1. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Instituto Virtual de Lenguas INVIL
Programa: Programa Nacional de inglés
Curso: Inglés 0 (A1)
Tipo de curso: Teórico-práctico.
GUÍA DE ACTIVIDADES Y RÚBRICA DE EVALUACIÓN
RECOGNITION ACTIVITY FOR ENGLISH 0 (A1) – 2014-I
Objetivo general:
 Reconocer la metodología y los diferentes elementos que hacen parte del curso Inglés A.
Objetivos:
 Motivar a los estudiantes a reconocer el aprendizaje de inglés como parte fundamental en
su programa.
 Reconocer las estructuras del aula de inglés y sus funciones.
 Determinar las expectativas de los estudiantes de inglés A1, con el fin de apoyar los
procesos de aprendizaje eficazmente.
Temáticas que se revisarán:
 Preconceptos de inglés básico.
 Estructura del aula de inglés A1.
Aspectos generales del trabajo
 Revisión de la estructura del aula de inglés A1, recursos, actividades, agenda,
participantes, identificar director y tutores.
Estrategia de evaluación:
 La actividad es un trabajo individual con participación en el foro, para construir los
conocimientos previos a las actividades específicas de inglés A1. Participación de los
grupos colaborativos.
Peso Evaluativo: Puntaje máximo 25 puntos
Cronograma de la actividad:
Inicio 13 de Febrero de 2014 - 00:00
Cierre 7 de Marzo de 2014 - 11:55 pm
Producto esperado:
1. Ingresar a su “Perfil” a través del link ubicado en la parte superior del curso y actualizar la
información.

2. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Instituto Virtual de Lenguas INVIL
Programa: Programa Nacional de inglés
Curso: Inglés 0 (A1)
Tipo de curso: Teórico-práctico.
2. Después de haber explorado el curso y su estructura, deberá realizar un texto en formato
.DOC o .PDF respondiendo en inglés las siguientes preguntas.
3. En el mismo documento deberá realizar un párrafo corto no mayor a 10 renglones, dando
respuesta a las siguientes preguntas:
 Is English important in your life? Why?
 Is English important in your career? Why?
Instrucciones:
 El documento debe ser realizado de manera individual.
 Cada estudiante debe enviar sus aportes a través del foro “Act 1 Recognition Forum”.
 Adicionalmente, debe revisar los aportes hechos pos sus compañeros a través del foro y
comentar uno de ellos (en español o en inglés).
a. What’s your name?
b. How old are you?
c. Where do you live? (City and neighborhood)
d. What are you studying?
e. What do you do in your free time?
f. Who do you live with?
 Your tutor’s name is ________________________,
 Your course director is ____________________
 Your group number is ___________________.
a) What can you find in News Forum?
b) What can you find in General Forum?
c) What is the link "Duties and Rights" about?
Let’s talk about
you…
Let’s talk about
the course…

3. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Instituto Virtual de Lenguas INVIL
Programa: Programa Nacional de inglés
Curso: Inglés 0 (A1)
Tipo de curso: Teórico-práctico.
Producto final:
En el documento realizado debe incluir los siguientes puntos:
1. Pantallazo del perfil actualizado en el aula.
2. Respuesta a las preguntas en inglés.
3. Párrafo no mayor de 10 renglones.

4. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Instituto Virtual de Lenguas INVIL
Programa: Programa Nacional de inglés
Curso: Inglés 0 (A1)
Tipo de curso: Teórico-práctico.
GUÍA DE ACTIVIDADES Y RÚBRICA DE EVALUACIÓN
EVALUATION RUBRIC FOR ENGLISH 0 (A1) – 2014-I
ITEM
EVALUADO
VALORACIÓN
BAJA
VALORACIÓN
MEDIA
VALORACIÓN
ALTA
PUNTOS
Participación No participó en el
foro.
(0 Puntos)
Su participación
se limitó solo al
envío de la
actividad.
(3 Puntos)
Participó
activamente en el
foro de acuerdo a
las indicaciones
propuestas en la
guía de
actividades.
(5 Puntos)
5
Actualización
del perfil en el
aula
No actualizó su
perfil en el aula.
(0 Puntos)
Actualizó su perfil
de forma parcial.
(5 puntos)
Actualizó su perfil
en forma
correcta.
(10 Puntos)
10
Respuesta a las
preguntas
No dio respuesta
a las preguntas.
(0 Puntos)
Respondió solo
algunas
preguntas y/o de
forma
incompleta.
(3 Puntos)
Respondió las
preguntas en su
totalidad y de
manera correcta.
(5 Puntos)
5
Realización de
la reflexión (La
importancia del
Inglés)
No realizó el
escrito.
(0 Puntos)
Realizó el escrito
pero éste no
sigue las
indicaciones
dadas en la guía
de actividades.
(3 Puntos)
Realizó el escrito
de manera
adecuada y
expreso sus
ideas con
autenticidad.
(5 Puntos)
5
TOTAL 25