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  • 1. Ética Profesional Ética y Moral en los ámbitos de la Vida Ética y Educación Moral Lic. Penélope Melo Ballesteros UNIBE
  • 2. Nombre asignatura Por: Nombre profesor(a) UNIBE ”He desobedecido a la ley no por querer faltar a la autoridad, sino por obedecer a la ley y mas importante de nuestra vida: la voz de la conciencia.”Gandhi
  • 3. Nombre asignatura Por: Nombre profesor(a) UNIBE Quienes somos? Nace Comparte Vivencias Desarrollo Cultura Creencias
  • 4. Nombre asignatura Por: Nombre profesor(a) UNIBE A partir de cuando el ser humano empieza a ejercer la ética Valores Creencias Religiosas Su habitad Costumbres Principios
  • 5. Nombre asignatura Por: Nombre profesor(a) UNIBE Determinación de la Conducta Humana Norma Orden Hechos Obligación Consejos Prohibición
  • 6. Nombre asignatura Por: Nombre profesor(a) UNIBE 1- Seres humanos estamos obligados a decidir que hacer, somos responsables de nuestras decisiones. 2- El justificar nuestros actos se le llama moralidad. 3- El caminar descalzo desdés la capital hasta higuey es una acción moral. 4 – Los SH no pueden ser morales, pero tienen la característica de la moralidad. La moral como que hacer: manera de justificar actos:1libertad , 2, el que hacer, que es una labor que hay que constrir poco a poco. la moral es un modo de vivir, es el conjunto de valores que defiende una persona. hay diversidad moral. hay que respetar los valores
  • 7. Nombre asignatura Por: Nombre profesor(a) UNIBE Ética • Disciplina Rigurosa. • Aporta Modelos. • Razones Mandatos. • Justificar su Validez. • Propone ideales de la vida. • Vida que queremos Obtener. • Ética son el conjunto de normas que nos vienen del interior. • Es la ciencia. • Es la teoría. • Es las reflexión sobre la moral. • Qué es la moral? Moral • Decisiones • Justificaciones • Existen en la conciencia de cada ser Humano • la Moral las normas que nos vienen del exterior, o sea de la sociedad. • Nos es una ciencia. • Son las reglas, principios, criterios y valores. • Rige la conducta humana. • Es la practica, acciones. • Qué debo hacer?
  • 8. Nombre asignatura Por: Nombre profesor(a) UNIBE • “El fin justifica los medios” • La libertad humana no es del todo real. • Para cuando algunas personas un acto es lo correcto, para otros es inmoral. • De este problema surgen numerosos cuestionamientos pero el problema radica principalmente en la objetividad y subjetividad de los valores. • La ética no puede prescindir de la historia de la moral concreta. • La Ética Estudia lo que es lo moral.
  • 9. Nombre asignatura Por: Nombre profesor(a) UNIBE Entonces porque es importantes la ética?
  • 10. Nombre asignatura Por: Nombre profesor(a) UNIBE • Porque la ley de la selva solo es buena para la selva. • Porque necesitamos vivir en sociedad. • Por cuestiones de vida o muerte. • Porque queremos ser felices y el mas nos esclaviza. Ahora analicemos en PARA QUE? • Para vivir como personas.
  • 11. Nombre asignatura Por: Nombre profesor(a) UNIBE Libertad y Verdad Nociones y Clases de Libertad • Los que define la libertad es el poder de dirigir y dominar los propios actos , la capacidad de proponer una meta y dirigirse a ella, el autodominio con el que los hombres gobernadnos nuestras acciones. • La raíz de la libertad esta la voluntad, y la acción voluntaria es , ante todo, una decisión interior.
  • 12. Nombre asignatura Por: Nombre profesor(a) UNIBE Nociones y Clases de Libertad  Libertad Física  Libertad Psicológica  Libertad Moral
  • 13. SANTO DOMINGO, D.N. 16 de Mayo del 2013 Muchas gracias Lic. Penélope Melo Ballesteros Esta ha sido una presentación para la asignatura de Ética Profesional de la Escuela de Educación Temprana Universidad Iberoamericana - UNIBE