1. MODELO DE ATENCION INTEGRAL DE SALUD EN NIÑOS Int. Jessyca Gutierrez

3. Escasasintervencionespreventivas.

4. No incluye la evaluaciónambiental y la información y educaciónpara la promoción de la salud

6. Los cuidados de la primerainfanciaes un aspectocríticoen la estrategia de lucha contra la pobreza, a fin de romper los ciclosque se van sucediendo de unageneración a otray mantienen a las personas en condicionescrónicas de saluddeficiente y desarrollohumanosubóptimo.

8. Higiene y medioambientesaludable

9. Estimulaciónpsico-social

11. Exito en la escuela y en la vida posterior

12. Vida productiva y saludable

13. La supervivencia, crecimiento y desarrollo

15. Serviciosdisponibles en la comunidad

17. Se establecen los comportamientos y decisionessobre la salud .

19. ATENCION INTEGRAL DE SALUD DE LA NIÑA Y EL NIÑO Brindar un atención de salud continua y de calidad al niño y niña, que respondan a sus necesidades de salud y contribuya a elevar la calidad de vida de este grupo poblacional, en el contexto de su familia y comunidad. Grupo Objetivo Nuestro grupo objetivo son las niñas y los niños desde la etapa de recién nacido hasta los nueve años con 11 meses y 29 días.

21. INTERVENCIONES INDIVIDUALES Control de CRED * Valoración y monitoreo nutricional * Evaluación física * Evaluación de desarrollo con la EEDP, TEPSI, TA. * Evaluación del calendario de inmunizaciones. * Evaluación de la agudeza visual y auditiva * Tamizaje de anemia (entre los 6 y 24 meses) * Descarte de Parasitosis. * Valoración de la situación de violencia familiar (abuso sexual y maltrato) * Detección e intoxicación por plomo y/o mercurio * Detección de problemas nutricionales y de desarrollo. * Suministro de vitamina A y Sulfato Ferroso. * Detección de otros factores de riesgos (VIH, Hepatitis B) * Consejería * Elaboración del Plan de Atención Integral de Salud.

22. Generalidades Intervención en la familia y vivienda saludable Visita familiar integral Intervención en instituciones educativas Intervenciones comunitarias Visita comunitaria Intervención en municipios y comunidades saludables

23. ¿Qué es un Paquete de AtenciónIntegral? Conjunto articulado de cuidados esenciales que requiere la persona para satisfacer sus necesidades de salud

24. Intervenciones en el RN

25. Intervenciones en el RN FR relacionados con la gestante, durante el embarazo, en el parto Cuidados esenciales el RN, LME, inmunizaciones, cuidado en el hogar, prevencion de enf. P, importancia de rel. conyugales, de las expresiones afectivas y de la org. del tiempo, estimulación temprana. Atención inmediata del RN normal o vigoroso Atención de urgencias y emg Atención inmediata del RN deprimido Inmunizaciones Ev. Diaria, ev. LM, sensibilizacion a la familia, consejeria,vacunas. Alojamiento conjunto Consejería Atencion integral del neonato a los 2 dias del alta y al 7mo dia de edad Sesión demostrativa Atención integral del RN con patologías prevalentes Técnicas de amamantamiento, extracción de LM, almacenamiento y formas de suministro, cuidado del niño en el hogar, prevención de enf. Prevalentes. Tamizaje de hipotiroidismo. Certificado de nacimiento. Visita familiar integral

26. Intervenciones en el niño y niña de 29 días a 11 meses 29 días

27. Intervenciones en el niño y niña de 29 días a 11 meses 29 días

28. Intervenciones en el niño y niña de 1 a 4 años

29. Intervenciones en el niño y niña de 1 a 4 años

30. Intervenciones en el niño y niña de 5 a 9 años

31. Intervenciones en el niño y niña de 5 a 9 años

32. PREGUNTAS QUE SE DEBE HACER A TODA MADRE EN LA PRIMERA ENTREVISTA EN BUSCA DE FACTORES DE RIESGO (ó a la persona que acompaña al niño) Respuesta: sí – no ó llenar ( para referir al nivel superior para estudios respectivas) ¿Los padres son parientes cercanos? sí – no ¿Alguien en la familia (materna ó paterna) tiene alteraciones físicas, mentales o del desarrollo? sí – no ¿Se controló el embarazo? sí – no ¿Presentó algún problema de salud en el embarazo? Por ejemplo infecciones, sangrados, convulsiones, presión alta o se hinchó? sí – no ¿Tomó la mamá alguna medicina por complicaciones durante el embarazo? sí – no ¿Durante el embarazo le tomaron radiografía a la madre? sí – no

33. PREGUNTAS QUE SE DEBE HACER A TODA MADRE EN LA PRIMERA ENTREVISTA EN BUSCA DE FACTORES DE RIESGO (ó a la persona que acompaña al niño) Respuesta: sí – no ó llenar( para referir al nivel superior para estudios respectivas ¿El niño se puso muy amarillo en los primeros días de vida? sí – no ¿El niño nació antes de los 7 meses de embarazo? ¿Cuánto tiempo antes? sí – no y llenar ¿El niño tuvo bajo peso al nacer? sí – no ¿El parto del niño fue atendido fuera de un establecimiento de Salud? sí – no y llenar ¿El parto fue atendido por personal no profesional? sí – no ¿El niño se queda sin estimulo de un adulto muchas horas al día? sí – no

34. PREGUNTAS QUE SE DEBE HACER A TODA MADRE EN LA PRIMERA ENTREVISTA EN BUSCA DE FACTORES DE RIESGO (ó a la persona que acompaña al niño) Respuesta: sí – no ó llenar( para referir al nivel superior para estudios respectivas ¿El niño juega con la madre ó la persona que lo cuida? sí – no y llenar ¿El niño presentó alguna infección de Sistema Nervioso Central: Meningitis, Encefalitis? sí – no y llenar ¿El niño ha sufrido un traumatismo encéfalo craneano? sí – no ¿El niño alguna vez ha estado Desnutrido o ha estado con Bajo Peso? sí – no ¿El niño presenta alguna Malformación Congénita? sí – no ¿El niño alguna vez ha convulsionado? sí – no

36. Proporción de recién nacidos con contacto piel a piel con la madre en el momento del nacimiento

37. Índice de deserción pentavalente 1 – pentavalente 3

38. Índice de deserción en el control de crecimiento y desarrollo: 1er control – 6to control ( < de 1 año )

39. Porcentaje de niños < 2 meses que cuenten con dificultades con certificados de nacimiento

40. Porcentajes de recién nacidos con tamizaje de TSH para detección de hipotiroidismo

41. Porcentaje de niños de 6 – 23 meses edad con exámenes de hemoglobina

42. Cobertura de sesiones demostrativas realizadas

44. Porcentaje de RN controlado

45. Cobertura de niños y niñas menor de 1 año con 6 controles CRED

46. Cobertura de niñas y niños de 6 meses con LME

47. Índice de deserción en pentavalente 1 – pentavalente 2

48. Índice de deserción en el control CRED: 1er CTRL a 6to CTRL (< 1 a)

49. Porcentaje de niñas y niños con esquema completo de vacunación de acuerdo a edad

50. Cobertura de niños y niñas sujeta de programación con sesiones de estimulación temprana

52. Proporción de RN con hipotiroidismo recuperados

53. Porcentaje de niños y niñas que presentaron diarrea con DH o diarrea con DH + Shock

54. Porcentaje de niños y niñas menor de 1 año con bajo peso al nacer

56. Tasa de mortalidad Infantil

57. Tasa de mortalidad perinatal

58. Tasa de mortalidad neonatal

59. Porcentaje de niños nacidos con bajo peso al nacer

60. Prevalencia de DN por grupo de edades

62. MODELO DE LLENADO DE FICHA DE ATENCION INTEGRAL

63. La Historia Clínica y su Importanciaen la Atención integral de los niños menores de 5 años A.- Datos de identificación del establecimiento

64. La Historia Clínica y su Importancia en la Atención integral de los niños menores de 5 años B.- DATOS GENERALES 1.- Datos de filiación

65. La Historia Clínica y su Importancia en la Atención integral de los niños menores de 5 años 2.- Antecedentes

66. La Historia Clínica y su Importancia en la Atención integral de los niños menores de 5 años 3.- Esquema de vacunación y Control de crecimiento y desarrollo.

67. La Historia Clínica y su Importanciaen la Atención integral de los niños menores de 5 años D. Evaluación de la Alimentación.

68. La Historia Clínica y su Importancia en la Atención integral de los niños menores de 5 años

69. La Historia Clínica y su Importancia en la Atención integral de los niños menores de 5 años

71. Plan de atención Integral

72. Fecha Fecha Fecha Fecha Prestaciones de salud Fecha Fecha Fecha Fecha N° Visita familiar integral 8 Plan de atención Integral

73. GRACIAS