1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y
CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CARRERA DE PARVULARIA
DISCIPLINA: INICIACIÓN A LA
LECTOESCRITURA
NOMBRE:TATIANA DIAZ

2. COORDINACIÓN
VISOMOTORA
Los movimientos del
cuerpo
Habilidad para
coordinar la visión

3. Coordinació
n
Varios grupos
musculares
Realizac
ión de
tareas
Coordina
ción
viso-
motriz
Ejercicios de
movimientos
controlados
Utilización
simultánea de
ojo-mano, ojo-
pie

4. Implica el ejercicio
de movimientos
controlados y
deliberados que
requieren de mucha
precisión
son requeridos
especialmente en
tareas donde se
utilizan de manera
simultánea el ojo,
mano, dedos
rasgar,
cortar,
pintar,
colorear,
enhebrar,
escribir

5. LA COORDINACIÓN
VISOMOTORA
La coordinación visomotora es
interrelación de aéreas como
conocimiento visual, direccionalidad,
orientación espacial, conocimiento,
lateralidad, con la motricidad fina
por ello deducimos que la
coordinación visomotora es un
sensorio-motriz puro.

7. Aproximada
mente
desde los 7
meses
hasta los 10
meses
Movimiento
armónico y
simétrico
Etapa
previa al
desplazamie
nto bípedo

8. Primer
grado de
autonomí
a
Liberta
d de
desplaz
amiento
Buscará el
equilibrio y
estabilidad
3 años,
marcha
automatiza
da
4 años, marcha
armoniosa con
balanceo rítmico
de brazos
Uniformidad en
longitud de
zancada, altura y
ritmo

9. CARRERA
Adquiere antes
de los dos años
La dominación y
coordinación se
alcanza a los 6
años
Fuerza y
dominio
muscular

10. PATRON
BÁSICO
18 MESES A
4 AÑOS
Locomoción
Manipulació
n de objetos
No
Locomotrice
s

11. Mejora su
coordinación
Se incrementa la
fuerza
8 AÑOS
12 A 15
AÑOS

12. DOMINIO DE LA
ALTURA
EL SALTO
Hacia los 2 años
consigue el niño
saltar con los pies
juntos sobre el sitio
a partir de ese
momento puede
saltar ya alturas uno
o dos peldaños de la
escalera hacia los 6
años puede el niño
saltar la cuerda.

13. Coordinación viso motriz
Es la ejecución de
movimientos
ajustados por el
control de la visión

14. 0 a3 meses reflejo de prehensión
3 meses Iniciativa ideo-motriz
4 meses coordinación visomotriz
5 meses coge objetos
6 mese Suelta un objeto cuando le
ofrecen otro

15. POSIBLES INDICADORES
Torpeza en el control muscular: tropieza con
frecuencia, rompe cosas, no puede brincar en un solo
pie con facilidad, dificultad al alternar sus pies al
subir y bajar escaleras.
Dificultad para sostener el lápiz, agarre incorrecto
del lápiz y la tijera.
Dificultad en la escritura
Dificultad con el concepto de lateralidad