SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
Los mundos
virtuales
Paula Ruiz Valdepeñas
4º ESO A
Sagrada Familia
Informática
Paula Ruiz Valdepeñas 4º ESO A
Los mundos virtuales.
2
ÍNDICE
1. Mundos virtuales. –Págs- 3.
2. Second Life. –Págs- 4 y 5.
3. Bibliografía. –Págs- 5.
Paula Ruiz Valdepeñas 4º ESO A
Los mundos virtuales.
3
1. LOS MUNDOS VIRTUALES.
La Realidad Virtual es un sistema interactivo que permite sintetizar un mundo
tridimensional ficticio creando una ilusión de realidad. ‘Virtual’ en informática significa
‘algo simulado’.
La Realidad Virtual es considerada en muchos aspectos el interfaz definitivo entre los
seres humanos y los ordenadores. Consiste en simular lo máximo posible todas las
posibles percepciones de una persona. Así en un entorno virtual serán elementos
importantes los gráficos (para la vista), el sonido (para el oído), el tacto o incluso la
sensación de movimiento o velocidad. Todas estas sensaciones han de ser presentadas al
usuario de manera lo más real posible intentando conseguir que éste se sienta evadido
del mundo real, e inmerso en el mundo virtual generado.
Un mundo virtual activo requiere su instauración en un servidor que provea el servicio
en línea de forma persistente, activa y disponible 24 horas al día y todos los días.
Aunque, hoy en día existe la posibilidad de establecer mundos virtuales de manera
portable (en disco duro portable o una memoria tipo pendrive o USB).
Consiste en la simulación de medios ambientes y de los mecanismos sensoriales del
hombre por ordenador, de tal manera que se busca proporcionar al usuario la sensación
de inmersión y la capacidad de interacción con medios ambientes artificiales.
Comenzó a finales de los años 70 en el departamento de defensa de Estados Unidos,
usándose simulaciones de vuelo, para no arriesgar vidas inútilmente.
Un sistema de realidad virtual tiene estas características determinadas:
 El usuario tiene la sensación de encontrarse dentro de un mundo tridimensional.
 Interacción ya que permite el control del sistema creado.
 Es posible la interacción con los sentidos del usuario (vista, tacto, oído).
Dependiendo de la complejidad del sistema los elementos externos pueden ir
desde un simple ratón a unas gafas o unos sensores de posición. Para conseguir
estas propiedades los sistemas se ayudan de 2 tipos de componentes:
Elementos Hardware: elementos externos que permiten la
interacción con el mundo virtual
Elementos Software: generan el propio mundo virtual.
Paula Ruiz Valdepeñas 4º ESO A
Los mundos virtuales.
4
2. SECOND LIFE.
Second Life es un programa de ordenador (mundo virtual) en el que, conectándose a
internet, maneja un personaje en un mundo virtual que simula muy efectivamente las 3
dimensiones, pero en una pantalla de ordenador (que es de dos dimensiones).
En ese mundo, podrá acceder a una economía virtual , relacionarte con miles de
personas o permanecer solo, asistir a actividades y eventos diversos, y disfrutar de
multitud de objetos, construcciones, paisajes y entornos.
Linden Lab, es la empresa creadora de Second Life. Second Life es inmenso,
absolutamente inmenso. Y, además, no para de crecer continuamente.
Simula la realidad que a veces no existe en muchos aspectos del programa: no se
necesita comer, ni descansar, ni tener dinero... Se puede volar, vencer la ley de la
gravedad, vestirse como uno quiera...
Aunque en un primer momento puede no parecerlo, Second Life es lo que sus
usuarios/residentes quieren que sea. La empresa que lanza el programa establece unas
normas elementales y unos criterios económicos básicos. Y tú puedes elegir un
personaje con el que moverse por este mundo virtual.
Second Life, a diferencia de prácticamente todos los demás programas de en los que
puedes representar un personaje, no tiene ningún objetivo predefinido, en Second Life
no hay tabla de objetivos que le marque qué debe ser y qué no su vida en el juego.
Second Life no es un juego. O, al menos, no es un juego en sentido estricto. Está claro
que Second Life debe enfocarse con un cierto sentido lúdico y de disfrute en muchos de
sus aspectos (lo que no quita seriedad a los aspectos que la tienen: sobre todo el
encuentro con otros o la posibilidad de ensayar o incluso desarrollar de verdad un
negocio).
El problema de Second Life es que, por sus características innovadoras y por su
apariencia de realidad, puede ser muy adictivo. A veces te de tal modo en Second Life
que éste termine siendo un sustituto de aspectos de la vida real, o una vía de escape para
no afrontar problemas reales que requieren solución.
Hay bastantes residentes que desarrollan negocios en Second Life directamente
dirigidos a obtener dinero real en cantidades destacables.
Pero el dinero en Second Life sólo es absolutamente preciso en tres casos:
 Para subir imágenes o animaciones desde su ordenador a su cuenta de Second
Life.
 Para conseguir terreno de Linden Lab (pero no si lo que se quiere es pagar un
alquiler a otro residente).
Paula Ruiz Valdepeñas 4º ESO A
Los mundos virtuales.
5
 Para poder acceder al sistema completo de soporte que ofrece Linden Lab (las
cuentas gratuitas sólo pueden acceder a parte de él).
Second Life es lo que quiera sus residentes que sea. Lindne Lab pone las bases
mínimas. Pero el resto depende del usuario y el resto de residentes.
3. BIBLIOGRAFÍA.
 http://cala.unex.es/
 http://manualesdesecondlife.blogspot.com

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Mundo virtual Tamara Montoro Pareja
Mundo virtual Tamara Montoro Pareja Mundo virtual Tamara Montoro Pareja
Mundo virtual Tamara Montoro Pareja tamaramontoro
 
Tema tecnológico actual ( realidad virtual)
Tema tecnológico actual ( realidad virtual)Tema tecnológico actual ( realidad virtual)
Tema tecnológico actual ( realidad virtual)erika casa
 
Educacion con Soporte Virtual - Metaverso
Educacion con Soporte Virtual - MetaversoEducacion con Soporte Virtual - Metaverso
Educacion con Soporte Virtual - MetaversoSimón Alvarez
 
Entorno de Aprendizaje Personalizado (PLE), Web 2.0 y Mundos Virtuales
Entorno de Aprendizaje Personalizado (PLE), Web 2.0 y Mundos VirtualesEntorno de Aprendizaje Personalizado (PLE), Web 2.0 y Mundos Virtuales
Entorno de Aprendizaje Personalizado (PLE), Web 2.0 y Mundos VirtualesRuth Martínez
 
Realidad virtual.
Realidad virtual.Realidad virtual.
Realidad virtual.klerjo7
 
Taller virtual educa mexico parte 2 realidad virtual
Taller virtual educa mexico parte 2 realidad virtualTaller virtual educa mexico parte 2 realidad virtual
Taller virtual educa mexico parte 2 realidad virtualFree Lance
 
Mundos virtuales Mónica Díaz
Mundos virtuales Mónica Díaz Mundos virtuales Mónica Díaz
Mundos virtuales Mónica Díaz 19999499
 
Diferencias entre realidad virtual y aumentada
Diferencias entre realidad virtual y aumentadaDiferencias entre realidad virtual y aumentada
Diferencias entre realidad virtual y aumentadaJudithJeanethAguirre
 
RECOPILACION DE LO APRENDIDO
RECOPILACION DE LO APRENDIDO RECOPILACION DE LO APRENDIDO
RECOPILACION DE LO APRENDIDO Olga Carvajal
 
Realidad Virtual y Realidad Aumentada
Realidad Virtual y Realidad AumentadaRealidad Virtual y Realidad Aumentada
Realidad Virtual y Realidad AumentadaRaquel Rodenas
 
La convergencia de las Realidades
La convergencia de las Realidades La convergencia de las Realidades
La convergencia de las Realidades Ivan Tabachnik
 

La actualidad más candente (20)

Realidad virtual alexis
Realidad virtual alexisRealidad virtual alexis
Realidad virtual alexis
 
Mundo virtual Tamara Montoro Pareja
Mundo virtual Tamara Montoro Pareja Mundo virtual Tamara Montoro Pareja
Mundo virtual Tamara Montoro Pareja
 
Tema tecnológico actual ( realidad virtual)
Tema tecnológico actual ( realidad virtual)Tema tecnológico actual ( realidad virtual)
Tema tecnológico actual ( realidad virtual)
 
Presentaciones digitales
Presentaciones digitalesPresentaciones digitales
Presentaciones digitales
 
Educacion con Soporte Virtual - Metaverso
Educacion con Soporte Virtual - MetaversoEducacion con Soporte Virtual - Metaverso
Educacion con Soporte Virtual - Metaverso
 
Second life
Second lifeSecond life
Second life
 
Diap hipermedia
Diap hipermediaDiap hipermedia
Diap hipermedia
 
Realidad virtual
Realidad virtualRealidad virtual
Realidad virtual
 
Entorno de Aprendizaje Personalizado (PLE), Web 2.0 y Mundos Virtuales
Entorno de Aprendizaje Personalizado (PLE), Web 2.0 y Mundos VirtualesEntorno de Aprendizaje Personalizado (PLE), Web 2.0 y Mundos Virtuales
Entorno de Aprendizaje Personalizado (PLE), Web 2.0 y Mundos Virtuales
 
Realidad virtual.
Realidad virtual.Realidad virtual.
Realidad virtual.
 
Taller virtual educa mexico parte 2 realidad virtual
Taller virtual educa mexico parte 2 realidad virtualTaller virtual educa mexico parte 2 realidad virtual
Taller virtual educa mexico parte 2 realidad virtual
 
Mundos virtuales Mónica Díaz
Mundos virtuales Mónica Díaz Mundos virtuales Mónica Díaz
Mundos virtuales Mónica Díaz
 
Diferencias entre realidad virtual y aumentada
Diferencias entre realidad virtual y aumentadaDiferencias entre realidad virtual y aumentada
Diferencias entre realidad virtual y aumentada
 
RECOPILACION DE LO APRENDIDO
RECOPILACION DE LO APRENDIDO RECOPILACION DE LO APRENDIDO
RECOPILACION DE LO APRENDIDO
 
CDP+++ Módulo2 Clase 2
CDP+++ Módulo2 Clase 2CDP+++ Módulo2 Clase 2
CDP+++ Módulo2 Clase 2
 
Realidad virtual
Realidad virtualRealidad virtual
Realidad virtual
 
Realidad Virtual y Realidad Aumentada
Realidad Virtual y Realidad AumentadaRealidad Virtual y Realidad Aumentada
Realidad Virtual y Realidad Aumentada
 
La convergencia de las Realidades
La convergencia de las Realidades La convergencia de las Realidades
La convergencia de las Realidades
 
Implementación de proyectos en Second Life
Implementación de proyectos en Second LifeImplementación de proyectos en Second Life
Implementación de proyectos en Second Life
 
Mundos virtuales
Mundos virtualesMundos virtuales
Mundos virtuales
 

Similar a Los mundos virtuales

Aprendizaje en el Mundo Virtual
Aprendizaje en el Mundo VirtualAprendizaje en el Mundo Virtual
Aprendizaje en el Mundo VirtualOmar Chacaltana
 
Los mundos virtuales
Los mundos virtualesLos mundos virtuales
Los mundos virtualesAGMKAMALEON
 
Mundos virtuales
Mundos virtualesMundos virtuales
Mundos virtualessofia_cm98
 
Los Mundos Virtuales Adrián Calvo
Los Mundos Virtuales Adrián CalvoLos Mundos Virtuales Adrián Calvo
Los Mundos Virtuales Adrián Calvovirtualblogger
 
Realidad virtual karen diaz baez
Realidad virtual karen diaz baez Realidad virtual karen diaz baez
Realidad virtual karen diaz baez AdrianaBaezOtavo
 
Mundos virtuales
Mundos virtualesMundos virtuales
Mundos virtualesmeryrubu
 
Red social
Red socialRed social
Red socialalmuuu
 
Mundos virtuales
Mundos virtualesMundos virtuales
Mundos virtualesAnitagn28
 
Mundos virtuales
Mundos virtualesMundos virtuales
Mundos virtualesmeriarra
 
Mundos virtuales
Mundos virtualesMundos virtuales
Mundos virtualesmeriarra
 
Metaverso y secondlife
Metaverso y secondlifeMetaverso y secondlife
Metaverso y secondlifeKharlaRamos
 
Mundos virtuales
Mundos virtuales   Mundos virtuales
Mundos virtuales TesaMargot
 

Similar a Los mundos virtuales (20)

Mundos virtuales
Mundos virtualesMundos virtuales
Mundos virtuales
 
Mundo virtual
Mundo virtualMundo virtual
Mundo virtual
 
Aprendizaje en el Mundo Virtual
Aprendizaje en el Mundo VirtualAprendizaje en el Mundo Virtual
Aprendizaje en el Mundo Virtual
 
Mundos virtuales
Mundos virtualesMundos virtuales
Mundos virtuales
 
Los mundos virtuales
Los mundos virtualesLos mundos virtuales
Los mundos virtuales
 
Mundo virtua1
Mundo virtua1Mundo virtua1
Mundo virtua1
 
Mundo virtua1
Mundo virtua1Mundo virtua1
Mundo virtua1
 
Mundos virtuales
Mundos virtualesMundos virtuales
Mundos virtuales
 
Los Mundos Virtuales Adrián Calvo
Los Mundos Virtuales Adrián CalvoLos Mundos Virtuales Adrián Calvo
Los Mundos Virtuales Adrián Calvo
 
Realidad virtual karen diaz baez
Realidad virtual karen diaz baez Realidad virtual karen diaz baez
Realidad virtual karen diaz baez
 
Mundos virtuales
Mundos virtualesMundos virtuales
Mundos virtuales
 
Second Life
Second LifeSecond Life
Second Life
 
Red social
Red socialRed social
Red social
 
Mundos virtuales
Mundos virtualesMundos virtuales
Mundos virtuales
 
trabajo2
trabajo2trabajo2
trabajo2
 
Mundos virtuales
Mundos virtualesMundos virtuales
Mundos virtuales
 
Mundos virtuales
Mundos virtualesMundos virtuales
Mundos virtuales
 
Metaverso y secondlife
Metaverso y secondlifeMetaverso y secondlife
Metaverso y secondlife
 
Mundos virtuales
Mundos virtuales   Mundos virtuales
Mundos virtuales
 
REALIDAD VIRTUAL.pdf
REALIDAD VIRTUAL.pdfREALIDAD VIRTUAL.pdf
REALIDAD VIRTUAL.pdf
 

Los mundos virtuales

  • 1. Los mundos virtuales Paula Ruiz Valdepeñas 4º ESO A Sagrada Familia Informática
  • 2. Paula Ruiz Valdepeñas 4º ESO A Los mundos virtuales. 2 ÍNDICE 1. Mundos virtuales. –Págs- 3. 2. Second Life. –Págs- 4 y 5. 3. Bibliografía. –Págs- 5.
  • 3. Paula Ruiz Valdepeñas 4º ESO A Los mundos virtuales. 3 1. LOS MUNDOS VIRTUALES. La Realidad Virtual es un sistema interactivo que permite sintetizar un mundo tridimensional ficticio creando una ilusión de realidad. ‘Virtual’ en informática significa ‘algo simulado’. La Realidad Virtual es considerada en muchos aspectos el interfaz definitivo entre los seres humanos y los ordenadores. Consiste en simular lo máximo posible todas las posibles percepciones de una persona. Así en un entorno virtual serán elementos importantes los gráficos (para la vista), el sonido (para el oído), el tacto o incluso la sensación de movimiento o velocidad. Todas estas sensaciones han de ser presentadas al usuario de manera lo más real posible intentando conseguir que éste se sienta evadido del mundo real, e inmerso en el mundo virtual generado. Un mundo virtual activo requiere su instauración en un servidor que provea el servicio en línea de forma persistente, activa y disponible 24 horas al día y todos los días. Aunque, hoy en día existe la posibilidad de establecer mundos virtuales de manera portable (en disco duro portable o una memoria tipo pendrive o USB). Consiste en la simulación de medios ambientes y de los mecanismos sensoriales del hombre por ordenador, de tal manera que se busca proporcionar al usuario la sensación de inmersión y la capacidad de interacción con medios ambientes artificiales. Comenzó a finales de los años 70 en el departamento de defensa de Estados Unidos, usándose simulaciones de vuelo, para no arriesgar vidas inútilmente. Un sistema de realidad virtual tiene estas características determinadas:  El usuario tiene la sensación de encontrarse dentro de un mundo tridimensional.  Interacción ya que permite el control del sistema creado.  Es posible la interacción con los sentidos del usuario (vista, tacto, oído). Dependiendo de la complejidad del sistema los elementos externos pueden ir desde un simple ratón a unas gafas o unos sensores de posición. Para conseguir estas propiedades los sistemas se ayudan de 2 tipos de componentes: Elementos Hardware: elementos externos que permiten la interacción con el mundo virtual Elementos Software: generan el propio mundo virtual.
  • 4. Paula Ruiz Valdepeñas 4º ESO A Los mundos virtuales. 4 2. SECOND LIFE. Second Life es un programa de ordenador (mundo virtual) en el que, conectándose a internet, maneja un personaje en un mundo virtual que simula muy efectivamente las 3 dimensiones, pero en una pantalla de ordenador (que es de dos dimensiones). En ese mundo, podrá acceder a una economía virtual , relacionarte con miles de personas o permanecer solo, asistir a actividades y eventos diversos, y disfrutar de multitud de objetos, construcciones, paisajes y entornos. Linden Lab, es la empresa creadora de Second Life. Second Life es inmenso, absolutamente inmenso. Y, además, no para de crecer continuamente. Simula la realidad que a veces no existe en muchos aspectos del programa: no se necesita comer, ni descansar, ni tener dinero... Se puede volar, vencer la ley de la gravedad, vestirse como uno quiera... Aunque en un primer momento puede no parecerlo, Second Life es lo que sus usuarios/residentes quieren que sea. La empresa que lanza el programa establece unas normas elementales y unos criterios económicos básicos. Y tú puedes elegir un personaje con el que moverse por este mundo virtual. Second Life, a diferencia de prácticamente todos los demás programas de en los que puedes representar un personaje, no tiene ningún objetivo predefinido, en Second Life no hay tabla de objetivos que le marque qué debe ser y qué no su vida en el juego. Second Life no es un juego. O, al menos, no es un juego en sentido estricto. Está claro que Second Life debe enfocarse con un cierto sentido lúdico y de disfrute en muchos de sus aspectos (lo que no quita seriedad a los aspectos que la tienen: sobre todo el encuentro con otros o la posibilidad de ensayar o incluso desarrollar de verdad un negocio). El problema de Second Life es que, por sus características innovadoras y por su apariencia de realidad, puede ser muy adictivo. A veces te de tal modo en Second Life que éste termine siendo un sustituto de aspectos de la vida real, o una vía de escape para no afrontar problemas reales que requieren solución. Hay bastantes residentes que desarrollan negocios en Second Life directamente dirigidos a obtener dinero real en cantidades destacables. Pero el dinero en Second Life sólo es absolutamente preciso en tres casos:  Para subir imágenes o animaciones desde su ordenador a su cuenta de Second Life.  Para conseguir terreno de Linden Lab (pero no si lo que se quiere es pagar un alquiler a otro residente).
  • 5. Paula Ruiz Valdepeñas 4º ESO A Los mundos virtuales. 5  Para poder acceder al sistema completo de soporte que ofrece Linden Lab (las cuentas gratuitas sólo pueden acceder a parte de él). Second Life es lo que quiera sus residentes que sea. Lindne Lab pone las bases mínimas. Pero el resto depende del usuario y el resto de residentes. 3. BIBLIOGRAFÍA.  http://cala.unex.es/  http://manualesdesecondlife.blogspot.com