El documento describe el Programa Virtual de Lengua Extranjera de la Universidad Nacional de Colombia, cuyo objetivo es promover el aprendizaje del inglés a través del uso de tecnologías de la información. El curso incluye actividades semanales, un proyecto de video, foros de discusión, pruebas de progreso y un examen final. Los estudiantes aprenden inglés mediante módulos virtuales interactivos y participando en tutorías, clubes de conversación u otras actividades.

2. ¿Qué es el Programa Virtual de Lengua
Extranjera?
Es el Programa de aprendizaje virtual de
lenguas de la Universidad Nacional de
Colombia, cuyo objetivo es la promoción y
desarrollo de las diferentes competencias de la
lengua inglesa mediante el uso de las nuevas
tecnologías de la información y la
comunicación.

3. Componentes del curso
 El curso virtual se desarrollará alrededor de
cuatro componentes básicos:
a. Actividades de seguimiento semanal
b. Proyecto de curso
c. Componente de interacción (foro)
d. Pruebas de progreso y examen final

4. Actividades de seguimiento semanal
 Son actividades que tu profesor propondrá
semanalmente para verificar tu comprensión de los
contenidos del curso. Estas actividades están
relacionadas con el contenido de los Módulos
Virtuales.
 Cada semana encontrará una guía/taller con
diferentes actividades y una actividad principal que
deberá enviar por medio de la plataforma.
 Para que tenga validez esta actividad es requisito
que cada estudiante reporte en el foro de trabajo
autónomo la interacción que desarrollo y el impacto
que tuvo en su proceso así como los problemas que
se le presentaron. Sí asiste a una tutoría presencial
con el docente no será necesario completar dicho
foro.

5. Guía/taller
Semanalmente encontrará una guía en la cual se
propondrán diferentes actividades para reforzar
las diferentes temáticas abordadas en los
módulos.
Esta guía esta organizada de la siguiente manera:
 Anuncios
 Vocabulary
 Grammar
 Reading
 Lisnening & Speaking
 Main Activity (actividad para enviar por medio
de la plataforma)

6. Main Activity
Actividad para enviar por medio de la plataforma.
Al final de cada guía de trabajo semanal, encontrará las
instrucciones para desarrollar la actividad principal con la
cual el docente evaluara su desempeño semana a semana.
Estas actividades incluyen:
 Mapas Conceptuales
 Escritos
 Líneas de Tiempo
 Videos
 Entre otros

7. Módulos Virtuales
Accediendo al botón Módulos Virtuales tendrás la posibilidad de
acceder a esta aplicación que permite practicar y mejorar tus
habilidades de comprensión de lectura, recursos de gramática y
comunicación en inglés
Estos Módulos constituyen un Material interactivo para aprendizaje
independiente Con un enfoque en comprensión de lectura, teoría y
práctica en gramática, vocabulario, pronunciación y redacción.
Principales características y ventajas
 Estudio auto-regulado: Puedes estudiar desde cualquier lugar, y
regular tus tiempos.
 Feedback automatizado que guía el desarrollo de tus habilidades
como estudiante.
Para el Nivel de Inglés IV se trabajaran Cuatro Módulos: M,N,O y P
En cada guía semanal se plantearan diferentes actividades de
estos módulos

8. Proyecto de curso
Video
El aprendizaje a través de proyectos se plantea como una
estrategia metodológica que pretende situarte en una posición
central dentro del proceso de aprendizaje.
Se trata de que desarrolles un breve video- proyecto que te permita
utilizar el inglés como lengua meta, en un contexto
significativo, que promueva la cooperación, la búsqueda de
información y la práctica de tus habilidades lingüísticas.
Los resultados de este proyecto son socializados en el marco de
los Encuentros Académicos y Culturales.
 Los detalles del video-proyecto serán explicados oportunamente
por medio de una guía que se encontrara en la sección de
actividades semanal.

9. Componente de interacción (foro semanal)
 En el curso, este componente tiene un valor muy
significativo. Se trata de que interactúes permanentemente
con la lengua objetivo y se vea favorecido tu aprendizaje a
través del contacto guiado.
Por ello, debes participar al menos una (1) vez a la
semana en CUALQUIERA de las siguientes actividades
de contacto e interacción con la lengua y contribuir al foro
de trabajo autónomo. En este foro debes reportar la
interacción que desarrollaste y el impacto que esta tuvo en
tu proceso así como los problemas que se te presentaron.
Sí asistes a una tutoría presencial con el docente no será
necesario completar dicho foro.

10.  Tutorías presenciales con cualquier docente del
Programa en el Centro de Recursos
Nota: En tu aula podrás encontrar los horarios de las
tutorías presenciales pulsando el botón ‘Tutoría
Presencial'.
 Monitorias en línea a través del sistema de video chat
 Estudio con el programa interactivo Tell me more
 Consulta académica a un orientador del Centro de
Recursos y práctica con materiales para el aprendizaje
de la lengua inglesa: Material auditivo, audiovisual y
escrito.
 Participación en Clubes de Práctica y Clubes de
conversación en el Centro de Recursos. Pregunta por
los ‘Clubes de Práctica’ en el Centro de Recursos.
Nota: Se realiza en el Centro de Recursos y debe ser
guiado por un orientador.

11.  Pruebas de progreso y examen final
 En los periodos acordados deberás presentar dos
pruebas de progreso (o autoevaluaciones)
obligatoriamente respondiendo a una tarea a
través de un video de 2 a 3 minutos y cada una
tiene un porcentaje de 15%. Estas pruebas te
ayudarán a identificar tus debilidades y fortalezas.
 Al finalizar el semestre, deberás presentar un
examen final. Este es el único momento de
presencialidad obligatoria en todo el curso. Ten
presente que para la toma del examen final es
requisito obligatorio que hayas presentado la dos
pruebas de progreso.

12.  7 claves para desarrollar exitosamente tu curso virtual
 Clave 1: Permanece atento a tu correo electrónico y a
los anuncios publicados por tu profesor
 Clave 2: Estudia con dedicación los contenidos de los
Módulos Virtuales.
 Clave 3: Realiza la actividad semanal asignada por tu
profesor y reporta tu interacción en el foro. .
 Clave 4: Apóyate en el componente de interacción que
ofrece el Programa: Tutorías y actividades en el Centro
de Recursos
 Clave 5: Participa activamente en el desarrollo de tu
proyecto y en los encuentros académicos y culturales
 Clave 6: Presenta en las fechas asignadas las dos
pruebas de progreso y el examen final
 Clave 7:Organiza tu tiempo

13. Actividades de seguimiento
semanal
(requisito reportar en el
Foro)
15%
Video-Proyecto de curso
15%
Pruebas de Progreso
Parcial 1 15 %
Parcial 2 15 %
Examen final
Requisito obligatorio haber
tomado la dos pruebas de
progreso.
- Único momento de
presencialidad obligatoria.
40%
Evaluación

14. Contenidos de los Módulos Virtuales.

15. No olvidar…
 Estimado Estudiante,
La evaluación de la Guía del Estudiante es la
primera actividad del curso, debe ser
realizada obligatoriamente y es calificable.
 Siga los siguientes pasos:
I. En el botón 'Actividades' del aula virtual
e ingrese en la carpeta 'Evaluación Guía
del Estudiante y Compromiso
Académico'