2.  LA VALIDEZ: Corresponde exactamente los
objetivos del aprendizaje.
 LA OBJETIVIDAD: Debe estar claramente
redactado y admitir una sola respuesta correcta.
 LA CONFIABILIDAD: Debe hacerse de forma
precisa y clara.
 LA APLICABILIDAD: Debe elaborarse con sensillez
la estructura, de manera que resulte fácil de
aplicar, de contestar, de corregir y valorar.
 LA SENSIBILIDAD: Debe registrar el grado de
avance del alumno, permitiendo a su vez
compararlo con los demás.