SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 16
PARA UNA MORAL DE LA VIRTUD
OBJETIVO Que el alumno realice una síntesis de la virtud, comprendiéndola desde la visión humana y luego teologal, así como en su dimensión personal y comunitaria.
PARA UNA MORAL DE LA VIRTUD La Teología Moral Fundamental habrá de preguntarse constantemente por el puesto de la virtud tanto en el comportamiento responsable de los discípulos de Jesucristo como en la reflexión refleja sobre tal comportamiento y responsabilidad.
La vida en Cristo no se limita a evitar el pecado. Ha de mirar a la realización del ser humano a la medida del hombre revelado en Jesucristo.  Con razón se ha dicho que “las virtudes teologales son el nombre para la experiencia de la gracia aceptada de Dios, la cual en último término es Dios mismo”.
La Moral Cristiana es una moral de la gracia y, en consecuencia es una moral de la fe, de la esperanza y de la caridad.  A continuación culminaremos éste recorrido epistemológico con algunas notas que configuran la naturaleza y dinámica de las virtudes.
Aspectos Antropológicos En primer lugar, hay que recordar que la noción de la virtud es antropológica y cultural a la vez.  Las virtudes se refieren a la última verdad del ser humano, pero son percibidas, realizadas, promovidas, educadas y
    premiadas de acuerdo con los parámetros culturales de una determinada época y una determinada sociedad. Por eso remiten al ser del hombre. De ahí que su percepción y realización, estén, sin embargo, sometidas al cambio de
   acento de cada momento y lugar.  Esto significa que la virtud es estable y dinámica a un tiempo.  La estabilidad se refiere a la búsqueda de la realización y la felicidad.
La dinamicidad refiere a la relación con el ambiente y a los modos que condicionan su percepción, sino también a los ritmos, condicionantes, intereses y pasiones de la misma persona.
Los antiguos discutieron largamente la cuestión de la mediedad de las virtudes morales. Con ello se subrayaba esta itinerancia y movilidad de las virtudes que las sitúa entre extremos que ponen en peligro la verdadera humanización.
Se trata aquí de repensar este tema desde la perspectiva de la actualización de los valores éticos.  Tanto la razón humana como la revelación cristiana nos invitan a considerar, a la vez, el carácter personal y comunitario de las virtudes, tanto teologales como espirituales.
Algo semejante ocurre con las virtudes morales. La prudencia, la justicia, la fortaleza y la templanza no son meros expedientes personales de supervivencia o autorealización.  Revelan y actualizan en cierto modo la vocación comunitaria de todo ser humano.
No basta con ser justo si no se lucha por la promoción de la justicia. La cuestión del pecado estructural debería completarse con una reflexión sobre las necesarias apoyaturas estructurales para la promoción de la virtud.
Aspectos antropológicos

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Concepto de hombre en la historia de la filosofía
Concepto de hombre en la historia de la filosofíaConcepto de hombre en la historia de la filosofía
Concepto de hombre en la historia de la filosofía
Ricky Morgon
 
Comparación entre modernidad y postmodernidad
Comparación entre modernidad y postmodernidadComparación entre modernidad y postmodernidad
Comparación entre modernidad y postmodernidad
Gower Jose Chacon Romero
 

La actualidad más candente (20)

Reyes, j. educación integral en santo tomás de aquino
Reyes, j. educación integral en santo tomás de aquinoReyes, j. educación integral en santo tomás de aquino
Reyes, j. educación integral en santo tomás de aquino
 
Etica y ética cristiana 2010 [compatibility mode]
Etica y ética cristiana 2010 [compatibility mode]Etica y ética cristiana 2010 [compatibility mode]
Etica y ética cristiana 2010 [compatibility mode]
 
AntropologíA Biblica
AntropologíA BiblicaAntropologíA Biblica
AntropologíA Biblica
 
Psicología fenomenológica y existencial
Psicología fenomenológica  y  existencialPsicología fenomenológica  y  existencial
Psicología fenomenológica y existencial
 
Fides et ratio
Fides et ratioFides et ratio
Fides et ratio
 
Línea de tiempo
Línea de tiempo Línea de tiempo
Línea de tiempo
 
Teología sistemática 2012
Teología sistemática 2012Teología sistemática 2012
Teología sistemática 2012
 
Misión y nueva evangelización
Misión y nueva evangelizaciónMisión y nueva evangelización
Misión y nueva evangelización
 
Concepto de hombre en la historia de la filosofía
Concepto de hombre en la historia de la filosofíaConcepto de hombre en la historia de la filosofía
Concepto de hombre en la historia de la filosofía
 
Una cosmovisión
Una cosmovisiónUna cosmovisión
Una cosmovisión
 
Escuela biblica nivel 3 profesor
Escuela biblica nivel 3 profesorEscuela biblica nivel 3 profesor
Escuela biblica nivel 3 profesor
 
07. cuestionario de hebreos 6 alimento sólido
07.  cuestionario de hebreos 6 alimento sólido07.  cuestionario de hebreos 6 alimento sólido
07. cuestionario de hebreos 6 alimento sólido
 
Ensayo curso historia de la psicologia
Ensayo curso historia de la psicologiaEnsayo curso historia de la psicologia
Ensayo curso historia de la psicologia
 
Filosofos Griegos
Filosofos GriegosFilosofos Griegos
Filosofos Griegos
 
Guillermo Okham y el nominalismo
Guillermo Okham y el nominalismoGuillermo Okham y el nominalismo
Guillermo Okham y el nominalismo
 
La Dsi
La DsiLa Dsi
La Dsi
 
Sociologia (1)
Sociologia (1)Sociologia (1)
Sociologia (1)
 
William James y la experiencia religiosa
William James y la experiencia religiosaWilliam James y la experiencia religiosa
William James y la experiencia religiosa
 
Comparación entre modernidad y postmodernidad
Comparación entre modernidad y postmodernidadComparación entre modernidad y postmodernidad
Comparación entre modernidad y postmodernidad
 
Fides Et Ratio
Fides Et RatioFides Et Ratio
Fides Et Ratio
 

Destacado

Final aspectos filosóficos de la educación latinoamericana 1 (1)
Final aspectos filosóficos de la educación latinoamericana 1 (1)Final aspectos filosóficos de la educación latinoamericana 1 (1)
Final aspectos filosóficos de la educación latinoamericana 1 (1)
alberto
 
Causas que nos llevan a cometer un crimen
Causas que nos llevan a cometer un crimenCausas que nos llevan a cometer un crimen
Causas que nos llevan a cometer un crimen
lolasaso
 
Instrumentos de la geografia
Instrumentos de la geografiaInstrumentos de la geografia
Instrumentos de la geografia
Bkr Kelevra
 
Diferencias y similitudes entre filosofía y mito
Diferencias y similitudes entre filosofía y mitoDiferencias y similitudes entre filosofía y mito
Diferencias y similitudes entre filosofía y mito
Chedarf Rodriguez Rios
 
Teoría del origen del hombre
Teoría del origen del hombreTeoría del origen del hombre
Teoría del origen del hombre
Ledy Cabrera
 
Edad ANTIGUA - filosofia
Edad ANTIGUA - filosofiaEdad ANTIGUA - filosofia
Edad ANTIGUA - filosofia
kristeel
 
Origen Del Hombre
Origen Del HombreOrigen Del Hombre
Origen Del Hombre
pvargasq
 
diapositivas sobre internet
diapositivas sobre internetdiapositivas sobre internet
diapositivas sobre internet
guest56bbb9
 

Destacado (17)

Aspectos filosoficos educación
Aspectos filosoficos educaciónAspectos filosoficos educación
Aspectos filosoficos educación
 
Final aspectos filosóficos de la educación latinoamericana 1 (1)
Final aspectos filosóficos de la educación latinoamericana 1 (1)Final aspectos filosóficos de la educación latinoamericana 1 (1)
Final aspectos filosóficos de la educación latinoamericana 1 (1)
 
Causas que nos llevan a cometer un crimen
Causas que nos llevan a cometer un crimenCausas que nos llevan a cometer un crimen
Causas que nos llevan a cometer un crimen
 
UPCH. Fundamentos filosóficos de la educación sesión 1
UPCH. Fundamentos filosóficos de la educación sesión 1UPCH. Fundamentos filosóficos de la educación sesión 1
UPCH. Fundamentos filosóficos de la educación sesión 1
 
Instrumentos de la geografia
Instrumentos de la geografiaInstrumentos de la geografia
Instrumentos de la geografia
 
Investigacion sociocultural en salud
Investigacion sociocultural en saludInvestigacion sociocultural en salud
Investigacion sociocultural en salud
 
Antropología 4
Antropología 4Antropología 4
Antropología 4
 
Que es antropologia y cuales son sus precursores
Que es antropologia y cuales son sus precursoresQue es antropologia y cuales son sus precursores
Que es antropologia y cuales son sus precursores
 
La Antropología de Sócrates
La Antropología de SócratesLa Antropología de Sócrates
La Antropología de Sócrates
 
Diferencias y similitudes entre filosofía y mito
Diferencias y similitudes entre filosofía y mitoDiferencias y similitudes entre filosofía y mito
Diferencias y similitudes entre filosofía y mito
 
La filosofia en la edad contemporanea
La filosofia en la edad contemporaneaLa filosofia en la edad contemporanea
La filosofia en la edad contemporanea
 
Teoría del origen del hombre
Teoría del origen del hombreTeoría del origen del hombre
Teoría del origen del hombre
 
Edad ANTIGUA - filosofia
Edad ANTIGUA - filosofiaEdad ANTIGUA - filosofia
Edad ANTIGUA - filosofia
 
Origen Del Hombre
Origen Del HombreOrigen Del Hombre
Origen Del Hombre
 
Teorías del origen del hombre
Teorías del origen del hombreTeorías del origen del hombre
Teorías del origen del hombre
 
diapositivas sobre internet
diapositivas sobre internetdiapositivas sobre internet
diapositivas sobre internet
 
Filosofia educ power point
Filosofia educ power pointFilosofia educ power point
Filosofia educ power point
 

Similar a Aspectos antropológicos

LA FORMACIÓN DE LA CONCIENCIA MORAL.docx
LA FORMACIÓN DE LA CONCIENCIA MORAL.docxLA FORMACIÓN DE LA CONCIENCIA MORAL.docx
LA FORMACIÓN DE LA CONCIENCIA MORAL.docx
MiriamYhovanaTejadaA1
 
La Virtud En La Obra De Santo TomáS Y En La Doctrina CláSica
La Virtud En La Obra De Santo TomáS Y En La Doctrina CláSicaLa Virtud En La Obra De Santo TomáS Y En La Doctrina CláSica
La Virtud En La Obra De Santo TomáS Y En La Doctrina CláSica
Daniel Scoth
 
Magisterio posterior al vaticano ii
Magisterio posterior al vaticano iiMagisterio posterior al vaticano ii
Magisterio posterior al vaticano ii
Daniel Scoth
 
Proyecto de area religion grado once
Proyecto de area religion grado onceProyecto de area religion grado once
Proyecto de area religion grado once
eufenia
 
Valores morales!! =)
Valores morales!! =)Valores morales!! =)
Valores morales!! =)
natalia
 
Fijacion De Metas, Principios Que Trascienden
Fijacion De Metas, Principios Que TrasciendenFijacion De Metas, Principios Que Trascienden
Fijacion De Metas, Principios Que Trascienden
Rafael Batista
 
Filosofía 11 (Formato libro) Oficio 2023 (Estudiante) PDFCreator Folleto Comp...
Filosofía 11 (Formato libro) Oficio 2023 (Estudiante) PDFCreator Folleto Comp...Filosofía 11 (Formato libro) Oficio 2023 (Estudiante) PDFCreator Folleto Comp...
Filosofía 11 (Formato libro) Oficio 2023 (Estudiante) PDFCreator Folleto Comp...
LuisMiguelDiaz14
 
00. CATEQUESIS; DELIMITACIÓN Y ACLARACIÓN DE TÉRMINOS (i)
00. CATEQUESIS; DELIMITACIÓN Y ACLARACIÓN DE TÉRMINOS (i)00. CATEQUESIS; DELIMITACIÓN Y ACLARACIÓN DE TÉRMINOS (i)
00. CATEQUESIS; DELIMITACIÓN Y ACLARACIÓN DE TÉRMINOS (i)
federico almenara ramirez
 

Similar a Aspectos antropológicos (20)

LA FORMACIÓN DE LA CONCIENCIA MORAL.docx
LA FORMACIÓN DE LA CONCIENCIA MORAL.docxLA FORMACIÓN DE LA CONCIENCIA MORAL.docx
LA FORMACIÓN DE LA CONCIENCIA MORAL.docx
 
Tradición Moral Cristiama
Tradición Moral CristiamaTradición Moral Cristiama
Tradición Moral Cristiama
 
Ética Cristiana
Ética Cristiana Ética Cristiana
Ética Cristiana
 
La Virtud En La Obra De Santo TomáS Y En La Doctrina CláSica
La Virtud En La Obra De Santo TomáS Y En La Doctrina CláSicaLa Virtud En La Obra De Santo TomáS Y En La Doctrina CláSica
La Virtud En La Obra De Santo TomáS Y En La Doctrina CláSica
 
Dignidad de la persona.pdf
Dignidad de la persona.pdfDignidad de la persona.pdf
Dignidad de la persona.pdf
 
Tradición Moral Cristiama
Tradición Moral CristiamaTradición Moral Cristiama
Tradición Moral Cristiama
 
Folleto de noveno 2008
Folleto de noveno 2008Folleto de noveno 2008
Folleto de noveno 2008
 
Magisterio de la iglesia
Magisterio de la iglesiaMagisterio de la iglesia
Magisterio de la iglesia
 
Magisterio posterior al vaticano ii
Magisterio posterior al vaticano iiMagisterio posterior al vaticano ii
Magisterio posterior al vaticano ii
 
Fuentes de la teología moral
Fuentes de la teología moralFuentes de la teología moral
Fuentes de la teología moral
 
Proyecto de area religion grado once
Proyecto de area religion grado onceProyecto de area religion grado once
Proyecto de area religion grado once
 
Mision de la doctrina social de la iglesia
Mision de la doctrina social de la iglesiaMision de la doctrina social de la iglesia
Mision de la doctrina social de la iglesia
 
Valores morales!! =)
Valores morales!! =)Valores morales!! =)
Valores morales!! =)
 
Fijacion De Metas, Principios Que Trascienden
Fijacion De Metas, Principios Que TrasciendenFijacion De Metas, Principios Que Trascienden
Fijacion De Metas, Principios Que Trascienden
 
ver_juzgar_actuar.pdf
ver_juzgar_actuar.pdfver_juzgar_actuar.pdf
ver_juzgar_actuar.pdf
 
D.S12 (1).pdf
D.S12 (1).pdfD.S12 (1).pdf
D.S12 (1).pdf
 
D.S12 (1).pdf
D.S12 (1).pdfD.S12 (1).pdf
D.S12 (1).pdf
 
Filosofía 11 (Formato libro) Oficio 2023 (Estudiante) PDFCreator Folleto Comp...
Filosofía 11 (Formato libro) Oficio 2023 (Estudiante) PDFCreator Folleto Comp...Filosofía 11 (Formato libro) Oficio 2023 (Estudiante) PDFCreator Folleto Comp...
Filosofía 11 (Formato libro) Oficio 2023 (Estudiante) PDFCreator Folleto Comp...
 
Jornada 1
Jornada 1Jornada 1
Jornada 1
 
00. CATEQUESIS; DELIMITACIÓN Y ACLARACIÓN DE TÉRMINOS (i)
00. CATEQUESIS; DELIMITACIÓN Y ACLARACIÓN DE TÉRMINOS (i)00. CATEQUESIS; DELIMITACIÓN Y ACLARACIÓN DE TÉRMINOS (i)
00. CATEQUESIS; DELIMITACIÓN Y ACLARACIÓN DE TÉRMINOS (i)
 

Más de Daniel Scoth

Resolución de conflictos y liderazgo religioso
Resolución de conflictos y liderazgo religiosoResolución de conflictos y liderazgo religioso
Resolución de conflictos y liderazgo religioso
Daniel Scoth
 
Conclusiones del curso
Conclusiones del cursoConclusiones del curso
Conclusiones del curso
Daniel Scoth
 
Resolución de conflictos y liderazgo religioso
Resolución de conflictos y liderazgo religiosoResolución de conflictos y liderazgo religioso
Resolución de conflictos y liderazgo religioso
Daniel Scoth
 
El laico en el magisterio
El laico en el magisterioEl laico en el magisterio
El laico en el magisterio
Daniel Scoth
 
América Latina en un cambio verginoso
América Latina en un cambio verginosoAmérica Latina en un cambio verginoso
América Latina en un cambio verginoso
Daniel Scoth
 
El Vaticano II y su Propuesta Eclesiologica
El Vaticano II y su Propuesta EclesiologicaEl Vaticano II y su Propuesta Eclesiologica
El Vaticano II y su Propuesta Eclesiologica
Daniel Scoth
 
La vocación y la formación del catequista
La vocación y la formación del catequistaLa vocación y la formación del catequista
La vocación y la formación del catequista
Daniel Scoth
 
La vocación y la formación del catequista
La vocación y la formación del catequistaLa vocación y la formación del catequista
La vocación y la formación del catequista
Daniel Scoth
 
Testimonio, signos, comunidad y símbolos
Testimonio, signos, comunidad y símbolosTestimonio, signos, comunidad y símbolos
Testimonio, signos, comunidad y símbolos
Daniel Scoth
 
Realidades humanas, magisterio y oración
Realidades humanas, magisterio y oraciónRealidades humanas, magisterio y oración
Realidades humanas, magisterio y oración
Daniel Scoth
 
Programa del curso
Programa del cursoPrograma del curso
Programa del curso
Daniel Scoth
 
Proceso metodológico y comunidad
Proceso metodológico y comunidadProceso metodológico y comunidad
Proceso metodológico y comunidad
Daniel Scoth
 
Presentación respuesta
Presentación respuestaPresentación respuesta
Presentación respuesta
Daniel Scoth
 
Método y sagradas escrituras
Método y sagradas escriturasMétodo y sagradas escrituras
Método y sagradas escrituras
Daniel Scoth
 
Medicaciones para una catequesis pedagógicamente personalizada
Medicaciones para una catequesis pedagógicamente personalizadaMedicaciones para una catequesis pedagógicamente personalizada
Medicaciones para una catequesis pedagógicamente personalizada
Daniel Scoth
 
Fidelidad al hombre
Fidelidad al hombreFidelidad al hombre
Fidelidad al hombre
Daniel Scoth
 
El cuestionamiento personalizado y profundizado
El cuestionamiento personalizado y profundizadoEl cuestionamiento personalizado y profundizado
El cuestionamiento personalizado y profundizado
Daniel Scoth
 
El cuestionamiento 1
El cuestionamiento 1El cuestionamiento 1
El cuestionamiento 1
Daniel Scoth
 
El catequista y el método
El catequista y el métodoEl catequista y el método
El catequista y el método
Daniel Scoth
 

Más de Daniel Scoth (20)

Resolución de conflictos y liderazgo religioso
Resolución de conflictos y liderazgo religiosoResolución de conflictos y liderazgo religioso
Resolución de conflictos y liderazgo religioso
 
Conclusiones del curso
Conclusiones del cursoConclusiones del curso
Conclusiones del curso
 
Resolución de conflictos y liderazgo religioso
Resolución de conflictos y liderazgo religiosoResolución de conflictos y liderazgo religioso
Resolución de conflictos y liderazgo religioso
 
El laico en el magisterio
El laico en el magisterioEl laico en el magisterio
El laico en el magisterio
 
América Latina en un cambio verginoso
América Latina en un cambio verginosoAmérica Latina en un cambio verginoso
América Latina en un cambio verginoso
 
El Vaticano II y su Propuesta Eclesiologica
El Vaticano II y su Propuesta EclesiologicaEl Vaticano II y su Propuesta Eclesiologica
El Vaticano II y su Propuesta Eclesiologica
 
La vocación y la formación del catequista
La vocación y la formación del catequistaLa vocación y la formación del catequista
La vocación y la formación del catequista
 
La vocación y la formación del catequista
La vocación y la formación del catequistaLa vocación y la formación del catequista
La vocación y la formación del catequista
 
Testimonio, signos, comunidad y símbolos
Testimonio, signos, comunidad y símbolosTestimonio, signos, comunidad y símbolos
Testimonio, signos, comunidad y símbolos
 
Realidades humanas, magisterio y oración
Realidades humanas, magisterio y oraciónRealidades humanas, magisterio y oración
Realidades humanas, magisterio y oración
 
Programa del curso
Programa del cursoPrograma del curso
Programa del curso
 
Proceso metodológico y comunidad
Proceso metodológico y comunidadProceso metodológico y comunidad
Proceso metodológico y comunidad
 
Presentación respuesta
Presentación respuestaPresentación respuesta
Presentación respuesta
 
Método y sagradas escrituras
Método y sagradas escriturasMétodo y sagradas escrituras
Método y sagradas escrituras
 
Medicaciones para una catequesis pedagógicamente personalizada
Medicaciones para una catequesis pedagógicamente personalizadaMedicaciones para una catequesis pedagógicamente personalizada
Medicaciones para una catequesis pedagógicamente personalizada
 
Fidelidad al hombre
Fidelidad al hombreFidelidad al hombre
Fidelidad al hombre
 
Fidelidad a dios
Fidelidad a diosFidelidad a dios
Fidelidad a dios
 
El cuestionamiento personalizado y profundizado
El cuestionamiento personalizado y profundizadoEl cuestionamiento personalizado y profundizado
El cuestionamiento personalizado y profundizado
 
El cuestionamiento 1
El cuestionamiento 1El cuestionamiento 1
El cuestionamiento 1
 
El catequista y el método
El catequista y el métodoEl catequista y el método
El catequista y el método
 

Último

Recuperando el Rumbo Hasta la Transformación Parte #4.pptx
Recuperando el Rumbo Hasta la Transformación Parte #4.pptxRecuperando el Rumbo Hasta la Transformación Parte #4.pptx
Recuperando el Rumbo Hasta la Transformación Parte #4.pptx
jenune
 
El Amor De Dios.................................pdf
El Amor De Dios.................................pdfEl Amor De Dios.................................pdf
El Amor De Dios.................................pdf
QataryPichosLlaqta
 
Sanidad Interior y Liberacion libro de ayuda espiritual y emocional
Sanidad Interior y Liberacion libro de ayuda espiritual y emocionalSanidad Interior y Liberacion libro de ayuda espiritual y emocional
Sanidad Interior y Liberacion libro de ayuda espiritual y emocional
elianapereira284018
 

Último (15)

textos difíciles de la biblia-digital.pdf
textos difíciles de la biblia-digital.pdftextos difíciles de la biblia-digital.pdf
textos difíciles de la biblia-digital.pdf
 
Recuperando el Rumbo Hasta la Transformación Parte #4.pptx
Recuperando el Rumbo Hasta la Transformación Parte #4.pptxRecuperando el Rumbo Hasta la Transformación Parte #4.pptx
Recuperando el Rumbo Hasta la Transformación Parte #4.pptx
 
CARTA de Dios para ti. Dios hablando contigo
CARTA  de Dios para ti. Dios hablando contigoCARTA  de Dios para ti. Dios hablando contigo
CARTA de Dios para ti. Dios hablando contigo
 
El Amor De Dios.................................pdf
El Amor De Dios.................................pdfEl Amor De Dios.................................pdf
El Amor De Dios.................................pdf
 
DIOS PUEDE SANAR TUS HERIDAS OCULTAS.pptx
DIOS PUEDE SANAR TUS HERIDAS OCULTAS.pptxDIOS PUEDE SANAR TUS HERIDAS OCULTAS.pptx
DIOS PUEDE SANAR TUS HERIDAS OCULTAS.pptx
 
Marco_EMS.pdfjhhhgffrhhhjjjjjjhgffddddffg
Marco_EMS.pdfjhhhgffrhhhjjjjjjhgffddddffgMarco_EMS.pdfjhhhgffrhhhjjjjjjhgffddddffg
Marco_EMS.pdfjhhhgffrhhhjjjjjjhgffddddffg
 
Disciplinas espirituales en el Ministerio de Alabanza.pptx
Disciplinas espirituales en el Ministerio de Alabanza.pptxDisciplinas espirituales en el Ministerio de Alabanza.pptx
Disciplinas espirituales en el Ministerio de Alabanza.pptx
 
Luisa de Marillac: cuidado de los enfermos pobres
Luisa de Marillac: cuidado de los enfermos pobresLuisa de Marillac: cuidado de los enfermos pobres
Luisa de Marillac: cuidado de los enfermos pobres
 
Sanidad Interior y Liberacion libro de ayuda espiritual y emocional
Sanidad Interior y Liberacion libro de ayuda espiritual y emocionalSanidad Interior y Liberacion libro de ayuda espiritual y emocional
Sanidad Interior y Liberacion libro de ayuda espiritual y emocional
 
Retiro de mayo #DesdeCasa (2024)
Retiro de mayo #DesdeCasa (2024)Retiro de mayo #DesdeCasa (2024)
Retiro de mayo #DesdeCasa (2024)
 
"espiritu alma y cuerpo" 1 Tesalonicenses 5:23
"espiritu alma y cuerpo" 1 Tesalonicenses 5:23"espiritu alma y cuerpo" 1 Tesalonicenses 5:23
"espiritu alma y cuerpo" 1 Tesalonicenses 5:23
 
ADVOCACIONES MARIANAS EN AMÉRICA LATINA.ppt
ADVOCACIONES MARIANAS EN AMÉRICA LATINA.pptADVOCACIONES MARIANAS EN AMÉRICA LATINA.ppt
ADVOCACIONES MARIANAS EN AMÉRICA LATINA.ppt
 
Luisa de Marillac y los niños abandonados
Luisa de Marillac y los niños abandonadosLuisa de Marillac y los niños abandonados
Luisa de Marillac y los niños abandonados
 
GUÍA PARA EL REZO DEL SANTO ROSARIO, tamaño cuartilla A5 .pdf
GUÍA PARA EL REZO DEL SANTO ROSARIO, tamaño cuartilla A5 .pdfGUÍA PARA EL REZO DEL SANTO ROSARIO, tamaño cuartilla A5 .pdf
GUÍA PARA EL REZO DEL SANTO ROSARIO, tamaño cuartilla A5 .pdf
 
Luisa de Marillac y la educación de las niñas pobres
Luisa de Marillac y la educación de las niñas pobresLuisa de Marillac y la educación de las niñas pobres
Luisa de Marillac y la educación de las niñas pobres
 

Aspectos antropológicos

  • 1.
  • 2. PARA UNA MORAL DE LA VIRTUD
  • 3. OBJETIVO Que el alumno realice una síntesis de la virtud, comprendiéndola desde la visión humana y luego teologal, así como en su dimensión personal y comunitaria.
  • 4.
  • 5. PARA UNA MORAL DE LA VIRTUD La Teología Moral Fundamental habrá de preguntarse constantemente por el puesto de la virtud tanto en el comportamiento responsable de los discípulos de Jesucristo como en la reflexión refleja sobre tal comportamiento y responsabilidad.
  • 6. La vida en Cristo no se limita a evitar el pecado. Ha de mirar a la realización del ser humano a la medida del hombre revelado en Jesucristo. Con razón se ha dicho que “las virtudes teologales son el nombre para la experiencia de la gracia aceptada de Dios, la cual en último término es Dios mismo”.
  • 7. La Moral Cristiana es una moral de la gracia y, en consecuencia es una moral de la fe, de la esperanza y de la caridad. A continuación culminaremos éste recorrido epistemológico con algunas notas que configuran la naturaleza y dinámica de las virtudes.
  • 8. Aspectos Antropológicos En primer lugar, hay que recordar que la noción de la virtud es antropológica y cultural a la vez. Las virtudes se refieren a la última verdad del ser humano, pero son percibidas, realizadas, promovidas, educadas y
  • 9. premiadas de acuerdo con los parámetros culturales de una determinada época y una determinada sociedad. Por eso remiten al ser del hombre. De ahí que su percepción y realización, estén, sin embargo, sometidas al cambio de
  • 10. acento de cada momento y lugar. Esto significa que la virtud es estable y dinámica a un tiempo. La estabilidad se refiere a la búsqueda de la realización y la felicidad.
  • 11. La dinamicidad refiere a la relación con el ambiente y a los modos que condicionan su percepción, sino también a los ritmos, condicionantes, intereses y pasiones de la misma persona.
  • 12. Los antiguos discutieron largamente la cuestión de la mediedad de las virtudes morales. Con ello se subrayaba esta itinerancia y movilidad de las virtudes que las sitúa entre extremos que ponen en peligro la verdadera humanización.
  • 13. Se trata aquí de repensar este tema desde la perspectiva de la actualización de los valores éticos. Tanto la razón humana como la revelación cristiana nos invitan a considerar, a la vez, el carácter personal y comunitario de las virtudes, tanto teologales como espirituales.
  • 14. Algo semejante ocurre con las virtudes morales. La prudencia, la justicia, la fortaleza y la templanza no son meros expedientes personales de supervivencia o autorealización. Revelan y actualizan en cierto modo la vocación comunitaria de todo ser humano.
  • 15. No basta con ser justo si no se lucha por la promoción de la justicia. La cuestión del pecado estructural debería completarse con una reflexión sobre las necesarias apoyaturas estructurales para la promoción de la virtud.