. UAM. Profesora Olga Gil Por Aida Bautista, Celia García y Víctor Huertas
  • 11. I. Citas  Informaciones e ideas que no han sido generadas por el autor 1. Acervo común 2. En préstamo  La referencia literal ha de aparecer siempre entrecomillada  No se debe abusar de las citas literales  Siempre habrá que indicar la omisión  Resumir con palabras propias  Imprescindible indicar la procedencia Herramientas de Trabajo Universitario. UAM. Profesora Olga Gil 11
  • 12. II. Notas a pie de página  Aparato critico del trabajo  Añadir detalles aclaratorios de un dato o argumento  Efectuar algún comentario critico a una cita  Indicar la bibliografía adicional no citada  Recursos de ayuda al lector  Recurrir a ellas con prudencia y mesura 12 Herramientas de Trabajo Universitario. UAM. Profesora Olga Gil Por Aida Bautista, Celia García y Víctor Huertas
  • 13. III. Bibliografía  Alfabéticamente  Fuentes primarias y fuentes secundarias 13  Nombre del autor, título de la aportación y año de publicación  Asociación Americana de Psicología (APA) y Chicago Manual of Style  Remiten las referencias de localización de las citas que se hayan insertado en el texto  Proporcionar al lector la información ordenada y completa sobre las fuentes  No deben incluirse las obras que no se han citado en el texto Herramientas de Trabajo Universitario. UAM. Profesora Olga Gil Por Aida Bautista, Celia García y Víctor Huertas
  • 14. Conclusiones del trabajo y referencias bibliográficas 14 Herramientas de Trabajo Universitario. UAM. Profesora Olga Gil Por Aida Bautista, Celia García y Víctor Huertas
  • 15. Conclusiones  La importancia que tiene una adecuada fuente de información para llevar a cabo una buen trabajo de investigación, sea de la disciplina que sea.  El uso de una bibliografía para la elección del tema a tratar. 15 Herramientas de Trabajo Universitario. UAM. Profesora Olga Gil Por Aida Bautista, Celia García y Víctor Huertas
  • 16. Bibliografía  E.Chulía y Marco V.A.2012. Como se hace un trabajo de investigación en Ciencia Política. Ed- Catarata. 16 Herramientas de Trabajo Universitario. UAM. Profesora Olga Gil Por Aida Bautista, Celia García y Víctor Huertas
  • 17. Agradecimientos  Al equipo de estudiantes de quinto curso del Doble Grado que desarrolló el tema de Políticas Públicas Comparadas de Justicia, por la plantilla que sirve de base a esta serie, y que es una herramienta muy útil para los estudiantes de primer curso que se inician en las herramientas de trabajo universitario.  Al grupo de estudiantes de primer curso en Herramientas de Trabajo Universitario de primavera 2015, porque van a ser los primeros que se responsabilicen de plasmar con la herramienta powewrpoint los temas que cubrimos durante el curso. Estas presentaciones serán la base del trabajo del que partirán promociones posteriores para su desarrollo en progreso. 17 Herramientas de Trabajo Universitario. UAM. Profesora Olga Gil Por Aida Bautista, Celia García y Víctor Huertas