SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 46
Descargar para leer sin conexión
CADENA DE TRANSPORTE DE
ELECTRONES
MPSS Castillo Vázquez Jócelin Irais.
Universidad Nacional Autónoma de México
Facultad de Medicina
OBJETIVOS:
 1. Definirá el concepto de óxidoreducción, par
redox y potencial de óxido-reducción.
 2. Conocerá los complejos de la cadena de
transporte de electrones.
 3. Identificará los alimentadores de la vía, así
como su sitio de entrada a ésta y el último
aceptor de los electrones.
OBJETIVOS.
 4. Señalará el sitio de acción de los siguientes inhibidores
de la cadena respiratoria: amital, rotenona, antimicina,
cianuro, NaN3, CO y H2S.
 5. Identificará los sistemas de transporte de los
equivalentes reductores a la mitocondria (lanzadera malato
aspartato y glicerol 3 fosfato).
 6. Conocerá algunos ejemplos de alteraciones en los
componentes mitocondriales, relacionados con los
siguientes padecimientos: MELAS, LHON, MILS.
CONCEPTO OXIDO-REDUCCIÓN.
PAR REDOX.
Un ion que se:
Oxida Reduce
Cede electrones
Aumenta su número de oxidación
Es un agente reductor
Acepta electrones
Disminuye su número de oxidación
Es un agente oxidante
POTENCIAL DE OXIDO REDUCCIÓN.
EN RESUMEN:
•Todos los elementos químicos en función de su configuración electrónica pueden ceder electrones
y quedar con carga positiva o ganar electrones y cargarse negativamente.
• Cuando un elemento cede un electrón se dice que se oxida mientras que cuando lo gana se dice
que se reduce.
•Para que un elemento pueda oxidarse es necesario que exista un aceptor de ese electrón, otro
elemento que se reduce.
•Los elementos que presentan gran facilidad para ceder electrones y oxidarse se les conoce como
reductores, cuyo patrón es el hidrógeno.
•Los elementos proclives a ganar electrones y reducirse se les conoce como oxidantes, cuyo
prototipo es el oxígeno de donde se deriva el nombre del proceso.
•El conjunto de un oxidante y un reductor es lo que se conoce como un sistema redox. Entre ambos
elementos existe una transferencia de que genera una corriente eléctrica, marcada por una
diferencia de entre ambos.
CASO CLÍNICO.
Se recibe en Urgencias a paciente femenino
de aprox. 24 años de edad, encontrada en el
asiento posterior de un carro.
Es traída por su vecino quien la encuentra
inconsciente, convulsionando y
acompañada de su pareja quien padece el
mismo cuadro.
2. CADENA DE TRANSPORTE DE ELECTRONES. (CTE)
¿Qué es?
¿Dónde se
encuentra?
¿De donde
proceden las
coenzimas?
Donador y
aceptor y
transportadores
de electrones.
¿Qué procesos
genera?
2. LOCALIZACIÓN DE LA CTE.
Espacio
intermembrana
Lado de la
matríz
COMPLEJOS FORMADORES DE LA CTE.
Complejos
enzimáticos. Nombre
Grupos
prostéticos.
Complejo I NADH deshidrogenasa FMN, FeS
Complejo II Succinato deshidrogenasa FAD, FeS
Complejo III Complejo citocromo bc1 Hem, FeS
Citocromo c Hem
Complejo IV Citocromo oxidasa Hem, Cu
PROTEÍNAS FIERRO - AZUFRE
***Proteínas
sulfuradas de
Rieske.
COMPLEJOS FORMADORES DE LA CTE.
TRANSFERENCIA DE LOS ELECTRONES A TRAVÉS DEL
COMPLEJO I.
NADH + 5H+
N + Q  NAD+ +QH2 + 4H+
P
XP: membrana
interna.
XN: matríz.
REACCIONES DE OXIDO REDUCCIÓN DE LA
COENZIMA Q.
VÍA DE LOS ELECTRONES DESDE EL SUCCINATO, G3P
Y ÁCIDOS GRASOS HASTA LA UQ.
ESTRUCTURA DEL COMPLEJO III
TRANSPORTE DE ELECTRONES A TRAVÉS
DEL COMPLEJO III.
TRANSPORTE DE ELECTRONES A TRAVÉS
DEL COMPLEJO IV.
CONCLUSIONES:
 La energía de la transferencia de electrones se
conserva eficientemente en un gradiente de protones.
 La transferencia de dos electrones desde el NADH
hasta el O2 molecular se puede expresar asi:
NADH + H+ + ½ O2  NAD+ + H2O
 Por cada par de electrones transferidos al O2:
el complejo I bombea: 4 protones
el complejo III bombea: 4 protones
el complejo IV bombea: 2 protones.
NADH + 11H+
N + ½ O2  NAD+ + 10H+
P + H20
LA CADENA TRANSPORTADORA DE
ELECTRONES HOY EN DÍA.
CUADRO CLÍNICO.
A la exploración física se encuentra:
FC: 50 lpm; FR: 10 rpm TA: 70/50 Temp: 36.5º
Inconsciente, letárgica, coloración rosada en piel y
tegumentos, pupilas midriáticas, reflejos abolidos.
¿Cuál es su diagnóstico presuntivo?
¿Cómo explicaría los síntomas?
¿Qué complejo de la CTE esta inhibido?
3. ALIMENTADORES DE LA CTE.
3. ALIMENTADORES DE LA VÍA.
LANZADERA MALATO – ASPARTATO.
Hígado, rinón y corazón.
LANZADERA GLICEROL 3 FOSFATO.
Músculo esquelético y cerebro.
4. INHIBIDORES DE LA CTE.
AMITAL.
TIOPENTAL SÓDICO:
•Barbitúrico de acción ultracorta.
•Impide la transferecia electrónica
desde un centro Fe-S a la ubiquinona.
•Efectos adversos.
ROTENONA.
* Insecticida.
* Impide la transferencia electrónica
desde un centro Fe-S a la ubiquinona
* Polvo cristalizado, color blanco,
inodoro, insoluble en agua
ANTIMICINA.
•Antibiótico.
•Steptomyces griseus.
•Bloquea la transferencia electrónica
desde el Citocromo b al citocromo c1
INTOXICACIÓN DE CIANURO.
CIANURO.
Toxicidad.
• En la naturaleza/ industria.
• Inhibe a la citocromo oxidasa/
Afecta a todos los complejos.
NAN3: AZIDA DE SODIO.
Sal que generalmente se emplea como
generador de gas nitrógeno en la
fabricación de airbags/ agentes selectivos
de medios de cultivo/ mutagénesis.
Inhibe a la citocromo c oxidasa.
H2S: ACIDO SULFHÍDRICO.
Gas incoloro, inflamable y
tóxico.
•Petróleo, gases volcánicos y
manantiales de aguas termales
•Toxicidad.
CO: MONOXIDO DE CARBONO
Fuentes: gasolina, keroseno, carbón,
petróleo, tabaco o madera.
Inhibe a la citocromo oxidasa/ Mayor
afinidad por el oxígeno.
Se dan medidas de soporte, se coloca O2 a 5 lt/ min.
Se le realiza una gasometría.
¿Cómo esperaría encontrar los parámetros
gasométricos?
1. pH
2. CO2
3. Sat de O2
Caso clínico.
CUADRO CLÍNICO.
A pesar de las medidas empleadas la paciente
fallece.
En el estudio posmortem se encuentra:
Coloración rosada y livideces paradójicas, la
coloración de la sangre se describe como “rojo
carmín” y rigor mortis prematuro.
¿Cuál es la explicación de estas maniefestaciones?
ALTERACIONES EN LOS
COMPONENTES
MITOCONDRIALES.
Cuadros clínicos de integración Bioquímica.
MELAS.
• Encefalomiopatía mitocondrial, acidosis láctica y episodios
parecidos a un accidente cerebrovascular
Definición
• Mutaciones en el gen MT-TL1
• cambio de nucleótido de A-G
Etiología.
• Migraña, vómitos, demencia, epilepsia, sordera, cardiomiopatía, y
miopatía, intolerancia al ejercicio.
Cuadro Clínico:
• Individualizado para cada manifestación.
Tratamiento:
NEUROPATÍA ÓPTICA HEREDITARIA DE LEBER (LHON)
• Enfermedad mitocondrial
neurodegenerativa que afecta al nervio
óptico
Definición
• Prevalencia: 1/15.000 - 1/50.000 en todo
el mundo
• Entre 18-30 años.
• Genes MT-ND1, MT-ND4 y MT-ND6 del
complejo I de la cadena respiratoria
mitocondrial.
Epidemiología y genética.
NEUROPATÍA ÓPTICA HEREDITARIA DE LEBER (LHON)
•Pérdida de visión súbita o subaguda, indolora.
•Afecta a ambos ojos simultáneamente o de forma secuencial
•Generalmente reversible.
Cuadro Clínico:
•Examen oftalmoscópico
Diagnóstico:
•No existe/ análogo sintético de CoQ
Tratamiento:
MILS. (ENFERMEDAD DE LEIGH).
Encefalomiopatía
necrotizante infantil
subaguda.
Prevalencia: 1/36.000
Genralmente se presenta
desde edad temprana.
Lesiones focales bilaterales
en una o más áreas del
sistema nervioso central.
MILS ( ENFERMEDAD DE LEIGH)
Consecuencia de una deficiencia
de cualquiera de los complejos
mitocondriales.
Mutación del gen MTATP6
Cuadro clínico: retraso en el
desarrollo psicomotríz,
alteraciones neurológicas.
Mutación MTATP6
Tratamiento: tiamina
Pronóstico: Malo para la vida y
malo para la función.
BIBLIOGRAFÍA.
 Fsoforilación oxidativa y fotofosforilación. Capitulo 19 de Nelson. Cox.
Lehninger. Principios de Bioquímica. Cuarta Edición. Editorial Omega.
Pág: 690 – 719.
 Cadena de transporte de electrones. Lieberman Marks. Bioquímica
médica básica. Un enfoque clínico. 4ta. Ed. Editorial Wolters Kluwer.
 Cadena transportadora de electrones de Trudy McKee. Bioquímica, la
base molecular de la vida. Tercera edición.
 Enfermedades mitocondriales de Thompson y Thompson. Genética en
Medicina. 7ma. Ed. Editorial Elservier Masson.
 Portal de información de enfermedades raras y medicamentos huerfanos.
www.orphanet.com.
Actitud, esfuerzo y compromiso.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Unidad VI ciclo de krebs y oxidaciones biologicas
Unidad VI ciclo de krebs y oxidaciones biologicasUnidad VI ciclo de krebs y oxidaciones biologicas
Unidad VI ciclo de krebs y oxidaciones biologicasReina Hadas
 
Inhibidores y Desacopladores
Inhibidores y DesacopladoresInhibidores y Desacopladores
Inhibidores y DesacopladoresAndrea Pérez
 
Glucogenolisis expo.
Glucogenolisis expo.Glucogenolisis expo.
Glucogenolisis expo.mariangel197
 
Reconocimiento y propiedades químicas de los carbohidratos.
Reconocimiento y propiedades químicas de los carbohidratos.Reconocimiento y propiedades químicas de los carbohidratos.
Reconocimiento y propiedades químicas de los carbohidratos.Jhonás A. Vega
 
practica 7 Poder reductor, formación de osazonas y síntesis de pentaacetato d...
practica 7 Poder reductor, formación de osazonas y síntesis de pentaacetato d...practica 7 Poder reductor, formación de osazonas y síntesis de pentaacetato d...
practica 7 Poder reductor, formación de osazonas y síntesis de pentaacetato d...IPN
 
Azucares reductores y no reductores
Azucares reductores y no reductoresAzucares reductores y no reductores
Azucares reductores y no reductoresNatalia Montenegro
 
Reconocimiento de glucidos
Reconocimiento de glucidosReconocimiento de glucidos
Reconocimiento de glucidosmmontielr10
 
Tema 43 Etapas en el proceso de la replicación: inicio , elongación , termina...
Tema 43 Etapas en el proceso de la replicación: inicio , elongación , termina...Tema 43 Etapas en el proceso de la replicación: inicio , elongación , termina...
Tema 43 Etapas en el proceso de la replicación: inicio , elongación , termina...Dian Alex Gonzalez
 
Síntesis de fosfolípidos y triglicéridos
Síntesis de fosfolípidos y triglicéridos Síntesis de fosfolípidos y triglicéridos
Síntesis de fosfolípidos y triglicéridos luis gerardo
 
Unidad VII lipidos completo
Unidad VII lipidos completoUnidad VII lipidos completo
Unidad VII lipidos completoReina Hadas
 
Sintesis de colesterol
Sintesis de colesterolSintesis de colesterol
Sintesis de colesterolMariana Perez
 

La actualidad más candente (20)

Unidad VI ciclo de krebs y oxidaciones biologicas
Unidad VI ciclo de krebs y oxidaciones biologicasUnidad VI ciclo de krebs y oxidaciones biologicas
Unidad VI ciclo de krebs y oxidaciones biologicas
 
ATP sintasa
ATP sintasaATP sintasa
ATP sintasa
 
Reconocimiento de glucidos
Reconocimiento de glucidosReconocimiento de glucidos
Reconocimiento de glucidos
 
Inhibidores y Desacopladores
Inhibidores y DesacopladoresInhibidores y Desacopladores
Inhibidores y Desacopladores
 
Glucogenolisis expo.
Glucogenolisis expo.Glucogenolisis expo.
Glucogenolisis expo.
 
Informe laboratorio de quimica organica
Informe laboratorio de quimica organicaInforme laboratorio de quimica organica
Informe laboratorio de quimica organica
 
Sintesís de ADN / Replicación
Sintesís de ADN / ReplicaciónSintesís de ADN / Replicación
Sintesís de ADN / Replicación
 
Oxidacion-de-acidos-grasos
 Oxidacion-de-acidos-grasos Oxidacion-de-acidos-grasos
Oxidacion-de-acidos-grasos
 
B oxidacion
B  oxidacionB  oxidacion
B oxidacion
 
Microfilamentos de Actina
Microfilamentos de ActinaMicrofilamentos de Actina
Microfilamentos de Actina
 
Reconocimiento y propiedades químicas de los carbohidratos.
Reconocimiento y propiedades químicas de los carbohidratos.Reconocimiento y propiedades químicas de los carbohidratos.
Reconocimiento y propiedades químicas de los carbohidratos.
 
practica 7 Poder reductor, formación de osazonas y síntesis de pentaacetato d...
practica 7 Poder reductor, formación de osazonas y síntesis de pentaacetato d...practica 7 Poder reductor, formación de osazonas y síntesis de pentaacetato d...
practica 7 Poder reductor, formación de osazonas y síntesis de pentaacetato d...
 
Azucares reductores y no reductores
Azucares reductores y no reductoresAzucares reductores y no reductores
Azucares reductores y no reductores
 
Cinética enzimática
Cinética enzimáticaCinética enzimática
Cinética enzimática
 
Reconocimiento de glucidos
Reconocimiento de glucidosReconocimiento de glucidos
Reconocimiento de glucidos
 
Practica 2. acción de la amilasa
Practica 2. acción de la amilasaPractica 2. acción de la amilasa
Practica 2. acción de la amilasa
 
Tema 43 Etapas en el proceso de la replicación: inicio , elongación , termina...
Tema 43 Etapas en el proceso de la replicación: inicio , elongación , termina...Tema 43 Etapas en el proceso de la replicación: inicio , elongación , termina...
Tema 43 Etapas en el proceso de la replicación: inicio , elongación , termina...
 
Síntesis de fosfolípidos y triglicéridos
Síntesis de fosfolípidos y triglicéridos Síntesis de fosfolípidos y triglicéridos
Síntesis de fosfolípidos y triglicéridos
 
Unidad VII lipidos completo
Unidad VII lipidos completoUnidad VII lipidos completo
Unidad VII lipidos completo
 
Sintesis de colesterol
Sintesis de colesterolSintesis de colesterol
Sintesis de colesterol
 

Destacado

Mitocondria y Cadena Respiratoria
Mitocondria y Cadena RespiratoriaMitocondria y Cadena Respiratoria
Mitocondria y Cadena RespiratoriaPaola Torres
 
cadena respiratoria
cadena respiratoriacadena respiratoria
cadena respiratoriaquimmaseda
 
Bioenergética de los carbohidratos cadena respiratoria (1)
Bioenergética de los carbohidratos cadena respiratoria (1)Bioenergética de los carbohidratos cadena respiratoria (1)
Bioenergética de los carbohidratos cadena respiratoria (1)Cristian Paul Elias Portocarrero
 
Universidad nacional.pptx cadena respiratoria
Universidad nacional.pptx cadena respiratoriaUniversidad nacional.pptx cadena respiratoria
Universidad nacional.pptx cadena respiratoriaEdilberto Rojas (PE)
 
8.cadena respiratoria
8.cadena respiratoria8.cadena respiratoria
8.cadena respiratoriaraher31
 
Cadena respiratoria
Cadena respiratoriaCadena respiratoria
Cadena respiratoriandc1211
 
Cadena respiratoria - Biología.
Cadena respiratoria - Biología.Cadena respiratoria - Biología.
Cadena respiratoria - Biología.Karla Peña
 
Cadena transportadora de electrones
Cadena transportadora de electronesCadena transportadora de electrones
Cadena transportadora de electronesjaidith garcia
 

Destacado (12)

Herencia Mitocondrial y Síndrome de Leigh
Herencia Mitocondrial y Síndrome de LeighHerencia Mitocondrial y Síndrome de Leigh
Herencia Mitocondrial y Síndrome de Leigh
 
Bioquímica Harvey (1) Cuestionarios
Bioquímica Harvey (1) CuestionariosBioquímica Harvey (1) Cuestionarios
Bioquímica Harvey (1) Cuestionarios
 
Ciclo de krebs
Ciclo de krebsCiclo de krebs
Ciclo de krebs
 
Mitocondria y Cadena Respiratoria
Mitocondria y Cadena RespiratoriaMitocondria y Cadena Respiratoria
Mitocondria y Cadena Respiratoria
 
cadena respiratoria
cadena respiratoriacadena respiratoria
cadena respiratoria
 
Bioenergética de los carbohidratos cadena respiratoria (1)
Bioenergética de los carbohidratos cadena respiratoria (1)Bioenergética de los carbohidratos cadena respiratoria (1)
Bioenergética de los carbohidratos cadena respiratoria (1)
 
Universidad nacional.pptx cadena respiratoria
Universidad nacional.pptx cadena respiratoriaUniversidad nacional.pptx cadena respiratoria
Universidad nacional.pptx cadena respiratoria
 
8.cadena respiratoria
8.cadena respiratoria8.cadena respiratoria
8.cadena respiratoria
 
Cadena respiratoria
Cadena respiratoriaCadena respiratoria
Cadena respiratoria
 
Cadena respiratoria
Cadena respiratoriaCadena respiratoria
Cadena respiratoria
 
Cadena respiratoria - Biología.
Cadena respiratoria - Biología.Cadena respiratoria - Biología.
Cadena respiratoria - Biología.
 
Cadena transportadora de electrones
Cadena transportadora de electronesCadena transportadora de electrones
Cadena transportadora de electrones
 

Similar a Cadena de transporte de electrones

Dr_Enrique_Ferracani_Congreso_Médico_Internacional_sobre_la_Pandemia.pptx
Dr_Enrique_Ferracani_Congreso_Médico_Internacional_sobre_la_Pandemia.pptxDr_Enrique_Ferracani_Congreso_Médico_Internacional_sobre_la_Pandemia.pptx
Dr_Enrique_Ferracani_Congreso_Médico_Internacional_sobre_la_Pandemia.pptxAriel135013
 
Respiración celular y cadena transporatadora de electroes
Respiración celular y cadena transporatadora de electroesRespiración celular y cadena transporatadora de electroes
Respiración celular y cadena transporatadora de electroesovaperezortiz
 
Artículo científico enfermedades mitocondriales
Artículo científico enfermedades mitocondrialesArtículo científico enfermedades mitocondriales
Artículo científico enfermedades mitocondrialesChristian Leon Salgado
 
CES201701 - Principios de radioterapia (Dr. David Gómez)
CES201701 - Principios de radioterapia (Dr. David Gómez)CES201701 - Principios de radioterapia (Dr. David Gómez)
CES201701 - Principios de radioterapia (Dr. David Gómez)Mauricio Lema
 
Urgencias cerebro vasculares. ARTURO AYALA ARCIPRESTE.MD FAANS
Urgencias cerebro vasculares. ARTURO AYALA ARCIPRESTE.MD FAANSUrgencias cerebro vasculares. ARTURO AYALA ARCIPRESTE.MD FAANS
Urgencias cerebro vasculares. ARTURO AYALA ARCIPRESTE.MD FAANSArturo Ayala-Arcipreste
 
Semana 09 (transducción de la energía)
Semana 09 (transducción de la energía)Semana 09 (transducción de la energía)
Semana 09 (transducción de la energía)joselyn vasquez lopez
 
Transtornos del Sistema Nervioso
Transtornos del Sistema NerviosoTranstornos del Sistema Nervioso
Transtornos del Sistema NerviosoCasiMedi.com
 
Scanner Intersticial Cdpromo
Scanner Intersticial CdpromoScanner Intersticial Cdpromo
Scanner Intersticial Cdpromopatberner2
 
La transmision sinaptica
La transmision sinapticaLa transmision sinaptica
La transmision sinapticaSilvana Star
 
Es posible la regresión de la ateroesclerosis
Es posible la regresión de la ateroesclerosisEs posible la regresión de la ateroesclerosis
Es posible la regresión de la ateroesclerosiscbernedog
 
Enfermedades_mitocondriales.pEDIATRIA PPTX
Enfermedades_mitocondriales.pEDIATRIA PPTXEnfermedades_mitocondriales.pEDIATRIA PPTX
Enfermedades_mitocondriales.pEDIATRIA PPTXMariaJesusNoriegaCac
 

Similar a Cadena de transporte de electrones (20)

Dr_Enrique_Ferracani_Congreso_Médico_Internacional_sobre_la_Pandemia.pptx
Dr_Enrique_Ferracani_Congreso_Médico_Internacional_sobre_la_Pandemia.pptxDr_Enrique_Ferracani_Congreso_Médico_Internacional_sobre_la_Pandemia.pptx
Dr_Enrique_Ferracani_Congreso_Médico_Internacional_sobre_la_Pandemia.pptx
 
Respiración celular y cadena transporatadora de electroes
Respiración celular y cadena transporatadora de electroesRespiración celular y cadena transporatadora de electroes
Respiración celular y cadena transporatadora de electroes
 
CO 3 MN.pptx
CO 3 MN.pptxCO 3 MN.pptx
CO 3 MN.pptx
 
Enfermedades mitocondriales
Enfermedades mitocondrialesEnfermedades mitocondriales
Enfermedades mitocondriales
 
Artículo científico enfermedades mitocondriales
Artículo científico enfermedades mitocondrialesArtículo científico enfermedades mitocondriales
Artículo científico enfermedades mitocondriales
 
Mitochondria
MitochondriaMitochondria
Mitochondria
 
CES201701 - Principios de radioterapia (Dr. David Gómez)
CES201701 - Principios de radioterapia (Dr. David Gómez)CES201701 - Principios de radioterapia (Dr. David Gómez)
CES201701 - Principios de radioterapia (Dr. David Gómez)
 
Bioenergetica.pdf
Bioenergetica.pdfBioenergetica.pdf
Bioenergetica.pdf
 
Mitocondrias2008
Mitocondrias2008Mitocondrias2008
Mitocondrias2008
 
Enfermedades mitocondriales
Enfermedades mitocondrialesEnfermedades mitocondriales
Enfermedades mitocondriales
 
Urgencias cerebro vasculares. ARTURO AYALA ARCIPRESTE.MD FAANS
Urgencias cerebro vasculares. ARTURO AYALA ARCIPRESTE.MD FAANSUrgencias cerebro vasculares. ARTURO AYALA ARCIPRESTE.MD FAANS
Urgencias cerebro vasculares. ARTURO AYALA ARCIPRESTE.MD FAANS
 
Herencia mitocondrial
Herencia mitocondrialHerencia mitocondrial
Herencia mitocondrial
 
Semana 09 (transducción de la energía)
Semana 09 (transducción de la energía)Semana 09 (transducción de la energía)
Semana 09 (transducción de la energía)
 
Mitocondrias
MitocondriasMitocondrias
Mitocondrias
 
Transtornos del Sistema Nervioso
Transtornos del Sistema NerviosoTranstornos del Sistema Nervioso
Transtornos del Sistema Nervioso
 
Scanner Intersticial Cdpromo
Scanner Intersticial CdpromoScanner Intersticial Cdpromo
Scanner Intersticial Cdpromo
 
La transmision sinaptica
La transmision sinapticaLa transmision sinaptica
La transmision sinaptica
 
cinética enzimática
cinética enzimáticacinética enzimática
cinética enzimática
 
Es posible la regresión de la ateroesclerosis
Es posible la regresión de la ateroesclerosisEs posible la regresión de la ateroesclerosis
Es posible la regresión de la ateroesclerosis
 
Enfermedades_mitocondriales.pEDIATRIA PPTX
Enfermedades_mitocondriales.pEDIATRIA PPTXEnfermedades_mitocondriales.pEDIATRIA PPTX
Enfermedades_mitocondriales.pEDIATRIA PPTX
 

Último

Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesLauraColom3
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 

Último (20)

Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 

Cadena de transporte de electrones

  • 1. CADENA DE TRANSPORTE DE ELECTRONES MPSS Castillo Vázquez Jócelin Irais. Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Medicina
  • 2. OBJETIVOS:  1. Definirá el concepto de óxidoreducción, par redox y potencial de óxido-reducción.  2. Conocerá los complejos de la cadena de transporte de electrones.  3. Identificará los alimentadores de la vía, así como su sitio de entrada a ésta y el último aceptor de los electrones.
  • 3. OBJETIVOS.  4. Señalará el sitio de acción de los siguientes inhibidores de la cadena respiratoria: amital, rotenona, antimicina, cianuro, NaN3, CO y H2S.  5. Identificará los sistemas de transporte de los equivalentes reductores a la mitocondria (lanzadera malato aspartato y glicerol 3 fosfato).  6. Conocerá algunos ejemplos de alteraciones en los componentes mitocondriales, relacionados con los siguientes padecimientos: MELAS, LHON, MILS.
  • 4.
  • 6. PAR REDOX. Un ion que se: Oxida Reduce Cede electrones Aumenta su número de oxidación Es un agente reductor Acepta electrones Disminuye su número de oxidación Es un agente oxidante
  • 7. POTENCIAL DE OXIDO REDUCCIÓN.
  • 8. EN RESUMEN: •Todos los elementos químicos en función de su configuración electrónica pueden ceder electrones y quedar con carga positiva o ganar electrones y cargarse negativamente. • Cuando un elemento cede un electrón se dice que se oxida mientras que cuando lo gana se dice que se reduce. •Para que un elemento pueda oxidarse es necesario que exista un aceptor de ese electrón, otro elemento que se reduce. •Los elementos que presentan gran facilidad para ceder electrones y oxidarse se les conoce como reductores, cuyo patrón es el hidrógeno. •Los elementos proclives a ganar electrones y reducirse se les conoce como oxidantes, cuyo prototipo es el oxígeno de donde se deriva el nombre del proceso. •El conjunto de un oxidante y un reductor es lo que se conoce como un sistema redox. Entre ambos elementos existe una transferencia de que genera una corriente eléctrica, marcada por una diferencia de entre ambos.
  • 9. CASO CLÍNICO. Se recibe en Urgencias a paciente femenino de aprox. 24 años de edad, encontrada en el asiento posterior de un carro. Es traída por su vecino quien la encuentra inconsciente, convulsionando y acompañada de su pareja quien padece el mismo cuadro.
  • 10. 2. CADENA DE TRANSPORTE DE ELECTRONES. (CTE) ¿Qué es? ¿Dónde se encuentra? ¿De donde proceden las coenzimas? Donador y aceptor y transportadores de electrones. ¿Qué procesos genera?
  • 11. 2. LOCALIZACIÓN DE LA CTE. Espacio intermembrana Lado de la matríz
  • 12. COMPLEJOS FORMADORES DE LA CTE. Complejos enzimáticos. Nombre Grupos prostéticos. Complejo I NADH deshidrogenasa FMN, FeS Complejo II Succinato deshidrogenasa FAD, FeS Complejo III Complejo citocromo bc1 Hem, FeS Citocromo c Hem Complejo IV Citocromo oxidasa Hem, Cu
  • 13. PROTEÍNAS FIERRO - AZUFRE ***Proteínas sulfuradas de Rieske.
  • 15. TRANSFERENCIA DE LOS ELECTRONES A TRAVÉS DEL COMPLEJO I. NADH + 5H+ N + Q  NAD+ +QH2 + 4H+ P XP: membrana interna. XN: matríz.
  • 16. REACCIONES DE OXIDO REDUCCIÓN DE LA COENZIMA Q.
  • 17. VÍA DE LOS ELECTRONES DESDE EL SUCCINATO, G3P Y ÁCIDOS GRASOS HASTA LA UQ.
  • 19. TRANSPORTE DE ELECTRONES A TRAVÉS DEL COMPLEJO III.
  • 20. TRANSPORTE DE ELECTRONES A TRAVÉS DEL COMPLEJO IV.
  • 21. CONCLUSIONES:  La energía de la transferencia de electrones se conserva eficientemente en un gradiente de protones.  La transferencia de dos electrones desde el NADH hasta el O2 molecular se puede expresar asi: NADH + H+ + ½ O2  NAD+ + H2O  Por cada par de electrones transferidos al O2: el complejo I bombea: 4 protones el complejo III bombea: 4 protones el complejo IV bombea: 2 protones. NADH + 11H+ N + ½ O2  NAD+ + 10H+ P + H20
  • 22. LA CADENA TRANSPORTADORA DE ELECTRONES HOY EN DÍA.
  • 23. CUADRO CLÍNICO. A la exploración física se encuentra: FC: 50 lpm; FR: 10 rpm TA: 70/50 Temp: 36.5º Inconsciente, letárgica, coloración rosada en piel y tegumentos, pupilas midriáticas, reflejos abolidos. ¿Cuál es su diagnóstico presuntivo? ¿Cómo explicaría los síntomas? ¿Qué complejo de la CTE esta inhibido?
  • 26. LANZADERA MALATO – ASPARTATO. Hígado, rinón y corazón.
  • 27. LANZADERA GLICEROL 3 FOSFATO. Músculo esquelético y cerebro.
  • 28. 4. INHIBIDORES DE LA CTE.
  • 29. AMITAL. TIOPENTAL SÓDICO: •Barbitúrico de acción ultracorta. •Impide la transferecia electrónica desde un centro Fe-S a la ubiquinona. •Efectos adversos.
  • 30. ROTENONA. * Insecticida. * Impide la transferencia electrónica desde un centro Fe-S a la ubiquinona * Polvo cristalizado, color blanco, inodoro, insoluble en agua
  • 31. ANTIMICINA. •Antibiótico. •Steptomyces griseus. •Bloquea la transferencia electrónica desde el Citocromo b al citocromo c1
  • 33. CIANURO. Toxicidad. • En la naturaleza/ industria. • Inhibe a la citocromo oxidasa/ Afecta a todos los complejos.
  • 34. NAN3: AZIDA DE SODIO. Sal que generalmente se emplea como generador de gas nitrógeno en la fabricación de airbags/ agentes selectivos de medios de cultivo/ mutagénesis. Inhibe a la citocromo c oxidasa.
  • 35. H2S: ACIDO SULFHÍDRICO. Gas incoloro, inflamable y tóxico. •Petróleo, gases volcánicos y manantiales de aguas termales •Toxicidad.
  • 36. CO: MONOXIDO DE CARBONO Fuentes: gasolina, keroseno, carbón, petróleo, tabaco o madera. Inhibe a la citocromo oxidasa/ Mayor afinidad por el oxígeno.
  • 37. Se dan medidas de soporte, se coloca O2 a 5 lt/ min. Se le realiza una gasometría. ¿Cómo esperaría encontrar los parámetros gasométricos? 1. pH 2. CO2 3. Sat de O2 Caso clínico.
  • 38. CUADRO CLÍNICO. A pesar de las medidas empleadas la paciente fallece. En el estudio posmortem se encuentra: Coloración rosada y livideces paradójicas, la coloración de la sangre se describe como “rojo carmín” y rigor mortis prematuro. ¿Cuál es la explicación de estas maniefestaciones?
  • 39. ALTERACIONES EN LOS COMPONENTES MITOCONDRIALES. Cuadros clínicos de integración Bioquímica.
  • 40. MELAS. • Encefalomiopatía mitocondrial, acidosis láctica y episodios parecidos a un accidente cerebrovascular Definición • Mutaciones en el gen MT-TL1 • cambio de nucleótido de A-G Etiología. • Migraña, vómitos, demencia, epilepsia, sordera, cardiomiopatía, y miopatía, intolerancia al ejercicio. Cuadro Clínico: • Individualizado para cada manifestación. Tratamiento:
  • 41. NEUROPATÍA ÓPTICA HEREDITARIA DE LEBER (LHON) • Enfermedad mitocondrial neurodegenerativa que afecta al nervio óptico Definición • Prevalencia: 1/15.000 - 1/50.000 en todo el mundo • Entre 18-30 años. • Genes MT-ND1, MT-ND4 y MT-ND6 del complejo I de la cadena respiratoria mitocondrial. Epidemiología y genética.
  • 42. NEUROPATÍA ÓPTICA HEREDITARIA DE LEBER (LHON) •Pérdida de visión súbita o subaguda, indolora. •Afecta a ambos ojos simultáneamente o de forma secuencial •Generalmente reversible. Cuadro Clínico: •Examen oftalmoscópico Diagnóstico: •No existe/ análogo sintético de CoQ Tratamiento:
  • 43. MILS. (ENFERMEDAD DE LEIGH). Encefalomiopatía necrotizante infantil subaguda. Prevalencia: 1/36.000 Genralmente se presenta desde edad temprana. Lesiones focales bilaterales en una o más áreas del sistema nervioso central.
  • 44. MILS ( ENFERMEDAD DE LEIGH) Consecuencia de una deficiencia de cualquiera de los complejos mitocondriales. Mutación del gen MTATP6 Cuadro clínico: retraso en el desarrollo psicomotríz, alteraciones neurológicas. Mutación MTATP6 Tratamiento: tiamina Pronóstico: Malo para la vida y malo para la función.
  • 45. BIBLIOGRAFÍA.  Fsoforilación oxidativa y fotofosforilación. Capitulo 19 de Nelson. Cox. Lehninger. Principios de Bioquímica. Cuarta Edición. Editorial Omega. Pág: 690 – 719.  Cadena de transporte de electrones. Lieberman Marks. Bioquímica médica básica. Un enfoque clínico. 4ta. Ed. Editorial Wolters Kluwer.  Cadena transportadora de electrones de Trudy McKee. Bioquímica, la base molecular de la vida. Tercera edición.  Enfermedades mitocondriales de Thompson y Thompson. Genética en Medicina. 7ma. Ed. Editorial Elservier Masson.  Portal de información de enfermedades raras y medicamentos huerfanos. www.orphanet.com.
  • 46. Actitud, esfuerzo y compromiso.