Este documento trata sobre la educación integral desde el hogar y el colegio. Habla sobre la importancia de la organización, la constancia de los cuidadores, y el establecimiento de límites y reglas para los niños sin dañarlos. También discute el rol cambiante de los padres y la necesidad de ser compañeros pero no amigos de los hijos, manteniendo la figura de autoridad. Recomienda una combinación de control y calidez en los estilos de paternidad.

1. Educación Integral:
Hogar - Colegio
Departamento de Orientación
Lic. Paulina Hernández C.
Torreón, Coahuila,

2. Educación Integral
Padres - Colegio
Propósitos de año
nuevo
Dedicados a nuestros hijos

3. Tiempo de Calidad
Si se siembra la semilla con fe y se cuida con
perseverancia, sólo será cuestión de
tiempo recoger sus frutos.

4. Tiempo de Calidad
Organización Brindarles a los niños
estructura y
organización.
Estabilidad Emocional
Hábitos de vida.
Estilo de Vida
organizado
Ej. TAREA
Constancia de
cuidadores
Autoestima
Pertenencia
Identidad
Ser significados

5. Preguntas de importancia para el niño
 Interés en el día del niño.
 Conocer nombre de sus amigos y maestra.
 No realizar las mismas preguntas siempre, para que no
sienta que es lo mismo y que es rutina.

6. La educación comienza en el hogar
y se complementa en el aula
 Seguimiento de valores fomentados en
casa.
Es formativo al brindar las
herramientas cognitivas para que la
persona pueda llegar a desarrollar una
profesión adecuadamente.
 Fomentar valores
oResponsabilidad
oRespeto
oHonestidad
¡Ay se lo encargo!
 Herramientas adecuadas para solución de
conflictos.
Formación moral y social.

7. La educación comienza en el hogar
y se complementa en el aula
Dar seguimiento y reforzar en casa los hábitos
y valores enseñados en el Colegio respecto a:
 Puntualidad.
Reglas escolares (margen con rojo,
fecha, firma de tareas, cuadernos forrados,
etc.)
 Formalidad y cuidado en su aseo
personal.
 Comunicación asertiva con la maestra
por parte de los padres.

9. El rol de papá ha ido cambiando.
En la transformación del rol de
padre hay aspectos que es
necesario considerar, tales
como:
 Revisar qué es ser un padre
de familia.
 Qué tipo de padre necesitan
los hijos, estando conscientes
que ellos serán los adultos que
entregaremos a la sociedad.

10.  Buscar ser compañeros de
los hijos, mas no amigos, pues
en esta última condición se
puede correr el riesgo de perder
la figura de autoridad.
 Tomar en cuenta que los
hijos no están para cumplir las
expectativas de los padres
El rol de papá ha ido cambiando.

11. Límites y reglas.
¿Cómo establecer
límites a los hijos
sin dañarlos?

12. Combinación de control y calidez en los
estilos de paternidad
Autoritativo Mucho
control
Mucha
calidez
•Aceptan y alientan autonomía de
sus hijos
•Reglas flexibles
•Niños mejor ajustados: más
confianza personal, autocontrol y
socialmente competentes
Autoritario
Mucho
control
Poca calidez
•Pobre comunicación
•Reglas inflexibles
•Poca independencia
•Niños son apartados, temerosos,
tornadizos, apocados e irritables.

13. Permisivo Poco control
Mucha calidez
•Poca o ninguna restricción
•Mucha libertad y poca conducción
•No establecen límites
•Niños tienden a ser agresivos y
rebeldes
•Socialmente ineptos e impulsivos.
Indiferente Poco control
Poca calidez
•No hay límites y falta afecto.
•Concentran en tensiones de su
propia vida y no energía para sus
hijos
•Niños tienden a mostrar impulsos
destructivos y conducta delictiva.
Combinación de control y calidez en los
estilos de paternidad

14. Dobles Mensajes
Padres
Dedicar un espacio especial para dialogar,
discutir y construir con la pareja un
reglamento adecuado a las necesidades,
costumbres y hábitos de la familia, en donde
se incluya reglas, límites y consecuencias de
no respetar y llevar acabo tal acuerdo.
Mayor nivel de tolerancia a la frustración