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Teoría Social Contemporánea
 El puritanismo religioso:
 individualismo moral.
 El “trascendentalismo” (Emerson y
 Thoreau): orientación espiritual que
 abogaba por la libertad de los
 actores frente a las restricciones
 sociales.
 El pragmatismo: Charles Sanders
 Peirce; William James; John Dewey
 y George Mead.
PREMISAS DEL INTERACCIONISMO.

1. Los seres humanos actúan sobre los objetos (objetos físicos,
   seres humanos, categorías de seres humanos, instituciones,
   actividades, etc.) sobre la base de los significados que las
   cosas tienen para ellos.



2. El significado de estas cosas se deriva de la interacción social
    que uno tiene con sus semejantes.



3. Estos significados son manejados en, y modificados a través
   de un proceso interpretativo utilizado por las personas para
   tratar con las cosas que ellos encontraron.
 Nace en el Canadá
 anglófono.
 Estudia en la Universidad
 de Chicago.
 Tesis doctoral: “La
 conducta de
 comunicación en una
 comunidad insular.”
“La presentación de la persona en la
vida cotidiana.” (1956)
• Metáfora dramatúrgica (Kenneth Burke):
  “Considerar el comportamiento social de todo
  individuo como el de un actor en escena.”


“Internados” (1961)
• Reconstruye el mundo de las
  instituciones totales.
• Observación participante
“Estigma” (1964)
• Analizar la vida cotidiana del
  disminuido físico.


“Relaciones en público” (1971)
• Experimentos de ruptura
  (etnometodología)
“la influencia recíproca de
un individuo sobre las
acciones del otro cuando se
encuentran ambos en
presencia física inmediata.”
Goffman.

         oIntercambio de información.
         oActitud corporal.
         oExpresividad del individuo:
            oLa expresión que la persona da.
            oLa expresión que emana de él.
         oDefinición de la situación.
 Establecimientos sociales.
 Regiones:
   Trasfondo escénico (región
    posterior)
   Fachada (región anterior)

 Equipo – auditorio
 (relaciones: solidaridad,
 complicidad)
 Distancia social
 Actividades de ocasión.
 Interacciones difusas ≠
 Interacciones centradas.
 Simbolismo corporal.
 Compromiso con la
 situación.
 “para-compromisos”.
 Insolencia situacional.
INSTITUCIÓN
  TOTAL:



“el lugar de residencia y trabajo, donde un gran número de individuos
 en igual situación, aislados de la sociedad por un período apreciable
 de tiempo, comparten en su encierro una rutina diaria, administrada
                              formalmente.”
• Instituciones donde cuidar personas
  incapaces e inofensivas                  Orfanato
• Instituciones donde cuidar personas
incapaces y que constituyen una amenaza
                                           Hospital
involuntaria.                             psiquiátrico
• Instituciones que protegen a la
  comunidad de quiénes constituyen una     Cárceles
  amenaza

• Instituciones destinadas al mejor
  cumplimiento de una tarea laboral.       Cuarteles

• Refugios del mundo de carácter
  religioso                               Monasterios
 Rompe con las barreras que separan descanso, trabajo y tiempo libre.

 Cada etapa de la vida diaria se lleva a cabo en compañía de un gran
 número de otros.
 Las actividades de la vida diaria están estrictamente programadas.

 Los internos están sometidos a vigilancia.

 Hay una escisión básica entre internos y personal supervisor.

 Cada grupo representa al otro con estereotipos hostiles, no hay
 movilidad social y la distancia social está fuertemente prescripta.
 El personal controla la

 comunicación.

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Teoría Social Contemporánea: Interaccionismo Simbólico

  • 2.  El puritanismo religioso: individualismo moral.  El “trascendentalismo” (Emerson y Thoreau): orientación espiritual que abogaba por la libertad de los actores frente a las restricciones sociales.  El pragmatismo: Charles Sanders Peirce; William James; John Dewey y George Mead.
  • 3.
  • 4. PREMISAS DEL INTERACCIONISMO. 1. Los seres humanos actúan sobre los objetos (objetos físicos, seres humanos, categorías de seres humanos, instituciones, actividades, etc.) sobre la base de los significados que las cosas tienen para ellos. 2. El significado de estas cosas se deriva de la interacción social que uno tiene con sus semejantes. 3. Estos significados son manejados en, y modificados a través de un proceso interpretativo utilizado por las personas para tratar con las cosas que ellos encontraron.
  • 5.  Nace en el Canadá anglófono.  Estudia en la Universidad de Chicago.  Tesis doctoral: “La conducta de comunicación en una comunidad insular.”
  • 6. “La presentación de la persona en la vida cotidiana.” (1956) • Metáfora dramatúrgica (Kenneth Burke): “Considerar el comportamiento social de todo individuo como el de un actor en escena.” “Internados” (1961) • Reconstruye el mundo de las instituciones totales. • Observación participante
  • 7. “Estigma” (1964) • Analizar la vida cotidiana del disminuido físico. “Relaciones en público” (1971) • Experimentos de ruptura (etnometodología)
  • 8. “la influencia recíproca de un individuo sobre las acciones del otro cuando se encuentran ambos en presencia física inmediata.” Goffman. oIntercambio de información. oActitud corporal. oExpresividad del individuo: oLa expresión que la persona da. oLa expresión que emana de él. oDefinición de la situación.
  • 9.  Establecimientos sociales.  Regiones:  Trasfondo escénico (región posterior)  Fachada (región anterior)  Equipo – auditorio (relaciones: solidaridad, complicidad)  Distancia social
  • 10.  Actividades de ocasión.  Interacciones difusas ≠ Interacciones centradas.  Simbolismo corporal.  Compromiso con la situación.  “para-compromisos”.  Insolencia situacional.
  • 11. INSTITUCIÓN TOTAL: “el lugar de residencia y trabajo, donde un gran número de individuos en igual situación, aislados de la sociedad por un período apreciable de tiempo, comparten en su encierro una rutina diaria, administrada formalmente.”
  • 12. • Instituciones donde cuidar personas incapaces e inofensivas Orfanato • Instituciones donde cuidar personas incapaces y que constituyen una amenaza Hospital involuntaria. psiquiátrico • Instituciones que protegen a la comunidad de quiénes constituyen una Cárceles amenaza • Instituciones destinadas al mejor cumplimiento de una tarea laboral. Cuarteles • Refugios del mundo de carácter religioso Monasterios
  • 13.  Rompe con las barreras que separan descanso, trabajo y tiempo libre.  Cada etapa de la vida diaria se lleva a cabo en compañía de un gran número de otros.  Las actividades de la vida diaria están estrictamente programadas.  Los internos están sometidos a vigilancia.  Hay una escisión básica entre internos y personal supervisor.  Cada grupo representa al otro con estereotipos hostiles, no hay movilidad social y la distancia social está fuertemente prescripta.  El personal controla la comunicación.