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FALENCIAS DE LA COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN COLOMBIANA.
Mauricio Hincapíe Cano
Estudiante Licenciatura en Educación Física
Universidad de Antioquia – Sede Amalfi.
La educación es un proceso de socialización para facilitar al estudiante
asimilar y comprender conocimientos y que de estos se pueden producir
cambios sociales, intelectuales y aun así culturales en individuo. De manera
que pueda ser una persona competente en el campo laboral o también que
sean personas de bien y de gran utilidad para la sociedad.
En Colombia la educación está conformada por niveles de estudio o de
formación que son los siguientes: preescolar, educación básica, educación
media. En estos tres niveles el estudiante es formado por 12 años. Luego de
haber culminado su educación media, en palabras más precisas (ser bachiller
académico) se le da paso al nivel superior que vienen siendo los estudios
realizados en las universidades, también sabemos de qué estas educaciones
se dan en instituciones de modo público quien es el estado el que vela por las
instituciones, y también de modo privado que son entidades descentralizadas
del estado.
En estas instituciones educativas vemos que implementan métodos solo
académicos y poco pedagógicos. Se están olvidando de un factor muy
importante que va de la mano con la educación y que sin duda alguna
careciendo de ella la educación nunca tendrá éxito. Este factor de gran
importancia es la comunicación.
Podríamos aludir o insinuar que la comunicación y la educación son factores
importantes para el desarrollo humano y ambos necesitan apoyo uno del otro
para poder realizarse, ya que uno se puede complementar del otro.
Sabemos que en una comunicación se necesita un emisor quien es el que
envía el mensaje ya sea escrita, verbal audiovisual etc., y un (receptor) quien
es el que recibe el mensaje aun sin saber que el receptor quiera retroalimentar
lo que está recibiendo y se convierta en un (receptor perceptor) que fácilmente,
lo podemos comparar con la diferencia entre escuchar a oír.
En Colombia existe un gran déficit en la educación por falta del
acompañamiento de la comunicación, que necesitan ser mejorados para el
fortalecimiento académico tanto de niños como jóvenes la gran preocupación
que existe referente a los colegios públicos está dada por bajo rendimiento
académico de los estudiantes con notas entre 1, 2, 2.5 en materias como
matemáticas, química, física e inglés que son las materias de mayor esfuerzo
y de mayor intensidad horaria y para muchos es un privilegio obtener un 3 o
3.5 en sus calificaciones.
Otros antecedentes que puede ser tomado para la falencia educacional es el
mal uso tecnológico donde solo son usados para las redes sociales y para
copiar y pegar en un trabajo investigativo, sin darle una sola lectura al texto. Al
contrario de nuestros antepasados que investigaban en libros físicos y por lo
cual engrandecían su conocimiento e intelectualidad. Ahora me pregunto
¿será que el gobierno no está invirtiendo lo suficiente en la educación o que
los jóvenes no están incentivados a estudiar porque creen que por medio de
la educación no obtendrán dinero, o quizás por las redes sociales que se
convirtió en un cáncer para el desarrollo humano o los educadores ya no
quieren enseñar cómo se debe pedagógicamente por su bajo salarial? Son
muchos los antecedentes que implican en una baja académica de los
estudiantes pero en este texto quiero dar a conocer principalmente el problema
de la falta de comunicación del educador hacia el educando que puede influir
en las bajas académicas y en que los estudiantes sean facilistas y en un alto
porcentaje la famosa palabra que acostumbran a decir nuestros padres
(perezosos).
Vemos a los educadores como gente capacitada y con un amplio conocimiento
de su área, pero como estudiantes pudimos ver que los educadores solo están
interesados en dar su clase hacer evaluaciones y sacar notas, aun sin saber
que dificultades puede tener el estudiante en su capacidad intelectual o más
aun en su vida personal. Un educador aplica todo lo enseñado en el entorno
investigativo y lo que aprendió en su profesionalización. Sin embargo quedo
intacto un factor muy importante como lo es la pedagogía, que consiste en ser
más que un maestro (amigo y compañero del estudiante)
Esta falta de entrega por parte de los docentes no solo causa la deserción, el
aburrimiento y el poco interés de los estudiantes. Sino también la baja calidad
en la educación. Y esto puede ser demostrado por las bajas notas académicas
que los alumnos y alumnas presentan en sus exámenes o aun algo de menor
complejidad como lo son los talleres o trabajos de investigación.
Como solución a esta problemática creo es indispensable la presencia de la
comunicación en el contexto educativo porque los estudiantes por medio de
ella pueden interactuar con los demás estudiantes y principalmente con los
profesores quienes son los que están capacitados para darles a conocer
cualquier tipo de situaciones académicas.
Los educadores deben implementar nuevas metodologías de estudio de
manera que los estudiantes sean más que receptores y comiencen a entablar
una buena comunicación con su educador y poder así fortalecer el aprendizaje
de los jóvenes, no solo hacer evaluaciones escritas ni pasar una fotocopia para
que la desarrollen ni mucho menos hablar teóricamente toda su clase sino
tener espacios para que los educandos tengan una participación activa en su
aprendizaje socializando entre todos sus tareas o temas dados, aportando a
lo que dice el profesor, convertir una clase en un 80% verbal y socialista.
Todo esto nos lleva a concluir que en la educación es fundamental la
comunicación ya que permite que los estudiantes puedan socializar y hacer de
sus estudios algo más interesante y poco monótono. De modo que
incentivemos a los estudiantes por medio de ella. Un interés por el estudio
para poder así conseguir una alta calidad de educación y se competentes
nacional e internacionalmente.
REFERENCIAS
www.Es.m.wikipedia.org/wiki/sistema_educativo_de Colombia
www.colombiaaprende.edu.co/html/home/1592/article_235863.html
www.es.m.wikipedia.org/wiki/educacion

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  • 1. FALENCIAS DE LA COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN COLOMBIANA. Mauricio Hincapíe Cano Estudiante Licenciatura en Educación Física Universidad de Antioquia – Sede Amalfi. La educación es un proceso de socialización para facilitar al estudiante asimilar y comprender conocimientos y que de estos se pueden producir cambios sociales, intelectuales y aun así culturales en individuo. De manera que pueda ser una persona competente en el campo laboral o también que sean personas de bien y de gran utilidad para la sociedad. En Colombia la educación está conformada por niveles de estudio o de formación que son los siguientes: preescolar, educación básica, educación media. En estos tres niveles el estudiante es formado por 12 años. Luego de haber culminado su educación media, en palabras más precisas (ser bachiller académico) se le da paso al nivel superior que vienen siendo los estudios realizados en las universidades, también sabemos de qué estas educaciones se dan en instituciones de modo público quien es el estado el que vela por las instituciones, y también de modo privado que son entidades descentralizadas del estado. En estas instituciones educativas vemos que implementan métodos solo académicos y poco pedagógicos. Se están olvidando de un factor muy importante que va de la mano con la educación y que sin duda alguna careciendo de ella la educación nunca tendrá éxito. Este factor de gran importancia es la comunicación. Podríamos aludir o insinuar que la comunicación y la educación son factores importantes para el desarrollo humano y ambos necesitan apoyo uno del otro para poder realizarse, ya que uno se puede complementar del otro. Sabemos que en una comunicación se necesita un emisor quien es el que envía el mensaje ya sea escrita, verbal audiovisual etc., y un (receptor) quien es el que recibe el mensaje aun sin saber que el receptor quiera retroalimentar lo que está recibiendo y se convierta en un (receptor perceptor) que fácilmente, lo podemos comparar con la diferencia entre escuchar a oír. En Colombia existe un gran déficit en la educación por falta del acompañamiento de la comunicación, que necesitan ser mejorados para el
  • 2. fortalecimiento académico tanto de niños como jóvenes la gran preocupación que existe referente a los colegios públicos está dada por bajo rendimiento académico de los estudiantes con notas entre 1, 2, 2.5 en materias como matemáticas, química, física e inglés que son las materias de mayor esfuerzo y de mayor intensidad horaria y para muchos es un privilegio obtener un 3 o 3.5 en sus calificaciones. Otros antecedentes que puede ser tomado para la falencia educacional es el mal uso tecnológico donde solo son usados para las redes sociales y para copiar y pegar en un trabajo investigativo, sin darle una sola lectura al texto. Al contrario de nuestros antepasados que investigaban en libros físicos y por lo cual engrandecían su conocimiento e intelectualidad. Ahora me pregunto ¿será que el gobierno no está invirtiendo lo suficiente en la educación o que los jóvenes no están incentivados a estudiar porque creen que por medio de la educación no obtendrán dinero, o quizás por las redes sociales que se convirtió en un cáncer para el desarrollo humano o los educadores ya no quieren enseñar cómo se debe pedagógicamente por su bajo salarial? Son muchos los antecedentes que implican en una baja académica de los estudiantes pero en este texto quiero dar a conocer principalmente el problema de la falta de comunicación del educador hacia el educando que puede influir en las bajas académicas y en que los estudiantes sean facilistas y en un alto porcentaje la famosa palabra que acostumbran a decir nuestros padres (perezosos). Vemos a los educadores como gente capacitada y con un amplio conocimiento de su área, pero como estudiantes pudimos ver que los educadores solo están interesados en dar su clase hacer evaluaciones y sacar notas, aun sin saber que dificultades puede tener el estudiante en su capacidad intelectual o más aun en su vida personal. Un educador aplica todo lo enseñado en el entorno investigativo y lo que aprendió en su profesionalización. Sin embargo quedo intacto un factor muy importante como lo es la pedagogía, que consiste en ser más que un maestro (amigo y compañero del estudiante) Esta falta de entrega por parte de los docentes no solo causa la deserción, el aburrimiento y el poco interés de los estudiantes. Sino también la baja calidad en la educación. Y esto puede ser demostrado por las bajas notas académicas que los alumnos y alumnas presentan en sus exámenes o aun algo de menor complejidad como lo son los talleres o trabajos de investigación.
  • 3. Como solución a esta problemática creo es indispensable la presencia de la comunicación en el contexto educativo porque los estudiantes por medio de ella pueden interactuar con los demás estudiantes y principalmente con los profesores quienes son los que están capacitados para darles a conocer cualquier tipo de situaciones académicas. Los educadores deben implementar nuevas metodologías de estudio de manera que los estudiantes sean más que receptores y comiencen a entablar una buena comunicación con su educador y poder así fortalecer el aprendizaje de los jóvenes, no solo hacer evaluaciones escritas ni pasar una fotocopia para que la desarrollen ni mucho menos hablar teóricamente toda su clase sino tener espacios para que los educandos tengan una participación activa en su aprendizaje socializando entre todos sus tareas o temas dados, aportando a lo que dice el profesor, convertir una clase en un 80% verbal y socialista. Todo esto nos lleva a concluir que en la educación es fundamental la comunicación ya que permite que los estudiantes puedan socializar y hacer de sus estudios algo más interesante y poco monótono. De modo que incentivemos a los estudiantes por medio de ella. Un interés por el estudio para poder así conseguir una alta calidad de educación y se competentes nacional e internacionalmente. REFERENCIAS www.Es.m.wikipedia.org/wiki/sistema_educativo_de Colombia www.colombiaaprende.edu.co/html/home/1592/article_235863.html www.es.m.wikipedia.org/wiki/educacion