SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 26
Entornos de Aprendizaje Personal (PLE), Web 2.0 y Mundos Virtuales 3D  "E-LEARNING MAÑANA: ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE 2.0 Ruth Martínez  “ AureA Memotech ”
PLE : Aprendizaje  PERSONALIZADO Web 2.0:  Aprendizaje  COLABORATIVO MUVEs : Aprendizaje  INMERSIVO
PLE  (Personal Learning Environment)  Entorno Personal de Aprendizaje.  Desarrollo de PLE  como filosofía de trabajo y aplicación individual.  Es un concepto, no un producto.  How do people gather and process new information and develop new skills and knowledge as a result .   ( George Siemens )  PERSONALIZADO   e  INDIVIDUAL
 
MUVEs  (Virtual Environment Multi-user)‏ Entornos Virtuales Multiusuario.
PLE : Aprendizaje  personalizado Web 2.0:  Aprendizaje  Colaborativo MUVEs : Aprendizaje  Inmersivo LMS  (Sistemas de Gestión del  Aprendizaje) :   Moodle  WebCT e-ducativa… ¿Informal?  vs  ¿Formal?  ¿Integración?
"incrustar" (embed)  archivos flash (SWF)   Mezcla de diversas fuentes de datos y servicios. Lo más clásico:  mapas + datos. Mashups (remezclas)‏
Ninguna herramienta es una solución si no se sabe cómo utilizarla o se desconocen las consecuencias que implican su uso.
Un ejemplo… Unas herramientas
“ completa el puzzle y averigua dónde estoy  Inworld , esto es, dentro de SL. ¡Ah! Y quien incluya la  SLurl  se lleva un premio”.  Un reto Planteamiento de un problema mediante un juego.
Saber CÓMO lo ha hecho, ES LO MÁS IMPORTANTE.  No sólo saberlo,  sino el CÓMO se adquiere o cómo llegamos a ese aprendizaje.  ¿Alguien sabe por qué?
La solución y el PROCESO Proceso activo de construcción. Aprendiendo haciendo y reflexionando.  PUZZLE SL SEARCH/PLACES GOOGLE SLurl
Juego SLurl ¿Es esto PLE? Ciao es una  comunidad online de opiniones 1 2 3 4 5 6
MOTIVACIÓN INTERÉS CREATIVIDAD RELACIÓN AUTONOMÍA CONEXIÓN APRENDIZAJE Y, SATISFACCIÓN cómo (aprendiendo haciendo) desarrollo de una serie de habilidades La solución y el RESULTADO
Otro ejemplo… ¿Un PLE integrado?
¿Y esto qué es?  Inventario Gestos / Expresiones Mini-mapa Amigos online Chat Creación Movimiento / Perspectiva
SLoodle Second Life Object-Oriented Distributed Learning Environment + =
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],http://www.sloodle.org/
Sistema de Tracking   Desarrollado por  Adternative .  Datos de actividad de avatares en una región de Second Life. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Desarrollos propios
Qwaq  esta creando espacios virtuales para las empresas, a través de una capa de aplicaciones,  basadas en la plataforma de código abierto Open Croquet. http://qwaq.com Qwaq
En la categoría de  MMOLE  entrarían los Mundos Virtuales 3D creados especificamente para el aprendizaje.  ProtoSphere http://www.protonmedia.com/ MMOLE
Adaptado de “Evolution of Web Technologies” ¿Dónde estas?  …….
Adaptado de “Evolution of Web Technologies” ¿Dónde quieres estar?  …….
Nuevos modelos de negocio. Creación de servicios de valor añadido. Se trata de ir por delante de las demandas del mercado.  Arriesgarse ahora para no quedarse atrás en un futuro.  APUESTA POR LA INNOVACIÓN
Varias personas pueden generar más conocimiento que una sola. Y, TEN EN CUENTA QUE …
Consultora Estratégica en Innovación Educativa AureA Memotech http://aureamemotech.wordpress.com   [email_address] Me encontrarás en :

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Ensayo Mundo Virtual
Ensayo Mundo VirtualEnsayo Mundo Virtual
Ensayo Mundo VirtualLuis Herrera
 
Munods virtuales
Munods virtualesMunods virtuales
Munods virtualesALEXSC_98
 
Realidad virtual
Realidad virtualRealidad virtual
Realidad virtualLuis Lianza
 
Mundos virtuales good
Mundos virtuales goodMundos virtuales good
Mundos virtuales goodALEXSC_98
 
Introducción a la Realidad Virtual y Realidad Aumentada
Introducción a la Realidad Virtual y Realidad AumentadaIntroducción a la Realidad Virtual y Realidad Aumentada
Introducción a la Realidad Virtual y Realidad AumentadaVictor Alfonso Rodas Oña
 
Tema tecnológico actual ( realidad virtual)
Tema tecnológico actual ( realidad virtual)Tema tecnológico actual ( realidad virtual)
Tema tecnológico actual ( realidad virtual)erika casa
 
HISTORIA DE LOS VIDEOJUEGOS
HISTORIA DE LOS VIDEOJUEGOSHISTORIA DE LOS VIDEOJUEGOS
HISTORIA DE LOS VIDEOJUEGOSanahiortega6
 

La actualidad más candente (7)

Ensayo Mundo Virtual
Ensayo Mundo VirtualEnsayo Mundo Virtual
Ensayo Mundo Virtual
 
Munods virtuales
Munods virtualesMunods virtuales
Munods virtuales
 
Realidad virtual
Realidad virtualRealidad virtual
Realidad virtual
 
Mundos virtuales good
Mundos virtuales goodMundos virtuales good
Mundos virtuales good
 
Introducción a la Realidad Virtual y Realidad Aumentada
Introducción a la Realidad Virtual y Realidad AumentadaIntroducción a la Realidad Virtual y Realidad Aumentada
Introducción a la Realidad Virtual y Realidad Aumentada
 
Tema tecnológico actual ( realidad virtual)
Tema tecnológico actual ( realidad virtual)Tema tecnológico actual ( realidad virtual)
Tema tecnológico actual ( realidad virtual)
 
HISTORIA DE LOS VIDEOJUEGOS
HISTORIA DE LOS VIDEOJUEGOSHISTORIA DE LOS VIDEOJUEGOS
HISTORIA DE LOS VIDEOJUEGOS
 

Destacado

Recursos y herramientas con un uso pedagógico
Recursos y herramientas con un uso pedagógicoRecursos y herramientas con un uso pedagógico
Recursos y herramientas con un uso pedagógicoAbel Perez Ramirez
 
Sintaxis estructural de los blogs
Sintaxis estructural de los blogsSintaxis estructural de los blogs
Sintaxis estructural de los blogsToni Solano
 
Uso educativo de los blogs
Uso educativo de los blogsUso educativo de los blogs
Uso educativo de los blogsTíscar Lara
 
Uso educativo de los blogs
Uso educativo de los blogsUso educativo de los blogs
Uso educativo de los blogsIsidro Vidal
 
Entornos Virtuales de Aprendizaje
Entornos Virtuales   de AprendizajeEntornos Virtuales   de Aprendizaje
Entornos Virtuales de Aprendizajeguest67cf38
 
Los usos pedagógicos  y didácticos de los  recursos y aplicaciones informáticas
Los usos pedagógicos  y didácticos de los  recursos y aplicaciones informáticasLos usos pedagógicos  y didácticos de los  recursos y aplicaciones informáticas
Los usos pedagógicos  y didácticos de los  recursos y aplicaciones informáticasAbel Perez Ramirez
 
Presentacion uso e importancia del internet en la educación
Presentacion uso e importancia del internet en la educaciónPresentacion uso e importancia del internet en la educación
Presentacion uso e importancia del internet en la educaciónBeatriz2924
 
Hablemos moodle I f_farma_06_10_2010_o_miratia_b
Hablemos moodle I f_farma_06_10_2010_o_miratia_bHablemos moodle I f_farma_06_10_2010_o_miratia_b
Hablemos moodle I f_farma_06_10_2010_o_miratia_bOmar Miratía
 
P.L.E: Entornos Personales de Aprendizaje, Ejemplo.
P.L.E: Entornos Personales de Aprendizaje, Ejemplo.P.L.E: Entornos Personales de Aprendizaje, Ejemplo.
P.L.E: Entornos Personales de Aprendizaje, Ejemplo.LUZ PASTRANA
 
PPT Tema 7: INTERNET
PPT Tema 7: INTERNETPPT Tema 7: INTERNET
PPT Tema 7: INTERNETdominguezng11
 
Los usos pedagógicos y didácticos de los recursos y aplicaciones informáticas
Los usos pedagógicos y didácticos de los recursos y aplicaciones informáticasLos usos pedagógicos y didácticos de los recursos y aplicaciones informáticas
Los usos pedagógicos y didácticos de los recursos y aplicaciones informáticasAna Rosario
 
Internet como herramienta educativa
Internet como herramienta educativaInternet como herramienta educativa
Internet como herramienta educativajohanny11
 
Presentacion unidad ii
Presentacion unidad iiPresentacion unidad ii
Presentacion unidad iiantonianr012
 
Tarea 3 de recursos didacticos
Tarea 3 de recursos didacticosTarea 3 de recursos didacticos
Tarea 3 de recursos didacticosYudelvis Roque
 
Entornos Virtuales De Aprendizaje
Entornos Virtuales De AprendizajeEntornos Virtuales De Aprendizaje
Entornos Virtuales De AprendizajePablo Campos
 

Destacado (20)

Recursos y herramientas con un uso pedagógico
Recursos y herramientas con un uso pedagógicoRecursos y herramientas con un uso pedagógico
Recursos y herramientas con un uso pedagógico
 
Sintaxis estructural de los blogs
Sintaxis estructural de los blogsSintaxis estructural de los blogs
Sintaxis estructural de los blogs
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Uso educativo de los blogs
Uso educativo de los blogsUso educativo de los blogs
Uso educativo de los blogs
 
Uso educativo de los blogs
Uso educativo de los blogsUso educativo de los blogs
Uso educativo de los blogs
 
Blogs y Educación
Blogs y EducaciónBlogs y Educación
Blogs y Educación
 
Entornos Virtuales de Aprendizaje
Entornos Virtuales   de AprendizajeEntornos Virtuales   de Aprendizaje
Entornos Virtuales de Aprendizaje
 
Los usos pedagógicos  y didácticos de los  recursos y aplicaciones informáticas
Los usos pedagógicos  y didácticos de los  recursos y aplicaciones informáticasLos usos pedagógicos  y didácticos de los  recursos y aplicaciones informáticas
Los usos pedagógicos  y didácticos de los  recursos y aplicaciones informáticas
 
Presentacion uso e importancia del internet en la educación
Presentacion uso e importancia del internet en la educaciónPresentacion uso e importancia del internet en la educación
Presentacion uso e importancia del internet en la educación
 
Hablemos moodle I f_farma_06_10_2010_o_miratia_b
Hablemos moodle I f_farma_06_10_2010_o_miratia_bHablemos moodle I f_farma_06_10_2010_o_miratia_b
Hablemos moodle I f_farma_06_10_2010_o_miratia_b
 
P.L.E: Entornos Personales de Aprendizaje, Ejemplo.
P.L.E: Entornos Personales de Aprendizaje, Ejemplo.P.L.E: Entornos Personales de Aprendizaje, Ejemplo.
P.L.E: Entornos Personales de Aprendizaje, Ejemplo.
 
PPT Tema 7: INTERNET
PPT Tema 7: INTERNETPPT Tema 7: INTERNET
PPT Tema 7: INTERNET
 
Los usos pedagógicos y didácticos de los recursos y aplicaciones informáticas
Los usos pedagógicos y didácticos de los recursos y aplicaciones informáticasLos usos pedagógicos y didácticos de los recursos y aplicaciones informáticas
Los usos pedagógicos y didácticos de los recursos y aplicaciones informáticas
 
Software simulacion
Software simulacionSoftware simulacion
Software simulacion
 
Internet como herramienta educativa
Internet como herramienta educativaInternet como herramienta educativa
Internet como herramienta educativa
 
Presentacion unidad ii
Presentacion unidad iiPresentacion unidad ii
Presentacion unidad ii
 
Informative and explanatory writing
Informative and explanatory writingInformative and explanatory writing
Informative and explanatory writing
 
Tarea 3 de recursos didacticos
Tarea 3 de recursos didacticosTarea 3 de recursos didacticos
Tarea 3 de recursos didacticos
 
Common Core Informative/Explanatory Writing
Common Core Informative/Explanatory WritingCommon Core Informative/Explanatory Writing
Common Core Informative/Explanatory Writing
 
Entornos Virtuales De Aprendizaje
Entornos Virtuales De AprendizajeEntornos Virtuales De Aprendizaje
Entornos Virtuales De Aprendizaje
 

Similar a Entorno de Aprendizaje Personalizado (PLE), Web 2.0 y Mundos Virtuales

Entornos de Aprendizaje Personal (PLE), Web 2.0 y Mundos Virtuales
Entornos de Aprendizaje Personal (PLE), Web 2.0 y Mundos VirtualesEntornos de Aprendizaje Personal (PLE), Web 2.0 y Mundos Virtuales
Entornos de Aprendizaje Personal (PLE), Web 2.0 y Mundos VirtualesCRISEL BY AEFOL
 
e-learning, Mundos Virtuales y Administración Pública
e-learning, Mundos Virtuales y Administración Públicae-learning, Mundos Virtuales y Administración Pública
e-learning, Mundos Virtuales y Administración PúblicaRuth Martínez
 
Negocios Educativos en Mundos Virtuales 3D
Negocios Educativos en Mundos Virtuales 3DNegocios Educativos en Mundos Virtuales 3D
Negocios Educativos en Mundos Virtuales 3DRuth Martínez
 
Educación en Mundos Virtuales
Educación en Mundos VirtualesEducación en Mundos Virtuales
Educación en Mundos VirtualesRuth Martínez
 
Tutor pedagógico e interactividad como ejes del modelo pedagógico
Tutor pedagógico e interactividad como ejes del modelo pedagógicoTutor pedagógico e interactividad como ejes del modelo pedagógico
Tutor pedagógico e interactividad como ejes del modelo pedagógicoCRISEL BY AEFOL
 
Tendencias elearning: mundos virtuales
Tendencias elearning: mundos virtualesTendencias elearning: mundos virtuales
Tendencias elearning: mundos virtualesRuth Martínez
 
Diseño de actividades de aprendizaje en Mundos Virtuales
Diseño de actividades de aprendizaje en Mundos VirtualesDiseño de actividades de aprendizaje en Mundos Virtuales
Diseño de actividades de aprendizaje en Mundos VirtualesRuth Martínez
 
Informe grupal mamonojo
Informe grupal mamonojoInforme grupal mamonojo
Informe grupal mamonojoMacuen
 
Alianza "MAMONOJO"
Alianza "MAMONOJO"Alianza "MAMONOJO"
Alianza "MAMONOJO"Macuen
 
Valor añadido de los Mundos Virtuales 3D en acciones formativas
Valor añadido de los Mundos Virtuales 3D en acciones formativasValor añadido de los Mundos Virtuales 3D en acciones formativas
Valor añadido de los Mundos Virtuales 3D en acciones formativasRuth Martínez
 
Exposicion mundos virtuales
Exposicion  mundos virtualesExposicion  mundos virtuales
Exposicion mundos virtualesfaby2002
 
Ejercicio investigativo individual dibujo tecnico.docx
Ejercicio investigativo individual dibujo tecnico.docxEjercicio investigativo individual dibujo tecnico.docx
Ejercicio investigativo individual dibujo tecnico.docxbernardohoyos230907
 
Aprendizaje Informal en un Mundo Virtual
Aprendizaje Informal en un Mundo VirtualAprendizaje Informal en un Mundo Virtual
Aprendizaje Informal en un Mundo VirtualRuth Martínez
 
Defensa Práctica Tesis
Defensa Práctica Tesis Defensa Práctica Tesis
Defensa Práctica Tesis erikuis
 
MantenimientoActividadesMUVEs
MantenimientoActividadesMUVEsMantenimientoActividadesMUVEs
MantenimientoActividadesMUVEsRuth Martínez
 
Entornos personales de aprendizaje #PLEsf16
Entornos personales de aprendizaje #PLEsf16Entornos personales de aprendizaje #PLEsf16
Entornos personales de aprendizaje #PLEsf16Manuela Ruiz Romero
 
El formador en entornos 3 d
El formador en entornos 3 dEl formador en entornos 3 d
El formador en entornos 3 dgabriel_omar_316
 
M4 - Introducción a herramientas avanzadas
M4 - Introducción a herramientas avanzadasM4 - Introducción a herramientas avanzadas
M4 - Introducción a herramientas avanzadasguest0e2c17
 

Similar a Entorno de Aprendizaje Personalizado (PLE), Web 2.0 y Mundos Virtuales (20)

Entornos de Aprendizaje Personal (PLE), Web 2.0 y Mundos Virtuales
Entornos de Aprendizaje Personal (PLE), Web 2.0 y Mundos VirtualesEntornos de Aprendizaje Personal (PLE), Web 2.0 y Mundos Virtuales
Entornos de Aprendizaje Personal (PLE), Web 2.0 y Mundos Virtuales
 
Sloodletaller
SloodletallerSloodletaller
Sloodletaller
 
e-learning, Mundos Virtuales y Administración Pública
e-learning, Mundos Virtuales y Administración Públicae-learning, Mundos Virtuales y Administración Pública
e-learning, Mundos Virtuales y Administración Pública
 
Negocios Educativos en Mundos Virtuales 3D
Negocios Educativos en Mundos Virtuales 3DNegocios Educativos en Mundos Virtuales 3D
Negocios Educativos en Mundos Virtuales 3D
 
Educación en Mundos Virtuales
Educación en Mundos VirtualesEducación en Mundos Virtuales
Educación en Mundos Virtuales
 
Tutor pedagógico e interactividad como ejes del modelo pedagógico
Tutor pedagógico e interactividad como ejes del modelo pedagógicoTutor pedagógico e interactividad como ejes del modelo pedagógico
Tutor pedagógico e interactividad como ejes del modelo pedagógico
 
Tendencias elearning: mundos virtuales
Tendencias elearning: mundos virtualesTendencias elearning: mundos virtuales
Tendencias elearning: mundos virtuales
 
Diseño de actividades de aprendizaje en Mundos Virtuales
Diseño de actividades de aprendizaje en Mundos VirtualesDiseño de actividades de aprendizaje en Mundos Virtuales
Diseño de actividades de aprendizaje en Mundos Virtuales
 
Informe grupal mamonojo
Informe grupal mamonojoInforme grupal mamonojo
Informe grupal mamonojo
 
Alianza "MAMONOJO"
Alianza "MAMONOJO"Alianza "MAMONOJO"
Alianza "MAMONOJO"
 
Valor añadido de los Mundos Virtuales 3D en acciones formativas
Valor añadido de los Mundos Virtuales 3D en acciones formativasValor añadido de los Mundos Virtuales 3D en acciones formativas
Valor añadido de los Mundos Virtuales 3D en acciones formativas
 
Exposicion mundos virtuales
Exposicion  mundos virtualesExposicion  mundos virtuales
Exposicion mundos virtuales
 
Ejercicio investigativo individual dibujo tecnico.docx
Ejercicio investigativo individual dibujo tecnico.docxEjercicio investigativo individual dibujo tecnico.docx
Ejercicio investigativo individual dibujo tecnico.docx
 
Aprendizaje Informal en un Mundo Virtual
Aprendizaje Informal en un Mundo VirtualAprendizaje Informal en un Mundo Virtual
Aprendizaje Informal en un Mundo Virtual
 
Defensa Práctica Tesis
Defensa Práctica Tesis Defensa Práctica Tesis
Defensa Práctica Tesis
 
MantenimientoActividadesMUVEs
MantenimientoActividadesMUVEsMantenimientoActividadesMUVEs
MantenimientoActividadesMUVEs
 
Entornos personales de aprendizaje #PLEsf16
Entornos personales de aprendizaje #PLEsf16Entornos personales de aprendizaje #PLEsf16
Entornos personales de aprendizaje #PLEsf16
 
El formador en entornos 3 d
El formador en entornos 3 dEl formador en entornos 3 d
El formador en entornos 3 d
 
M4 - Introducción a herramientas avanzadas
M4 - Introducción a herramientas avanzadasM4 - Introducción a herramientas avanzadas
M4 - Introducción a herramientas avanzadas
 
Tarea # 3 metaversos
Tarea # 3  metaversosTarea # 3  metaversos
Tarea # 3 metaversos
 

Más de Ruth Martínez

Neurogamificación: retos, MOOCs y motivación
Neurogamificación: retos, MOOCs y motivaciónNeurogamificación: retos, MOOCs y motivación
Neurogamificación: retos, MOOCs y motivaciónRuth Martínez
 
Diseño de juegos: gamempresa
Diseño de juegos: gamempresaDiseño de juegos: gamempresa
Diseño de juegos: gamempresaRuth Martínez
 
Tendencias emergentes y Competencias docentes
Tendencias emergentes y Competencias docentesTendencias emergentes y Competencias docentes
Tendencias emergentes y Competencias docentesRuth Martínez
 
Gamificacion por ELEARNING3D
Gamificacion por ELEARNING3DGamificacion por ELEARNING3D
Gamificacion por ELEARNING3DRuth Martínez
 
Sesion presentacion ´MUVESUTP
Sesion presentacion ´MUVESUTPSesion presentacion ´MUVESUTP
Sesion presentacion ´MUVESUTPRuth Martínez
 
Tendencias emergentes en el Aula
Tendencias emergentes en el AulaTendencias emergentes en el Aula
Tendencias emergentes en el AulaRuth Martínez
 
Aventura de Aprendizaje
Aventura de AprendizajeAventura de Aprendizaje
Aventura de AprendizajeRuth Martínez
 
Mycology madness! creativity assignment #2
Mycology madness! creativity assignment #2Mycology madness! creativity assignment #2
Mycology madness! creativity assignment #2Ruth Martínez
 
Aprender jugando en Mundos Virtuales 3D
Aprender jugando en Mundos Virtuales 3DAprender jugando en Mundos Virtuales 3D
Aprender jugando en Mundos Virtuales 3DRuth Martínez
 
Juegos Serios y Mundos Virtuales. LearningReview y PersonalEspaña
Juegos Serios y Mundos Virtuales. LearningReview y PersonalEspañaJuegos Serios y Mundos Virtuales. LearningReview y PersonalEspaña
Juegos Serios y Mundos Virtuales. LearningReview y PersonalEspañaRuth Martínez
 
Adicciones y otros Frikismos: experiencias de aprendizaje en entornos inmersivos
Adicciones y otros Frikismos: experiencias de aprendizaje en entornos inmersivosAdicciones y otros Frikismos: experiencias de aprendizaje en entornos inmersivos
Adicciones y otros Frikismos: experiencias de aprendizaje en entornos inmersivosRuth Martínez
 
Quo Vadis? Cuándo el hacía dónde y el cómo marcan la diferencia.
Quo Vadis? Cuándo el hacía dónde y el cómo marcan la diferencia. Quo Vadis? Cuándo el hacía dónde y el cómo marcan la diferencia.
Quo Vadis? Cuándo el hacía dónde y el cómo marcan la diferencia. Ruth Martínez
 
Menores y aprendizaje en Mundos Virtuales: usos seguros, retos y competencias
Menores y aprendizaje en Mundos Virtuales: usos seguros, retos y competenciasMenores y aprendizaje en Mundos Virtuales: usos seguros, retos y competencias
Menores y aprendizaje en Mundos Virtuales: usos seguros, retos y competenciasRuth Martínez
 
Taller PIVOTE ELEARNING3D en FICOD 2010
Taller PIVOTE ELEARNING3D en FICOD 2010Taller PIVOTE ELEARNING3D en FICOD 2010
Taller PIVOTE ELEARNING3D en FICOD 2010Ruth Martínez
 
Innovar con criterio: aprendizaje emergente.
Innovar con criterio: aprendizaje emergente. Innovar con criterio: aprendizaje emergente.
Innovar con criterio: aprendizaje emergente. Ruth Martínez
 

Más de Ruth Martínez (20)

Neurogamificación: retos, MOOCs y motivación
Neurogamificación: retos, MOOCs y motivaciónNeurogamificación: retos, MOOCs y motivación
Neurogamificación: retos, MOOCs y motivación
 
Diseño de juegos: gamempresa
Diseño de juegos: gamempresaDiseño de juegos: gamempresa
Diseño de juegos: gamempresa
 
Tendencias emergentes y Competencias docentes
Tendencias emergentes y Competencias docentesTendencias emergentes y Competencias docentes
Tendencias emergentes y Competencias docentes
 
Gamificacion por ELEARNING3D
Gamificacion por ELEARNING3DGamificacion por ELEARNING3D
Gamificacion por ELEARNING3D
 
Taller3 muveutp
Taller3 muveutpTaller3 muveutp
Taller3 muveutp
 
Taller2 muveutp
Taller2 muveutpTaller2 muveutp
Taller2 muveutp
 
Sesion presentacion ´MUVESUTP
Sesion presentacion ´MUVESUTPSesion presentacion ´MUVESUTP
Sesion presentacion ´MUVESUTP
 
Tendencias emergentes en el Aula
Tendencias emergentes en el AulaTendencias emergentes en el Aula
Tendencias emergentes en el Aula
 
TECNICAS GAMIFICACION
TECNICAS GAMIFICACIONTECNICAS GAMIFICACION
TECNICAS GAMIFICACION
 
Aventura de Aprendizaje
Aventura de AprendizajeAventura de Aprendizaje
Aventura de Aprendizaje
 
Mycology madness! creativity assignment #2
Mycology madness! creativity assignment #2Mycology madness! creativity assignment #2
Mycology madness! creativity assignment #2
 
HYBRID CREATIVITY
HYBRID CREATIVITYHYBRID CREATIVITY
HYBRID CREATIVITY
 
Aprender jugando en Mundos Virtuales 3D
Aprender jugando en Mundos Virtuales 3DAprender jugando en Mundos Virtuales 3D
Aprender jugando en Mundos Virtuales 3D
 
Juegos Serios y Mundos Virtuales. LearningReview y PersonalEspaña
Juegos Serios y Mundos Virtuales. LearningReview y PersonalEspañaJuegos Serios y Mundos Virtuales. LearningReview y PersonalEspaña
Juegos Serios y Mundos Virtuales. LearningReview y PersonalEspaña
 
Adicciones y otros Frikismos: experiencias de aprendizaje en entornos inmersivos
Adicciones y otros Frikismos: experiencias de aprendizaje en entornos inmersivosAdicciones y otros Frikismos: experiencias de aprendizaje en entornos inmersivos
Adicciones y otros Frikismos: experiencias de aprendizaje en entornos inmersivos
 
Quo Vadis? Cuándo el hacía dónde y el cómo marcan la diferencia.
Quo Vadis? Cuándo el hacía dónde y el cómo marcan la diferencia. Quo Vadis? Cuándo el hacía dónde y el cómo marcan la diferencia.
Quo Vadis? Cuándo el hacía dónde y el cómo marcan la diferencia.
 
Menores y aprendizaje en Mundos Virtuales: usos seguros, retos y competencias
Menores y aprendizaje en Mundos Virtuales: usos seguros, retos y competenciasMenores y aprendizaje en Mundos Virtuales: usos seguros, retos y competencias
Menores y aprendizaje en Mundos Virtuales: usos seguros, retos y competencias
 
REALidad AUMENTAda
REALidad AUMENTAdaREALidad AUMENTAda
REALidad AUMENTAda
 
Taller PIVOTE ELEARNING3D en FICOD 2010
Taller PIVOTE ELEARNING3D en FICOD 2010Taller PIVOTE ELEARNING3D en FICOD 2010
Taller PIVOTE ELEARNING3D en FICOD 2010
 
Innovar con criterio: aprendizaje emergente.
Innovar con criterio: aprendizaje emergente. Innovar con criterio: aprendizaje emergente.
Innovar con criterio: aprendizaje emergente.
 

Último

TinkerCAD y figuras en 3D. Uso del programa TinkerCAD para crear fuguras.
TinkerCAD y figuras en 3D. Uso del programa TinkerCAD para crear fuguras.TinkerCAD y figuras en 3D. Uso del programa TinkerCAD para crear fuguras.
TinkerCAD y figuras en 3D. Uso del programa TinkerCAD para crear fuguras.radatoro1
 
Clasificación de Conjuntos de Datos Desequilibrados.pptx
Clasificación de Conjuntos de Datos Desequilibrados.pptxClasificación de Conjuntos de Datos Desequilibrados.pptx
Clasificación de Conjuntos de Datos Desequilibrados.pptxCarolina Bujaico
 
La electricidad y la electronica.10-7.pdf
La electricidad y la electronica.10-7.pdfLa electricidad y la electronica.10-7.pdf
La electricidad y la electronica.10-7.pdfcristianrb0324
 
#Tare10ProgramacionWeb2024aaaaaaaaaaaa.pptx
#Tare10ProgramacionWeb2024aaaaaaaaaaaa.pptx#Tare10ProgramacionWeb2024aaaaaaaaaaaa.pptx
#Tare10ProgramacionWeb2024aaaaaaaaaaaa.pptxHugoGutierrez99
 
Herramientas que posibilitan la información y la investigación.pdf
Herramientas que posibilitan la información y la investigación.pdfHerramientas que posibilitan la información y la investigación.pdf
Herramientas que posibilitan la información y la investigación.pdfKarinaCambero3
 
Trabajo de tecnología excel avanzado.pdf
Trabajo de tecnología excel avanzado.pdfTrabajo de tecnología excel avanzado.pdf
Trabajo de tecnología excel avanzado.pdfedepmariaperez
 
Inteligencia Artificial. Matheo Hernandez Serrano USCO 2024
Inteligencia Artificial. Matheo Hernandez Serrano USCO 2024Inteligencia Artificial. Matheo Hernandez Serrano USCO 2024
Inteligencia Artificial. Matheo Hernandez Serrano USCO 2024u20211198540
 
Nomisam: Base de Datos para Gestión de Nómina
Nomisam: Base de Datos para Gestión de NóminaNomisam: Base de Datos para Gestión de Nómina
Nomisam: Base de Datos para Gestión de Nóminacuellosameidy
 
TECNOLOGIA 11-4.8888888888888888888888888
TECNOLOGIA 11-4.8888888888888888888888888TECNOLOGIA 11-4.8888888888888888888888888
TECNOLOGIA 11-4.8888888888888888888888888ElianaValencia28
 
Guía de Registro slideshare paso a paso 1
Guía de Registro slideshare paso a paso 1Guía de Registro slideshare paso a paso 1
Guía de Registro slideshare paso a paso 1ivanapaterninar
 
Análisis de los artefactos (nintendo NES)
Análisis de los artefactos (nintendo NES)Análisis de los artefactos (nintendo NES)
Análisis de los artefactos (nintendo NES)JuanStevenTrujilloCh
 
Actividades de computación para alumnos de preescolar
Actividades de computación para alumnos de preescolarActividades de computación para alumnos de preescolar
Actividades de computación para alumnos de preescolar24roberto21
 
Slideshare y Scribd - Noli Cubillan Gerencia
Slideshare y Scribd - Noli Cubillan GerenciaSlideshare y Scribd - Noli Cubillan Gerencia
Slideshare y Scribd - Noli Cubillan Gerenciacubillannoly
 
Trabajo de tecnología primer periodo 2024
Trabajo de tecnología primer periodo 2024Trabajo de tecnología primer periodo 2024
Trabajo de tecnología primer periodo 2024anasofiarodriguezcru
 
CommitConf 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
CommitConf 2024 - Spring Boot <3 TestcontainersCommitConf 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
CommitConf 2024 - Spring Boot <3 TestcontainersIván López Martín
 
certificado de oracle academy cetrificado.pdf
certificado de oracle academy cetrificado.pdfcertificado de oracle academy cetrificado.pdf
certificado de oracle academy cetrificado.pdfFernandoOblitasVivan
 
Trabajo de tecnología liceo departamental
Trabajo de tecnología liceo departamentalTrabajo de tecnología liceo departamental
Trabajo de tecnología liceo departamentalEmanuelCastro64
 
TALLER DE ANALISIS SOLUCION PART 2 (1)-1.docx
TALLER DE ANALISIS SOLUCION  PART 2 (1)-1.docxTALLER DE ANALISIS SOLUCION  PART 2 (1)-1.docx
TALLER DE ANALISIS SOLUCION PART 2 (1)-1.docxobandopaula444
 
Trabajando con Formasy Smart art en power Point
Trabajando con Formasy Smart art en power PointTrabajando con Formasy Smart art en power Point
Trabajando con Formasy Smart art en power PointValerioIvanDePazLoja
 
Tecnología Educativa- presentación maestría
Tecnología Educativa- presentación maestríaTecnología Educativa- presentación maestría
Tecnología Educativa- presentación maestríaElizabethLpezSoto
 

Último (20)

TinkerCAD y figuras en 3D. Uso del programa TinkerCAD para crear fuguras.
TinkerCAD y figuras en 3D. Uso del programa TinkerCAD para crear fuguras.TinkerCAD y figuras en 3D. Uso del programa TinkerCAD para crear fuguras.
TinkerCAD y figuras en 3D. Uso del programa TinkerCAD para crear fuguras.
 
Clasificación de Conjuntos de Datos Desequilibrados.pptx
Clasificación de Conjuntos de Datos Desequilibrados.pptxClasificación de Conjuntos de Datos Desequilibrados.pptx
Clasificación de Conjuntos de Datos Desequilibrados.pptx
 
La electricidad y la electronica.10-7.pdf
La electricidad y la electronica.10-7.pdfLa electricidad y la electronica.10-7.pdf
La electricidad y la electronica.10-7.pdf
 
#Tare10ProgramacionWeb2024aaaaaaaaaaaa.pptx
#Tare10ProgramacionWeb2024aaaaaaaaaaaa.pptx#Tare10ProgramacionWeb2024aaaaaaaaaaaa.pptx
#Tare10ProgramacionWeb2024aaaaaaaaaaaa.pptx
 
Herramientas que posibilitan la información y la investigación.pdf
Herramientas que posibilitan la información y la investigación.pdfHerramientas que posibilitan la información y la investigación.pdf
Herramientas que posibilitan la información y la investigación.pdf
 
Trabajo de tecnología excel avanzado.pdf
Trabajo de tecnología excel avanzado.pdfTrabajo de tecnología excel avanzado.pdf
Trabajo de tecnología excel avanzado.pdf
 
Inteligencia Artificial. Matheo Hernandez Serrano USCO 2024
Inteligencia Artificial. Matheo Hernandez Serrano USCO 2024Inteligencia Artificial. Matheo Hernandez Serrano USCO 2024
Inteligencia Artificial. Matheo Hernandez Serrano USCO 2024
 
Nomisam: Base de Datos para Gestión de Nómina
Nomisam: Base de Datos para Gestión de NóminaNomisam: Base de Datos para Gestión de Nómina
Nomisam: Base de Datos para Gestión de Nómina
 
TECNOLOGIA 11-4.8888888888888888888888888
TECNOLOGIA 11-4.8888888888888888888888888TECNOLOGIA 11-4.8888888888888888888888888
TECNOLOGIA 11-4.8888888888888888888888888
 
Guía de Registro slideshare paso a paso 1
Guía de Registro slideshare paso a paso 1Guía de Registro slideshare paso a paso 1
Guía de Registro slideshare paso a paso 1
 
Análisis de los artefactos (nintendo NES)
Análisis de los artefactos (nintendo NES)Análisis de los artefactos (nintendo NES)
Análisis de los artefactos (nintendo NES)
 
Actividades de computación para alumnos de preescolar
Actividades de computación para alumnos de preescolarActividades de computación para alumnos de preescolar
Actividades de computación para alumnos de preescolar
 
Slideshare y Scribd - Noli Cubillan Gerencia
Slideshare y Scribd - Noli Cubillan GerenciaSlideshare y Scribd - Noli Cubillan Gerencia
Slideshare y Scribd - Noli Cubillan Gerencia
 
Trabajo de tecnología primer periodo 2024
Trabajo de tecnología primer periodo 2024Trabajo de tecnología primer periodo 2024
Trabajo de tecnología primer periodo 2024
 
CommitConf 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
CommitConf 2024 - Spring Boot <3 TestcontainersCommitConf 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
CommitConf 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
 
certificado de oracle academy cetrificado.pdf
certificado de oracle academy cetrificado.pdfcertificado de oracle academy cetrificado.pdf
certificado de oracle academy cetrificado.pdf
 
Trabajo de tecnología liceo departamental
Trabajo de tecnología liceo departamentalTrabajo de tecnología liceo departamental
Trabajo de tecnología liceo departamental
 
TALLER DE ANALISIS SOLUCION PART 2 (1)-1.docx
TALLER DE ANALISIS SOLUCION  PART 2 (1)-1.docxTALLER DE ANALISIS SOLUCION  PART 2 (1)-1.docx
TALLER DE ANALISIS SOLUCION PART 2 (1)-1.docx
 
Trabajando con Formasy Smart art en power Point
Trabajando con Formasy Smart art en power PointTrabajando con Formasy Smart art en power Point
Trabajando con Formasy Smart art en power Point
 
Tecnología Educativa- presentación maestría
Tecnología Educativa- presentación maestríaTecnología Educativa- presentación maestría
Tecnología Educativa- presentación maestría
 

Entorno de Aprendizaje Personalizado (PLE), Web 2.0 y Mundos Virtuales

  • 1. Entornos de Aprendizaje Personal (PLE), Web 2.0 y Mundos Virtuales 3D &quot;E-LEARNING MAÑANA: ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE 2.0 Ruth Martínez “ AureA Memotech ”
  • 2. PLE : Aprendizaje PERSONALIZADO Web 2.0: Aprendizaje COLABORATIVO MUVEs : Aprendizaje INMERSIVO
  • 3. PLE (Personal Learning Environment) Entorno Personal de Aprendizaje. Desarrollo de PLE como filosofía de trabajo y aplicación individual. Es un concepto, no un producto. How do people gather and process new information and develop new skills and knowledge as a result . ( George Siemens ) PERSONALIZADO e INDIVIDUAL
  • 4.  
  • 5. MUVEs (Virtual Environment Multi-user)‏ Entornos Virtuales Multiusuario.
  • 6. PLE : Aprendizaje personalizado Web 2.0: Aprendizaje Colaborativo MUVEs : Aprendizaje Inmersivo LMS (Sistemas de Gestión del Aprendizaje) : Moodle WebCT e-ducativa… ¿Informal? vs ¿Formal? ¿Integración?
  • 7. &quot;incrustar&quot; (embed) archivos flash (SWF) Mezcla de diversas fuentes de datos y servicios. Lo más clásico: mapas + datos. Mashups (remezclas)‏
  • 8. Ninguna herramienta es una solución si no se sabe cómo utilizarla o se desconocen las consecuencias que implican su uso.
  • 9. Un ejemplo… Unas herramientas
  • 10. “ completa el puzzle y averigua dónde estoy Inworld , esto es, dentro de SL. ¡Ah! Y quien incluya la SLurl se lleva un premio”. Un reto Planteamiento de un problema mediante un juego.
  • 11. Saber CÓMO lo ha hecho, ES LO MÁS IMPORTANTE. No sólo saberlo, sino el CÓMO se adquiere o cómo llegamos a ese aprendizaje. ¿Alguien sabe por qué?
  • 12. La solución y el PROCESO Proceso activo de construcción. Aprendiendo haciendo y reflexionando. PUZZLE SL SEARCH/PLACES GOOGLE SLurl
  • 13. Juego SLurl ¿Es esto PLE? Ciao es una comunidad online de opiniones 1 2 3 4 5 6
  • 14. MOTIVACIÓN INTERÉS CREATIVIDAD RELACIÓN AUTONOMÍA CONEXIÓN APRENDIZAJE Y, SATISFACCIÓN cómo (aprendiendo haciendo) desarrollo de una serie de habilidades La solución y el RESULTADO
  • 15. Otro ejemplo… ¿Un PLE integrado?
  • 16. ¿Y esto qué es? Inventario Gestos / Expresiones Mini-mapa Amigos online Chat Creación Movimiento / Perspectiva
  • 17. SLoodle Second Life Object-Oriented Distributed Learning Environment + =
  • 18.
  • 19.
  • 20. Qwaq esta creando espacios virtuales para las empresas, a través de una capa de aplicaciones, basadas en la plataforma de código abierto Open Croquet. http://qwaq.com Qwaq
  • 21. En la categoría de MMOLE entrarían los Mundos Virtuales 3D creados especificamente para el aprendizaje. ProtoSphere http://www.protonmedia.com/ MMOLE
  • 22. Adaptado de “Evolution of Web Technologies” ¿Dónde estas? …….
  • 23. Adaptado de “Evolution of Web Technologies” ¿Dónde quieres estar? …….
  • 24. Nuevos modelos de negocio. Creación de servicios de valor añadido. Se trata de ir por delante de las demandas del mercado. Arriesgarse ahora para no quedarse atrás en un futuro. APUESTA POR LA INNOVACIÓN
  • 25. Varias personas pueden generar más conocimiento que una sola. Y, TEN EN CUENTA QUE …
  • 26. Consultora Estratégica en Innovación Educativa AureA Memotech http://aureamemotech.wordpress.com [email_address] Me encontrarás en :