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Trabajo Colaborativo


            Jaime Sánchez Ilabaca
             Universidad de Chile
Tipos de Trabajo


• Competitivo
• Individualista
• Colaborativo/Cooperativo
Competitivo


• Las metas de los aprendices se oponen entre
  sí en sus logros
• Un aprendiz logra su objetivo sólo si los
  demás no logran el suyo
Individualista


• No existe relación entre el logro de
  objetivos o metas y la interacción de los
  aprendices
Colaborativo

• Los aprendices trabajan en grupos
  desarrollando roles que se relacionan,
  complementan y diferencian en prosecución de
  una meta común

• Colaboración requiere una tarea mutua en la
  cual los aprendices trabajan juntos para
  producir algo que nunca podrían haber
  producido solos
Cooperativo


• Los objetivos que persiguen los aprendices
  están estrechamente relacionados, de
  manera que cada uno puede lograr sus
  objetivos sólo si los demás alcanzan los
  suyos
Elementos Básicos del Trabajo
            Colaborativo

• Una meta común
• Un sistema de recompensas (grupal e
  individual)
• Respuestas distribuidas
• Normas claras
• Un sistema de coordinación
Elementos Específicos del Trabajo
              Colaborativo

•   Objeto de estudio
•   Problema(s) que resolver
•   Herramientas
•   Disciplina
•   Conflicto(s)
Elementos Específicos del Trabajo
              Colaborativo

•   Grupo
•   División del trabajo
•   Asignación de roles
•   Reglas claras
•   Responsabilidad compartida
Reglas


•   Escuchar
•   Oportunidad para todos
•   Votar si es necesario
•   Respetar los materiales de otros
•   Pedir ayuda cuando sea necesario
Roles

• Administración de Roles
  – Directores, Investigadores, Escritores, Artistas,
    Diseñadores Gráficos, Compositores, etc.
• Roles Técnicos
  – Scaneadores, fotógrafos, autores multimedia
• Roles de Contenido
  – División de tareas por áreas temáticas (escritores,
    matemáticos, físicos, etc.)
Mecanismos de Aprendizaje
              Colaborativo

•   Participar en discusiones
•   Desarrollar propuestas
•   Resolver problemas
•   Asumir responsabilidades individuales en el
    desarrollo de tareas
El Trabajo Cooperativo Implica


•   Tareas
•   Actores múltiples
•   Metas múltiples
•   Complejos set de restricciones
Aspectos de una Tarea Colaborativa


• Selección de metas
• Descomposición de metas
• Reformulación de metas
• Descripción de recursos limitados
  (tiempo y dinero)
• Interdependencia de roles
• Conflicto de roles
Elementos de la Colaboración


• El propósito de la transacción es primario,
  de manera que los intercambios son
  orientados a una meta
• Lo que se trasmite de un participante a otro
  no es sólo información, sino que también
  conocimiento
Elementos de la Colaboración


• Los participantes deben construir y
  mantener complejas relaciones que
  estimulen el respeto mutuo y que alimenten
  el talento y expertise
Elementos de la Colaboración


• Se espera que los participantes trabajen
  cooperativamente para elaborar y poner
  al día información
• El medio electrónico permite estimular y
  darle más poder a los participantes para
  participar significativamente en el
  intercambio intelectual
¿Para qué Trabajo Colaborativo?


• Preparar a los aprendices para el mundo
  del trabajo
• Preparar a los aprendices para el mundo
  social
• Desarrollar habilidades para
  comunicarse con otros
¿Para qué Trabajo Colaborativo?


• Ayudar aprendices rápidos como lentos
• Trabajar de la misma forma como se trabaja
  en el mundo laboral
• Enfrentar los problemas de la forma como se
  resuelven los problemas hoy
• Acercar a los aprendices a las formas que
  hoy se utilizan en la sociedad para tratar y
  procesar la información
Tipos de Destrezas Colaborativas


•   Destrezas de comunicación
•   Destrezas de construcción
•   Destrezas de controversia
•   Destrezas de credibilidad
Tipos de Destrezas Colaborativas


• Destrezas sociales
• Destrezas que permitan
  –   Discutir
  –   Defender
  –   Modificar y buscar soluciones
  –   Resolver sus oposiciones
Ventajas


• Aumentan el interés de los alumnos
• Promueve el pensamiento crítico
• Promueve y favorece la interacción
• Favorece la adquisición de destrezas
  sociales
• promueve la comunicación
Ventajas


• Promueve la coordinación
• Mejora el logro académico
• Estimula el uso del lenguaje
• Promueve el uso de la narrativa
  (historia)
• Permite mejorar la autoestima
Ventajas


• Permite desarrollar destrezas de
  autodescubrimiento
• Sinergia en la ejecución de ciertas tareas
Ventajas


• Fuerza a los estudiantes a ser más
  explícitos con otros en sus:
  –   Intenciones
  –   Metas
  –   Planes
  –   Entendimiento de la tarea
Desventajas


• Tiempo dedicado al trabajo colaborativo
• Tiempo de aprendizaje de destrezas
  colaborativas
• Complejidad
• Ruido
• Apariencia de lo que se hace en el aula
• Espacio disponible
Aspectos Críticos del Trabajo
            Colaborativo

• Interdependencia
• Grupos pequeños, tres o cuatro
  aprendices
• Notas individuales y grupales
• Profesor como
  orquestador/facilitador/coach
¿Cómo Agrupar los Grupos de
            Trabajo?

• Formas
  – Por amistad
  – Construidos deliberadamente por el
    profesor
  – Al azar
¿Cómo Agrupar los Equipos de
       Trabajo Colaborativo?

• Características de los grupos
  – Cada grupo está compuesto por
    aprendices de rendimiento variado
  – El promedio de rendimiento de cada grupo
    debe ser similar
  – Distribución balanceada por sexo
  – Cuatro personas por equipo es lo ideal
Distribución Física para Trabajar
            Colaborativamente

•   Formas
•   Comunicación
•   Espacio
•   Acceso a recursos
Arquitectura Ideal del Aula para
            Trabajo Colaborativo

•   Piso en un solo nivel
•   Sillas móviles
•   Pizarras en tres o cuatro paredes
•   Acústica controlada
•   De seis a diez mesas movibles
Trabajo Colaborativo con
             Uso del Computador

• Diseño modulares flexibles
  – Circulares
  – Semicirculares
  – Espiral
Trabajo Colaborativo
                 Puede Ser

•   Sincrónico
•   Asincrónico
•   Local
•   Distribuido
Memoria
            Grupal/Colectiva

• Información o producto resultante de
  un trabajo colaborativo (apoyado por
  el computador)

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Trabajo colaborativo (1)

  • 1.
  • 2. Trabajo Colaborativo Jaime Sánchez Ilabaca Universidad de Chile
  • 3. Tipos de Trabajo • Competitivo • Individualista • Colaborativo/Cooperativo
  • 4. Competitivo • Las metas de los aprendices se oponen entre sí en sus logros • Un aprendiz logra su objetivo sólo si los demás no logran el suyo
  • 5. Individualista • No existe relación entre el logro de objetivos o metas y la interacción de los aprendices
  • 6. Colaborativo • Los aprendices trabajan en grupos desarrollando roles que se relacionan, complementan y diferencian en prosecución de una meta común • Colaboración requiere una tarea mutua en la cual los aprendices trabajan juntos para producir algo que nunca podrían haber producido solos
  • 7. Cooperativo • Los objetivos que persiguen los aprendices están estrechamente relacionados, de manera que cada uno puede lograr sus objetivos sólo si los demás alcanzan los suyos
  • 8. Elementos Básicos del Trabajo Colaborativo • Una meta común • Un sistema de recompensas (grupal e individual) • Respuestas distribuidas • Normas claras • Un sistema de coordinación
  • 9. Elementos Específicos del Trabajo Colaborativo • Objeto de estudio • Problema(s) que resolver • Herramientas • Disciplina • Conflicto(s)
  • 10. Elementos Específicos del Trabajo Colaborativo • Grupo • División del trabajo • Asignación de roles • Reglas claras • Responsabilidad compartida
  • 11. Reglas • Escuchar • Oportunidad para todos • Votar si es necesario • Respetar los materiales de otros • Pedir ayuda cuando sea necesario
  • 12. Roles • Administración de Roles – Directores, Investigadores, Escritores, Artistas, Diseñadores Gráficos, Compositores, etc. • Roles Técnicos – Scaneadores, fotógrafos, autores multimedia • Roles de Contenido – División de tareas por áreas temáticas (escritores, matemáticos, físicos, etc.)
  • 13. Mecanismos de Aprendizaje Colaborativo • Participar en discusiones • Desarrollar propuestas • Resolver problemas • Asumir responsabilidades individuales en el desarrollo de tareas
  • 14. El Trabajo Cooperativo Implica • Tareas • Actores múltiples • Metas múltiples • Complejos set de restricciones
  • 15. Aspectos de una Tarea Colaborativa • Selección de metas • Descomposición de metas • Reformulación de metas • Descripción de recursos limitados (tiempo y dinero) • Interdependencia de roles • Conflicto de roles
  • 16. Elementos de la Colaboración • El propósito de la transacción es primario, de manera que los intercambios son orientados a una meta • Lo que se trasmite de un participante a otro no es sólo información, sino que también conocimiento
  • 17. Elementos de la Colaboración • Los participantes deben construir y mantener complejas relaciones que estimulen el respeto mutuo y que alimenten el talento y expertise
  • 18. Elementos de la Colaboración • Se espera que los participantes trabajen cooperativamente para elaborar y poner al día información • El medio electrónico permite estimular y darle más poder a los participantes para participar significativamente en el intercambio intelectual
  • 19. ¿Para qué Trabajo Colaborativo? • Preparar a los aprendices para el mundo del trabajo • Preparar a los aprendices para el mundo social • Desarrollar habilidades para comunicarse con otros
  • 20. ¿Para qué Trabajo Colaborativo? • Ayudar aprendices rápidos como lentos • Trabajar de la misma forma como se trabaja en el mundo laboral • Enfrentar los problemas de la forma como se resuelven los problemas hoy • Acercar a los aprendices a las formas que hoy se utilizan en la sociedad para tratar y procesar la información
  • 21. Tipos de Destrezas Colaborativas • Destrezas de comunicación • Destrezas de construcción • Destrezas de controversia • Destrezas de credibilidad
  • 22. Tipos de Destrezas Colaborativas • Destrezas sociales • Destrezas que permitan – Discutir – Defender – Modificar y buscar soluciones – Resolver sus oposiciones
  • 23. Ventajas • Aumentan el interés de los alumnos • Promueve el pensamiento crítico • Promueve y favorece la interacción • Favorece la adquisición de destrezas sociales • promueve la comunicación
  • 24. Ventajas • Promueve la coordinación • Mejora el logro académico • Estimula el uso del lenguaje • Promueve el uso de la narrativa (historia) • Permite mejorar la autoestima
  • 25. Ventajas • Permite desarrollar destrezas de autodescubrimiento • Sinergia en la ejecución de ciertas tareas
  • 26. Ventajas • Fuerza a los estudiantes a ser más explícitos con otros en sus: – Intenciones – Metas – Planes – Entendimiento de la tarea
  • 27. Desventajas • Tiempo dedicado al trabajo colaborativo • Tiempo de aprendizaje de destrezas colaborativas • Complejidad • Ruido • Apariencia de lo que se hace en el aula • Espacio disponible
  • 28. Aspectos Críticos del Trabajo Colaborativo • Interdependencia • Grupos pequeños, tres o cuatro aprendices • Notas individuales y grupales • Profesor como orquestador/facilitador/coach
  • 29. ¿Cómo Agrupar los Grupos de Trabajo? • Formas – Por amistad – Construidos deliberadamente por el profesor – Al azar
  • 30. ¿Cómo Agrupar los Equipos de Trabajo Colaborativo? • Características de los grupos – Cada grupo está compuesto por aprendices de rendimiento variado – El promedio de rendimiento de cada grupo debe ser similar – Distribución balanceada por sexo – Cuatro personas por equipo es lo ideal
  • 31. Distribución Física para Trabajar Colaborativamente • Formas • Comunicación • Espacio • Acceso a recursos
  • 32. Arquitectura Ideal del Aula para Trabajo Colaborativo • Piso en un solo nivel • Sillas móviles • Pizarras en tres o cuatro paredes • Acústica controlada • De seis a diez mesas movibles
  • 33. Trabajo Colaborativo con Uso del Computador • Diseño modulares flexibles – Circulares – Semicirculares – Espiral
  • 34. Trabajo Colaborativo Puede Ser • Sincrónico • Asincrónico • Local • Distribuido
  • 35. Memoria Grupal/Colectiva • Información o producto resultante de un trabajo colaborativo (apoyado por el computador)