QUE ES, OBJETIVOS ELEMENTOS Y VENTAJAS

1. Aprendizaje Colaborativo
Bethania Araùjo

2. ¿Que es el Aprendizaje Colaborativo?
• El trabajo colaborativo tiene como objetivo fundamental desarrollar la dimensión social,
tanto de los procesos de E-A como del propio aprendizaje de los alumnos. El aspecto
clave dentro de la dimensión social del aprendizaje es el valor de la relación entre
iguales, lo cual descarta la idea de que para aprender es indispensable seguir
instrucciones de alguien más competente, como el maestro.
• El trabajo colaborativo (CSCW) es un área interdisciplinaria muy amplia, de la cual
aquí se hará referencia a la tecnología que la soporta, concretamente lo que se conoce
como Groupware y este último centrado en la organización.
• Se define Groupware como: "Procesos intencionales de un grupo para alcanzar objetivos
específicos más herramientas de software diseñadas para dar soporte y facilitar el
trabajo"[Peter]
• De este modo se hace referencia a objetivos específicos de la organización, pues se trata
de una estrategia que pretende coordinar actividades de: comunicación, colaboración,
coordinación y negociación con el fin de aumentar la productividad.

3. Objetivos del Aprendizaje Colaborativo
• Los aprendices trabajan en grupos desarrollando roles que se relacionan,
complementan y diferencian en prosecución de una meta común.
• Colaboración requiere una tarea mutua en la cual los aprendices trabajan
juntos para producir algo que nunca podrían haber producido solos.

4. Elementos Básicos del trabajo
colaborativo
• Una meta común
• Un sistema de recompensas (grupal e individual)
• Respuestas distribuidas
• Normas claras
• Un sistema de coordinación

5. Ventajas del Aprendizaje Colaborativo
• Aumentan el interés de los alumnos
• Promueve el pensamiento crítico
• Promueve y favorece la interacción
• Favorece la adquisición de destrezas sociales
• Promueve la comunicación
• Promueve la coordinación
• Mejora el logro académico
• Estimula el uso del lenguaje
• Promueve el uso de la narrativa (historia)
• Permite mejorar la autoestima
• Permite desarrollar destrezas de autodescubrimiento
• Sinergia en la ejecución de ciertas tareas
• Fuerza a los estudiantes a ser más explícitos con otros en sus:
–Intenciones
–Metas
–Planes
–Entendimiento de la tarea