2. LA NARRATIVA … ES UNA FORMA DE CONOCER Y DE COMUNICAR LA EXPERIENCIA HUMANA QUE DA COHERENCIA A LA REALIDAD.
3. LA NARRATIVA … LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA TIENE QUE SER CONCEBIDA COMO UNA FORMA DE REPRESENTAR EL MUNDO EN QUE VIVIMOS, DE COMPRENDER NUESTROS ACTOS COTIDIANOS Y DARLES SIGNIFICADO.
4. LA NARRATIVA … ES UNA ESTRATEGIA EDUCATIVA VIABLE PARA QUE EL ALUMNO RAZONES CON COHERENCIA LOGICA FRENTE A LOS PROBLEMAS QUE PRESENTA LA COTIDIANIDAD SOCIAL.
5. LA NARRATIVA … EXPRESA UNA FORMA DE RAZONAR Y DE CONFIGURAR LA REALIDAD. POSEE UN PODER TRANSFORMADOR Y NOS PONEN EN CONTACTO CON OTRAS EXPERIENCIAS
6. LA NARRATIVA … ES UN ENFOQUE INTERPRETATIVO DEL CONOCIMIENTO HISTORICO.
8. LA NARRATIVA … CONFIGURAR LA REALIDAD, DA SENTIDO A LAS EXPERIENCIAS QUE LOS ALUMNOS ENFRENTEN, DISCUTAN Y RECONSTRUYAN NARRATIVA INTREPRETACION Y REINTERPRETACION DE LA ESTRUCTURACION DE LA EXPERIENCIA INTERPRETAR IDEAS, Y A INTEGRARLAS A SENTIMIENTOS CONOCIDOS