Este documento presenta un resumen estadístico de los logros de los estudiantes de tercero en diferentes asignaturas divididas por bimestres. Se identifican como contenidos difíciles los calificados como medianamente logrados, aceptablemente logrados o no logrados. Algunos contenidos con dificultades identificados son matemáticas en el segundo y cuarto bimestre, inglés en el segundo y quinto bimestre, y artes visuales y educación física en el quinto bimestre.
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Evaluación final 3° 2015 2016
1. Observaciones de tipo estadístico
Objetivo: ayudar al docente a determinar ¿cuáles son los contenidos de su
programa que han sido difíciles para sus alumnos?
Rubrica:
Bien logrados, Logrados, Medianamente log., Aceptablemente log., No logrados
2. –
™ Lea en el encabezado de las siguientes diapositivas,
el calificativo de los bimestres. Esto le permitirá
distinguir los contenidos por bimestres en que se
aprecian dificultades.
™ Considere mencionar los contenidos calificados con:
– Medianamente logrados
– Aceptablemente logrados
– No logrados
™ Éste informe muestra las asignaturas y los 5
bimestres
2Matutino