Actividad 1: Resumen debate sobre m-learning y MOOCs (UOC-asignatura: Diseño y gestión de proyectos e-learning) Autora: Sonia Espiñeira Caderno

1. Autora: SONIA ESPIÑEIRA CADERNO
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Diseño y gestión de proyectos e-learning
ACTIVIDAD 1
*Inspirado en los Alphabeta Exemplorum medievales y en el cuento de Bernardo
Atxaga “Cuento sorprendente en forma de alfabeto”

2. http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/
A
de aula
“…el aula es un lugar donde los estudiantes
deberían sentirse libres para crear y
descubrir…”
(mensaje original de Sandra Martínez López para Debate Diseño y gestión
proyectos e-learning aula 1, enviado el 30/09/12 17:20)

3. http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/
B
de
borrar
barreras
“…no sólo borra las barreras físicas de espacio
y tiempo, sino que además consolida la
equidad sólo delimitada por la necesidad de
conocer y compartir lo que se conoce…”
(mensaje original de Sandra Martínez López para Debate Diseño y gestión
proyectos e-learning aula 1, enviado el 26/09/2012 07:58)

4. C “…es más interesante que nuestra sociedad
sea consciente de la necesidad de aprendizaje
como crecimiento personal y social…”
de (mensaje original de María Muñoz García para Debate Metodología Mooc:
ventajas, posibilidades, perspectivas , enviado el 03/10/2012 -16:53)
crecimiento
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Brotes_de_zanahoria_avanzados.JPG?uselang=es

5. http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/
D
de
difusión
“…corremos el peligro de confundir difusión con aprendizaje…”
(mensaje original de Oscar del Moral para Debate Diseño y gestión proyectos e-learning aula 1 , enviado el 29/09/12 13:48)

6. E
de
educación
“…la capacidad de ofrecer la misma calidad de
educación a un mayor número de personas con un
incremento mínimo de los costes es uno de los
retos del futuro…”
(mensaje original de Nuria Campo para Debate Diseño y gestión proyectos e-learning
aula 1 , enviado el 03/10/12 01:54)
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7. http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/
F
de
formación
“Debería existir en todos los ámbitos educativos la mentalidad abierta de
formación como aprendizaje no como negocio […] Debemos pensar si
queremos formarnos, no si podemos formarnos debido a la cantidad
económica que supone.”
(mensaje original de María Muñoz García para Debate Diseño y gestión proyectos e-learning aula 1 , enviado el 03/10/12 16:53)

8. http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/
G
de
gratuidad
“…hasta la gratuidad hay que gestionarla, y esta gestión hace que no sean tan abiertos, ni
masivos, e incluso que se dude de su validez o equiparación con otros cursos o estudios…”
(mensaje original de Concepción Díaz-Oliver Martín de Ruedas para Debate Diseño y gestión proyectos e-learning aula 1, enviado el 04/10/12 22:21)

9. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Herramientas_para_Scrapbooking.jpg
“Es una herramienta que casi todos los
estudiantes poseen, fácil de utilizar y que
H ofrece un amplio abanico de posibilidades en
el proceso enseñanza aprendizaje”
(mensaje original de María Muñoz García para Debate Diseño y gestión
de
proyectos e-learning aula 1, enviado el 03/10/12 17:19)
herramienta

10. http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/
“…no recuerdo
haber aprendido
I
tantos
conceptos
nuevos en tan
poco tiempo
de desde que iba a
la universidad
[…] Estoy al
borde de la
infoxicación infoxicación...
no alcanzo a leer
a fondo está
ingente cantidad
de información.”
(mensaje original de Nuria
Campo para Debate Diseño
y gestión proyectos e-
learning aula 1, enviado el
04/10/12 13:49)
!!Socorro!!

11. Autora foto: Sonia Espiñeira Caderno
J “…facilitaría la relación profesor-alumno fuera
del centro docente, lo que favorecería la
concepción, por parte de los jóvenes, de que el
aprendizaje más formal puede salir de las
de aulas…”
(mensaje original de Gustavo Pérez García para Debate Diseño y gestión
proyectos e-learning aula 1, enviado el 03/10/12 10:33)
jóvenes

12. K
de
pecha
kucha
“Se trata de un formato de presentación 20x20: 20
imágenes o diapositivas, cada una de las cuales se
muestra durante 20 segundos. En total, cada presentación
dura 6 minutos y 40 segundos.”
(mensaje original de Ana Jubete Salgado para Foro Diseño y gestión proyectos e-learning aula
1, enviado el 01/10/12 16:30)

13. “…qué interesante sería estudiar esa mediación didáctica para organizar el temario de
actividades docentes apoyadas por los Smartphone y generar espacios lúdicos de reflexión con
aplicativos …”
(mensaje original de Kadier Torres Molina para Debate Diseño y gestión proyectos e-learning aula 1, enviado el 03/10/12 18:26)
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L
de
lúdico

14. M
de
mooc
“Indudablemente, el mooc es una fuente de
conocimiento que se debe aprovechar y
potenciar”
(mensaje original de José Luis Montosa Narvaez para Debate Diseño y gestión
proyectos e-learning aula 1, enviado el 29/09/12 12:25)
http://www.youtube.com/watch?v=eW3gMGqcZQc

15. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:ROBOBUILDER.jpg
N
de
nuevos
negocios
“…en realidad se busca desarrollar nuevos
modelos de aprendizaje libre, con cursos
impartidos en torno a modelos diferentes y
bidireccionales, mediante modelos de negocio
basados en lo gratuito…”
(mensaje original de Oscar del Moral para Debate Diseño y gestión proyectos e-
learning aula 1, enviado el 03/10/12 21:57)

16. http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/
O
de
oportunidad
“…la oportunidad de acceder a la educación y capacitación a personas que tienen dificultades
económicas […] la oportunidad que se relacionen y conozcan otras
culturas, idiomas, modismos, a través de la interacción con personas de otras regiones o países
diferentes…”
(mensaje original de Adri Martínez Torres para Debate Diseño y gestión proyectos e-learning aula 1, enviado el 06/10/12 07:31)

17. “El reto […] es
más para el
P profesor, para
encontrar la
manera de, a
partir de este
de nuevo
escenario en el
que los
alumnos se
profesor encuentran y se
desenvuelven
día a día,
generar las
condiciones
para que se
construya
aprendizaje…”
(mensaje original de
Mónica Durán Labrador
para Debate Diseño y
gestión proyectos e-
learning aula 1, enviado el
02/10/12 23:57)
http://commons.wikimedia.org/wiki/File%3AProfesor_Mariusz_Pa%C5%82ka.JPG

18. http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/
Q
de
qué
“Mi pregunta es qué hacer en aquellos lugares donde por cuestiones económicas el acceso a
estos dispositivos es casi imposible…”
(mensaje original de John Alexander Manrique Torres para Debate Diseño y gestión proyectos e-learning aula 1 , enviado el 26/09/12 15:11)

19. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Social_Red.jpg
R
de
reto “…la gestión
eficiente del
aprendizaje de un
número elevado de
personas es también
un reto…”
(mensaje original de Nuria Campo
para Debate Diseño y gestión
proyectos e-learning aula 1 ,
enviado el 03/10/12 01:54)

20. http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/
S
de
social
“…debemos de generar una conciencia social de
usos en tiempos muy específicos para interactuar
con las personas que se encuentran lejos y que
estos dispositivos las acercan y también la de
generar un reconocimiento de las personas que
se encuentran a nuestro lado...”
(mensaje original de Kadier Torres Molina para Debate Diseño y gestión
proyectos e-learning aula 1, enviado el 03/10/12 18:26)

21. http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/
T
de
“Aprender también a hacer uso de la
tecnología tecnología que poseen más allá de la
comunicación informal o social…”
(mensaje original de Mónica Durán Labrador para Debate Diseño y gestión
proyectos e-learning aula 1, enviado el 02/10/12 23:57)