SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
INSTITUCION EDUCATIVA CIUDAD DE ASIS AREA DE CIENCIAS NATURALES PRUEBA DE QUÍMICA GRADO 9 DOCENTE: Fabián Ortiz NOTA: luego de la evaluación favor remitirse a http://cienciasnaturalesieca.blogspot.com                       e informarse sobre  pruebas saber para grado 9 donde encontrara las respuestas 1. En la siguiente tabla se muestran la temperatura de ebullición y la densidad de dos sustancias a 25°C María toma dos vasos iguales, uno lo llena con agua y el otro con alcohol en iguales cantidades y en cada uno coloca un cubo de hielo del mismo tamaño. De acuerdo con la información de la tabla y teniendo en cuenta que la densidad del hielo es 0.91 g/cm3,  la figura que mejor representa la mezcla en cada vaso es:  C 2. . La siguiente tabla muestra algunas propiedades de 4 sustancias. De acuerdo con la información de la tabla, es correcto afirmar que una mezcla conformada por las sustanciasA. 1 y 4 se puede separar utilizando un imán.B. 1 y 3 se puede separar adicionando agua y filtrando.C. 2 y 4 se puede separar utilizando un imán.D. 2 y 3 se puede separar adicionado agua y evaporando 3. Los átomos pueden ganar o perder electrones. Cuando esto sucede su carga varia. Si un átomo neutro de helio con Z=2 ganara un electrón, se obtendrá como resultado un átomo de: A. helio (Z=2), cargado negativamente B. Litio (Z=3), neutro C. Helio (Z=”), neutro D. Litio (Z=3), cargado positivamente 4. Al jugar con arena los niños desean saber si en el agua la arena se comporta de la misma manera que la sal. Toman dos vasos con agua y adicionan una cucharada de arena en uno de los vasos y una de sal en el otro y los agitan por varios minutos. La ilustración que mejor representa el resultado es A RESPONDA LA PREGUNTA 5 Y 6 DE ACUERDO A LA SIGUIENTE INFORMACION La siguiente figura representa un esquema de la tabla periódica e incluye algunas características de varios elementos  5.  De acuerdo con la información de la figura, es correcto afirmar que el radio atómico para los elementos del grupo I  de la tabla periódica A.  Es menor a medida que aumenta el número  de electrones del  átomo B. Es menor a medida que aumenta el número atómico  C.  Es mayor a medida que aumenta el número de electrones  del átomo D.  Es mayor a medida que disminuye el número atómico 6.  De acuerdo con la información de la figura, la grafica que representa correctamente la variación del radio atómico y el número de grupo para los elementos del segundo periodo de la tabla periódica es:  A 7. El pH es una medida de carácter iónico o básico de una solución. A continuación se muestra la escala de pH que va de 0 a 14: Las siguientes  figuras muestran productos comerciales y su valor aproximado en pH Según la información anterior, el producto comercial de carácter mas básico es: agua en botella}+ antiácido blanqueador gaseosa 8.  María tiene cuatro vasos iguales y dentro de cada uno coloca un cubo de hielo, a cada vaso le adiciona agua a diferente temperatura como se muestra en el dibujo De acuerdo con el dibujo anterior, María puede afirmar que el hielo en el recipiente S se funde  primero que el hielo en el recipiente R P se funde después que el hielo en el recipiente R Q se funde  primero que el hielo en el recipiente S P se funde  después que el hielo en el recipiente Q RESPONDA LA PREGUNTA 9,  10 Y 11 DE ACUERDO A LA SIGUIENTE INFORMACION Juan realizo el siguiente experimento para observar la relación que existe entre el tipo de enlace que presenta un compuesto y su conductividad eléctrica Armo una instalación eléctrica como la que se muestra en la figura 1 y verifico que el bombillo prendiera al unir las puntas libres de los cables Preparo cuatro soluciones disolviendo  cada uno de los compuestos que se representan en la tabla, en 100 ml de agua (H2O) Agito cada solución e introdujo las puntas libres de la instalación eléctrica sin unirlas como muestra la figura 2. Antes de sumergir las puntas libres en otra solución, Juan las lavó con agua   Juan observo que el bombillo se prendía cada vez que sumergía las puntas libres en las soluciones 2 y 3. Una muestra de que la solución conduce la corriente eléctrica es que el bombillo se encienda.  9. La profesora de Juan le pidió que mostrara a sus compañeros su experimento por medio de una cartelera. La cartelera que mejor resume el experimento de Juan es: D 10. a partir del experimento anterior, Juan concluye que “los compuestos con enlace iónico en estado sólido y en solución son conductores”. Para elaborar esta conclusión los datos derivados del experimento  No son suficientes, porque se ensayan solo dos soluciones No son suficientes, porque no se prueban compuestos con enlace iónico en estado solido Son suficientes, porque se prueban dos compuestos iónicos Son suficientes, porque cada solución se prepara con una parte del compuesto iónico solido 11. Antes de realizar el experimento anterior las profesora le pidió a Juan que escribiera el resultado que el creía que iba a obtener después de realizar los ensayos, de modo que Juan escribió “cualquier sustancia disuelta en agua conduce la corriente eléctrica”. La afirmación que Juan escribió inicialmente  A. es cierta por que el agua es la sustancia que permite que haya conducción de la corriente eléctrica B. No es  cierta por que los compuestos con enlace iónico en cualquier estado conducen la corrient6e eléctrica C. es cierta, porque ninguna sustancia en estado sólido es capaz de conducir la corriente eléctrica D. No es cierta por que los compuestos con enlace covalente disueltos en agua no conducen la corriente eléctrica.  12. La siguiente grafica nuestras algunas propiedades físicas de dos objetos de hierro: De acuerdo con la información anterior, es válido afirmar que la densidad de un objeto de hierro con una masa de 32 gramos es Mayor que la densidad del objeto 1, por que presenta mayor masa Igual a la densidad de los objetos 1 y 2, por que tienen igual volumen Mayor que la densidad del objeto 2, porque sus masas son diferentes Igual a la densidad de los objetos 1 y 2, porque son  del mismo material
Evaluacion Tipo Icfes Quimica 9
Evaluacion Tipo Icfes Quimica 9
Evaluacion Tipo Icfes Quimica 9
Evaluacion Tipo Icfes Quimica 9

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Prueba diagnóstica grado décimo
Prueba diagnóstica grado décimoPrueba diagnóstica grado décimo
Prueba diagnóstica grado décimoAdriana Medina
 
evaluacion-icfes-clase-quimica
evaluacion-icfes-clase-quimicaevaluacion-icfes-clase-quimica
evaluacion-icfes-clase-quimicaLuis Ferrer
 
Evaluacion Tipo Icfes Biologia 9
Evaluacion Tipo Icfes Biologia 9Evaluacion Tipo Icfes Biologia 9
Evaluacion Tipo Icfes Biologia 9SVENSON ORTIZ
 
Prueba de Química (Séptimo grado )
Prueba de Química (Séptimo grado )Prueba de Química (Séptimo grado )
Prueba de Química (Séptimo grado )Madai Trabol
 
Banco preguntas relaciones de seres vivos en el ecosistema
Banco preguntas relaciones de seres vivos en el ecosistemaBanco preguntas relaciones de seres vivos en el ecosistema
Banco preguntas relaciones de seres vivos en el ecosistematatarico
 
Reacciones quimicas tanteo y redox 1
Reacciones quimicas tanteo y redox 1Reacciones quimicas tanteo y redox 1
Reacciones quimicas tanteo y redox 1PLENITUD
 
Quimica preguntas seleccion
Quimica preguntas seleccionQuimica preguntas seleccion
Quimica preguntas seleccionJULIAN CASTILLO
 
Prueba nomenclatura inorgánica binaria
Prueba nomenclatura inorgánica binariaPrueba nomenclatura inorgánica binaria
Prueba nomenclatura inorgánica binariaDaniel Rojas
 
Examen ciencias 9° - taxonomia 3
Examen   ciencias 9° - taxonomia 3Examen   ciencias 9° - taxonomia 3
Examen ciencias 9° - taxonomia 3Cesar Montes
 
Prueba diagnóstica grado octavo
Prueba diagnóstica grado octavoPrueba diagnóstica grado octavo
Prueba diagnóstica grado octavoRamiro Muñoz
 
Prueba diagnóstica grado septimo
Prueba diagnóstica grado septimoPrueba diagnóstica grado septimo
Prueba diagnóstica grado septimoRamiro Muñoz
 
Taller 7ºconfig.electron.
Taller 7ºconfig.electron.Taller 7ºconfig.electron.
Taller 7ºconfig.electron.Piedad
 
Prueba el átomo grado 7 3 p
Prueba el átomo grado 7 3 pPrueba el átomo grado 7 3 p
Prueba el átomo grado 7 3 pIvan Paramo
 
Preguntas Icfes De QuíMica
Preguntas Icfes De QuíMicaPreguntas Icfes De QuíMica
Preguntas Icfes De QuíMicaruampi
 
Ejemplo de pregunta prueba de estado para ingreso a la educacion superior
Ejemplo de pregunta  prueba de estado para ingreso a la educacion superiorEjemplo de pregunta  prueba de estado para ingreso a la educacion superior
Ejemplo de pregunta prueba de estado para ingreso a la educacion superiormrhenryspencer
 
Pp 7º guía cambios físicos y químicos 2012
Pp 7º guía cambios físicos y químicos 2012Pp 7º guía cambios físicos y químicos 2012
Pp 7º guía cambios físicos y químicos 2012Veronica Moya Gallardo
 
Pruebas saber concentración soluciones
Pruebas saber concentración solucionesPruebas saber concentración soluciones
Pruebas saber concentración solucionesJohanna Corredor
 

La actualidad más candente (20)

Prueba diagnóstica grado décimo
Prueba diagnóstica grado décimoPrueba diagnóstica grado décimo
Prueba diagnóstica grado décimo
 
evaluacion-icfes-clase-quimica
evaluacion-icfes-clase-quimicaevaluacion-icfes-clase-quimica
evaluacion-icfes-clase-quimica
 
Taller de enlace quimico
Taller de enlace quimicoTaller de enlace quimico
Taller de enlace quimico
 
Taller de óxidos e hidroxidos
Taller de óxidos e hidroxidosTaller de óxidos e hidroxidos
Taller de óxidos e hidroxidos
 
Evaluacion Tipo Icfes Biologia 9
Evaluacion Tipo Icfes Biologia 9Evaluacion Tipo Icfes Biologia 9
Evaluacion Tipo Icfes Biologia 9
 
Prueba de Química (Séptimo grado )
Prueba de Química (Séptimo grado )Prueba de Química (Séptimo grado )
Prueba de Química (Séptimo grado )
 
Banco preguntas relaciones de seres vivos en el ecosistema
Banco preguntas relaciones de seres vivos en el ecosistemaBanco preguntas relaciones de seres vivos en el ecosistema
Banco preguntas relaciones de seres vivos en el ecosistema
 
Reacciones quimicas tanteo y redox 1
Reacciones quimicas tanteo y redox 1Reacciones quimicas tanteo y redox 1
Reacciones quimicas tanteo y redox 1
 
Quimica preguntas seleccion
Quimica preguntas seleccionQuimica preguntas seleccion
Quimica preguntas seleccion
 
Prueba nomenclatura inorgánica binaria
Prueba nomenclatura inorgánica binariaPrueba nomenclatura inorgánica binaria
Prueba nomenclatura inorgánica binaria
 
Examen ciencias 9° - taxonomia 3
Examen   ciencias 9° - taxonomia 3Examen   ciencias 9° - taxonomia 3
Examen ciencias 9° - taxonomia 3
 
Prueba diagnóstica grado octavo
Prueba diagnóstica grado octavoPrueba diagnóstica grado octavo
Prueba diagnóstica grado octavo
 
Icfes ciencias octavo
Icfes ciencias octavoIcfes ciencias octavo
Icfes ciencias octavo
 
Prueba diagnóstica grado septimo
Prueba diagnóstica grado septimoPrueba diagnóstica grado septimo
Prueba diagnóstica grado septimo
 
Taller 7ºconfig.electron.
Taller 7ºconfig.electron.Taller 7ºconfig.electron.
Taller 7ºconfig.electron.
 
Prueba el átomo grado 7 3 p
Prueba el átomo grado 7 3 pPrueba el átomo grado 7 3 p
Prueba el átomo grado 7 3 p
 
Preguntas Icfes De QuíMica
Preguntas Icfes De QuíMicaPreguntas Icfes De QuíMica
Preguntas Icfes De QuíMica
 
Ejemplo de pregunta prueba de estado para ingreso a la educacion superior
Ejemplo de pregunta  prueba de estado para ingreso a la educacion superiorEjemplo de pregunta  prueba de estado para ingreso a la educacion superior
Ejemplo de pregunta prueba de estado para ingreso a la educacion superior
 
Pp 7º guía cambios físicos y químicos 2012
Pp 7º guía cambios físicos y químicos 2012Pp 7º guía cambios físicos y químicos 2012
Pp 7º guía cambios físicos y químicos 2012
 
Pruebas saber concentración soluciones
Pruebas saber concentración solucionesPruebas saber concentración soluciones
Pruebas saber concentración soluciones
 

Destacado

Manual para fomentar el trabajo colaborativo en el aula
Manual para fomentar el trabajo colaborativo en el aulaManual para fomentar el trabajo colaborativo en el aula
Manual para fomentar el trabajo colaborativo en el aulaalcyone_21
 
EVALUACION ELEMENTOS Y COMPUESTOS
EVALUACION ELEMENTOS Y COMPUESTOS EVALUACION ELEMENTOS Y COMPUESTOS
EVALUACION ELEMENTOS Y COMPUESTOS cursocecam07
 
Cuestionario: Industrias quimicas
Cuestionario: Industrias quimicasCuestionario: Industrias quimicas
Cuestionario: Industrias quimicasPlis28
 
Cuestionario No.1
Cuestionario No.1Cuestionario No.1
Cuestionario No.1quimicamil
 
Icfes Sexto 1_Periodo_2013
Icfes Sexto 1_Periodo_2013Icfes Sexto 1_Periodo_2013
Icfes Sexto 1_Periodo_2013Betty Rugeles
 
Preguntas del medio ambiente
Preguntas del medio ambientePreguntas del medio ambiente
Preguntas del medio ambienteXavier Romero
 
El Aprendizaje Colaborativo En El Aula
El Aprendizaje Colaborativo En El AulaEl Aprendizaje Colaborativo En El Aula
El Aprendizaje Colaborativo En El Aulagpsr
 
Ecuación de continuidad y de Bernoulli
Ecuación de continuidad y de BernoulliEcuación de continuidad y de Bernoulli
Ecuación de continuidad y de BernoulliYuri Milachay
 
Hoja de respuestas vertical de 60
Hoja de respuestas vertical de 60Hoja de respuestas vertical de 60
Hoja de respuestas vertical de 60Magu Sociales
 
La Luz Y El Sonido
La Luz Y El SonidoLa Luz Y El Sonido
La Luz Y El Sonidojos72
 
Evaluacion Final Segundo Periodo
Evaluacion Final Segundo PeriodoEvaluacion Final Segundo Periodo
Evaluacion Final Segundo Periododeibycortes
 

Destacado (20)

Prueba icfes quimica decimo
Prueba icfes quimica decimoPrueba icfes quimica decimo
Prueba icfes quimica decimo
 
Manual para fomentar el trabajo colaborativo en el aula
Manual para fomentar el trabajo colaborativo en el aulaManual para fomentar el trabajo colaborativo en el aula
Manual para fomentar el trabajo colaborativo en el aula
 
Hoja de respuesta
Hoja de respuestaHoja de respuesta
Hoja de respuesta
 
EVALUACION ELEMENTOS Y COMPUESTOS
EVALUACION ELEMENTOS Y COMPUESTOS EVALUACION ELEMENTOS Y COMPUESTOS
EVALUACION ELEMENTOS Y COMPUESTOS
 
Evaluacion de ecosistemas
Evaluacion de ecosistemasEvaluacion de ecosistemas
Evaluacion de ecosistemas
 
Cuestionario: Industrias quimicas
Cuestionario: Industrias quimicasCuestionario: Industrias quimicas
Cuestionario: Industrias quimicas
 
Cuestionario No.1
Cuestionario No.1Cuestionario No.1
Cuestionario No.1
 
examen de ondas
examen de ondasexamen de ondas
examen de ondas
 
Icfes Sexto 1_Periodo_2013
Icfes Sexto 1_Periodo_2013Icfes Sexto 1_Periodo_2013
Icfes Sexto 1_Periodo_2013
 
El sonido 1º medio
El sonido 1º medioEl sonido 1º medio
El sonido 1º medio
 
Preguntas del medio ambiente
Preguntas del medio ambientePreguntas del medio ambiente
Preguntas del medio ambiente
 
Pruebas icfes
Pruebas icfesPruebas icfes
Pruebas icfes
 
El Aprendizaje Colaborativo En El Aula
El Aprendizaje Colaborativo En El AulaEl Aprendizaje Colaborativo En El Aula
El Aprendizaje Colaborativo En El Aula
 
Ecuación de continuidad y de Bernoulli
Ecuación de continuidad y de BernoulliEcuación de continuidad y de Bernoulli
Ecuación de continuidad y de Bernoulli
 
Prueba 1 ondas y sonido
Prueba 1 ondas y sonidoPrueba 1 ondas y sonido
Prueba 1 ondas y sonido
 
Hoja de respuestas vertical de 60
Hoja de respuestas vertical de 60Hoja de respuestas vertical de 60
Hoja de respuestas vertical de 60
 
EXAMEN SERES VIVOS
EXAMEN SERES VIVOSEXAMEN SERES VIVOS
EXAMEN SERES VIVOS
 
Examen de naturales prueba saber 4ºb
Examen de naturales prueba saber 4ºbExamen de naturales prueba saber 4ºb
Examen de naturales prueba saber 4ºb
 
La Luz Y El Sonido
La Luz Y El SonidoLa Luz Y El Sonido
La Luz Y El Sonido
 
Evaluacion Final Segundo Periodo
Evaluacion Final Segundo PeriodoEvaluacion Final Segundo Periodo
Evaluacion Final Segundo Periodo
 

Similar a Evaluacion Tipo Icfes Quimica 9

Ejemplo 1 quimica icfes
Ejemplo 1 quimica icfesEjemplo 1 quimica icfes
Ejemplo 1 quimica icfesjuan vega
 
2005 2 quimica icfes
2005 2 quimica icfes2005 2 quimica icfes
2005 2 quimica icfesjuan vega
 
taller estructura atómica y enlaces.docx
taller estructura atómica y enlaces.docxtaller estructura atómica y enlaces.docx
taller estructura atómica y enlaces.docxPatry25
 
prueba-de-ciencias-naturales-grado-9-calendario-b-2009.pdf
prueba-de-ciencias-naturales-grado-9-calendario-b-2009.pdfprueba-de-ciencias-naturales-grado-9-calendario-b-2009.pdf
prueba-de-ciencias-naturales-grado-9-calendario-b-2009.pdfNstorAndrsMesa
 
Prueba de ciencias naturales grado 9 calendario b, 2009
Prueba de ciencias naturales   grado 9 calendario b, 2009Prueba de ciencias naturales   grado 9 calendario b, 2009
Prueba de ciencias naturales grado 9 calendario b, 2009Angie Rivera
 
Evaluacion diagnostica grado noveno
Evaluacion diagnostica grado novenoEvaluacion diagnostica grado noveno
Evaluacion diagnostica grado novenoWilquin Scarpetta
 
Materia y energia (i p)10
Materia y energia (i p)10Materia y energia (i p)10
Materia y energia (i p)10PLENITUD
 
Ejemplo 2 quimica icfes
Ejemplo 2 quimica icfesEjemplo 2 quimica icfes
Ejemplo 2 quimica icfesjuan vega
 
Preicfes química 2
Preicfes química 2Preicfes química 2
Preicfes química 2cparra10
 
Presentación Química 2007
Presentación Química 2007Presentación Química 2007
Presentación Química 2007KDNA71
 

Similar a Evaluacion Tipo Icfes Quimica 9 (20)

Secuencia#1_Química(10)
Secuencia#1_Química(10) Secuencia#1_Química(10)
Secuencia#1_Química(10)
 
primera.pptx
primera.pptxprimera.pptx
primera.pptx
 
Ciencias quimica 10
Ciencias quimica 10Ciencias quimica 10
Ciencias quimica 10
 
Nc quimica-octub-04
Nc quimica-octub-04Nc quimica-octub-04
Nc quimica-octub-04
 
Ejemplo 1 quimica icfes
Ejemplo 1 quimica icfesEjemplo 1 quimica icfes
Ejemplo 1 quimica icfes
 
2005 2 quimica icfes
2005 2 quimica icfes2005 2 quimica icfes
2005 2 quimica icfes
 
taller estructura atómica y enlaces.docx
taller estructura atómica y enlaces.docxtaller estructura atómica y enlaces.docx
taller estructura atómica y enlaces.docx
 
prueba-de-ciencias-naturales-grado-9-calendario-b-2009.pdf
prueba-de-ciencias-naturales-grado-9-calendario-b-2009.pdfprueba-de-ciencias-naturales-grado-9-calendario-b-2009.pdf
prueba-de-ciencias-naturales-grado-9-calendario-b-2009.pdf
 
Prueba de ciencias naturales grado 9 calendario b, 2009
Prueba de ciencias naturales   grado 9 calendario b, 2009Prueba de ciencias naturales   grado 9 calendario b, 2009
Prueba de ciencias naturales grado 9 calendario b, 2009
 
Evaluacion diagnostica grado noveno
Evaluacion diagnostica grado novenoEvaluacion diagnostica grado noveno
Evaluacion diagnostica grado noveno
 
Materia y energia (i p)10
Materia y energia (i p)10Materia y energia (i p)10
Materia y energia (i p)10
 
Quimica 4
Quimica 4Quimica 4
Quimica 4
 
Ejemplo 2 quimica icfes
Ejemplo 2 quimica icfesEjemplo 2 quimica icfes
Ejemplo 2 quimica icfes
 
Preicfes química 2
Preicfes química 2Preicfes química 2
Preicfes química 2
 
1 quimica
1 quimica1 quimica
1 quimica
 
1 quimica
1 quimica1 quimica
1 quimica
 
1 quimica
1 quimica1 quimica
1 quimica
 
1 quimica
1 quimica1 quimica
1 quimica
 
Presentación Química 2007
Presentación Química 2007Presentación Química 2007
Presentación Química 2007
 
Quimica 2010
Quimica 2010Quimica 2010
Quimica 2010
 

Más de SVENSON ORTIZ

Proyecto vía parque
Proyecto vía parqueProyecto vía parque
Proyecto vía parqueSVENSON ORTIZ
 
Modulos byb v3_julio-31-2013 (2)
Modulos byb v3_julio-31-2013 (2)Modulos byb v3_julio-31-2013 (2)
Modulos byb v3_julio-31-2013 (2)SVENSON ORTIZ
 
Informacion general programa byb
Informacion general programa bybInformacion general programa byb
Informacion general programa bybSVENSON ORTIZ
 
Fem 006 solicitud documentos de matrícula estudiantes
Fem 006 solicitud documentos de matrícula estudiantesFem 006 solicitud documentos de matrícula estudiantes
Fem 006 solicitud documentos de matrícula estudiantesSVENSON ORTIZ
 
Estatuto estudiantil compendio 2014 ok
Estatuto estudiantil  compendio 2014 okEstatuto estudiantil  compendio 2014 ok
Estatuto estudiantil compendio 2014 okSVENSON ORTIZ
 
Grupos-funcionales-oxigenados
Grupos-funcionales-oxigenadosGrupos-funcionales-oxigenados
Grupos-funcionales-oxigenadosSVENSON ORTIZ
 
Tabla periodica y propiedades quimicas
Tabla periodica y propiedades quimicasTabla periodica y propiedades quimicas
Tabla periodica y propiedades quimicasSVENSON ORTIZ
 
Pasos para-crear-blog-con-blogger
Pasos para-crear-blog-con-bloggerPasos para-crear-blog-con-blogger
Pasos para-crear-blog-con-bloggerSVENSON ORTIZ
 
Nivel de desempeño d2 electricidad
Nivel de desempeño d2   electricidadNivel de desempeño d2   electricidad
Nivel de desempeño d2 electricidadSVENSON ORTIZ
 
Nivel de desempeño d2 fuerzas intermoleculares
Nivel de desempeño d2   fuerzas intermolecularesNivel de desempeño d2   fuerzas intermoleculares
Nivel de desempeño d2 fuerzas intermolecularesSVENSON ORTIZ
 
Desempeño d2 leyes fundamentales de la química
Desempeño d2  leyes fundamentales de la químicaDesempeño d2  leyes fundamentales de la química
Desempeño d2 leyes fundamentales de la químicaSVENSON ORTIZ
 
Desempeño d2 leyes fundamentales de la química
Desempeño d2  leyes fundamentales de la químicaDesempeño d2  leyes fundamentales de la química
Desempeño d2 leyes fundamentales de la químicaSVENSON ORTIZ
 
Desempeños c1 y c2 (nomenclatura inorgánica)
Desempeños c1 y c2 (nomenclatura inorgánica)Desempeños c1 y c2 (nomenclatura inorgánica)
Desempeños c1 y c2 (nomenclatura inorgánica)SVENSON ORTIZ
 
Desempeño d1 energia trabajo-calor
Desempeño d1   energia trabajo-calorDesempeño d1   energia trabajo-calor
Desempeño d1 energia trabajo-calorSVENSON ORTIZ
 
El origen de la vida
El origen de la vidaEl origen de la vida
El origen de la vidaSVENSON ORTIZ
 

Más de SVENSON ORTIZ (20)

Proyecto vía parque
Proyecto vía parqueProyecto vía parque
Proyecto vía parque
 
Modulos byb v3_julio-31-2013 (2)
Modulos byb v3_julio-31-2013 (2)Modulos byb v3_julio-31-2013 (2)
Modulos byb v3_julio-31-2013 (2)
 
Informacion general programa byb
Informacion general programa bybInformacion general programa byb
Informacion general programa byb
 
Fem 006 solicitud documentos de matrícula estudiantes
Fem 006 solicitud documentos de matrícula estudiantesFem 006 solicitud documentos de matrícula estudiantes
Fem 006 solicitud documentos de matrícula estudiantes
 
Estatuto estudiantil compendio 2014 ok
Estatuto estudiantil  compendio 2014 okEstatuto estudiantil  compendio 2014 ok
Estatuto estudiantil compendio 2014 ok
 
Grupos-funcionales-oxigenados
Grupos-funcionales-oxigenadosGrupos-funcionales-oxigenados
Grupos-funcionales-oxigenados
 
Leyes de los gases
Leyes de los gasesLeyes de los gases
Leyes de los gases
 
Tabla periodica y propiedades quimicas
Tabla periodica y propiedades quimicasTabla periodica y propiedades quimicas
Tabla periodica y propiedades quimicas
 
Celula
CelulaCelula
Celula
 
Desempeño c3
Desempeño c3Desempeño c3
Desempeño c3
 
Pasos para-crear-blog-con-blogger
Pasos para-crear-blog-con-bloggerPasos para-crear-blog-con-blogger
Pasos para-crear-blog-con-blogger
 
D1 cinematica
D1 cinematicaD1 cinematica
D1 cinematica
 
Nivel de desempeño d2 electricidad
Nivel de desempeño d2   electricidadNivel de desempeño d2   electricidad
Nivel de desempeño d2 electricidad
 
Nivel de desempeño d2 fuerzas intermoleculares
Nivel de desempeño d2   fuerzas intermolecularesNivel de desempeño d2   fuerzas intermoleculares
Nivel de desempeño d2 fuerzas intermoleculares
 
Ecosistemas
EcosistemasEcosistemas
Ecosistemas
 
Desempeño d2 leyes fundamentales de la química
Desempeño d2  leyes fundamentales de la químicaDesempeño d2  leyes fundamentales de la química
Desempeño d2 leyes fundamentales de la química
 
Desempeño d2 leyes fundamentales de la química
Desempeño d2  leyes fundamentales de la químicaDesempeño d2  leyes fundamentales de la química
Desempeño d2 leyes fundamentales de la química
 
Desempeños c1 y c2 (nomenclatura inorgánica)
Desempeños c1 y c2 (nomenclatura inorgánica)Desempeños c1 y c2 (nomenclatura inorgánica)
Desempeños c1 y c2 (nomenclatura inorgánica)
 
Desempeño d1 energia trabajo-calor
Desempeño d1   energia trabajo-calorDesempeño d1   energia trabajo-calor
Desempeño d1 energia trabajo-calor
 
El origen de la vida
El origen de la vidaEl origen de la vida
El origen de la vida
 

Último

Presentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidadPresentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidadMiguelAngelVillanuev48
 
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIAActividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA241531640
 
El uso de las tic en la vida ,lo importante que son
El uso de las tic en la vida ,lo importante  que sonEl uso de las tic en la vida ,lo importante  que son
El uso de las tic en la vida ,lo importante que son241514984
 
Segunda ley de la termodinámica TERMODINAMICA.pptx
Segunda ley de la termodinámica TERMODINAMICA.pptxSegunda ley de la termodinámica TERMODINAMICA.pptx
Segunda ley de la termodinámica TERMODINAMICA.pptxMariaBurgos55
 
El uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
El uso delas tic en la vida cotidiana MFELEl uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
El uso delas tic en la vida cotidiana MFELmaryfer27m
 
LUXOMETRO EN SALUD OCUPACIONAL(FINAL).ppt
LUXOMETRO EN SALUD OCUPACIONAL(FINAL).pptLUXOMETRO EN SALUD OCUPACIONAL(FINAL).ppt
LUXOMETRO EN SALUD OCUPACIONAL(FINAL).pptchaverriemily794
 
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptxtics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptxazmysanros90
 
definicion segun autores de matemáticas educativa
definicion segun autores de matemáticas  educativadefinicion segun autores de matemáticas  educativa
definicion segun autores de matemáticas educativaAdrianaMartnez618894
 
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptxFloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx241522327
 
LAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptx
LAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptxLAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptx
LAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptxAlexander López
 
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.241514949
 
Excel (1) tecnologia.pdf trabajo Excel taller
Excel  (1) tecnologia.pdf trabajo Excel tallerExcel  (1) tecnologia.pdf trabajo Excel taller
Excel (1) tecnologia.pdf trabajo Excel tallerValentinaTabares11
 
TEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.ppt
TEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.pptTEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.ppt
TEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.pptJavierHerrera662252
 
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptxGonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx241523733
 
Tecnologias Starlink para el mundo tec.pptx
Tecnologias Starlink para el mundo tec.pptxTecnologias Starlink para el mundo tec.pptx
Tecnologias Starlink para el mundo tec.pptxGESTECPERUSAC
 
El_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptx
El_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptxEl_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptx
El_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptxAlexander López
 
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdfPARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdfSergioMendoza354770
 
AREA TECNOLOGIA E INFORMATICA TRABAJO EN EQUIPO
AREA TECNOLOGIA E INFORMATICA TRABAJO EN EQUIPOAREA TECNOLOGIA E INFORMATICA TRABAJO EN EQUIPO
AREA TECNOLOGIA E INFORMATICA TRABAJO EN EQUIPOnarvaezisabella21
 
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 11.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 11.pptxHernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 11.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 11.pptxJOSEMANUELHERNANDEZH11
 
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.pptdokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.pptMiguelAtencio10
 

Último (20)

Presentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidadPresentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidad
 
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIAActividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
 
El uso de las tic en la vida ,lo importante que son
El uso de las tic en la vida ,lo importante  que sonEl uso de las tic en la vida ,lo importante  que son
El uso de las tic en la vida ,lo importante que son
 
Segunda ley de la termodinámica TERMODINAMICA.pptx
Segunda ley de la termodinámica TERMODINAMICA.pptxSegunda ley de la termodinámica TERMODINAMICA.pptx
Segunda ley de la termodinámica TERMODINAMICA.pptx
 
El uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
El uso delas tic en la vida cotidiana MFELEl uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
El uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
 
LUXOMETRO EN SALUD OCUPACIONAL(FINAL).ppt
LUXOMETRO EN SALUD OCUPACIONAL(FINAL).pptLUXOMETRO EN SALUD OCUPACIONAL(FINAL).ppt
LUXOMETRO EN SALUD OCUPACIONAL(FINAL).ppt
 
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptxtics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
 
definicion segun autores de matemáticas educativa
definicion segun autores de matemáticas  educativadefinicion segun autores de matemáticas  educativa
definicion segun autores de matemáticas educativa
 
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptxFloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
 
LAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptx
LAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptxLAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptx
LAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptx
 
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
 
Excel (1) tecnologia.pdf trabajo Excel taller
Excel  (1) tecnologia.pdf trabajo Excel tallerExcel  (1) tecnologia.pdf trabajo Excel taller
Excel (1) tecnologia.pdf trabajo Excel taller
 
TEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.ppt
TEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.pptTEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.ppt
TEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.ppt
 
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptxGonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx
 
Tecnologias Starlink para el mundo tec.pptx
Tecnologias Starlink para el mundo tec.pptxTecnologias Starlink para el mundo tec.pptx
Tecnologias Starlink para el mundo tec.pptx
 
El_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptx
El_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptxEl_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptx
El_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptx
 
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdfPARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
 
AREA TECNOLOGIA E INFORMATICA TRABAJO EN EQUIPO
AREA TECNOLOGIA E INFORMATICA TRABAJO EN EQUIPOAREA TECNOLOGIA E INFORMATICA TRABAJO EN EQUIPO
AREA TECNOLOGIA E INFORMATICA TRABAJO EN EQUIPO
 
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 11.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 11.pptxHernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 11.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 11.pptx
 
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.pptdokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
 

Evaluacion Tipo Icfes Quimica 9

  • 1. INSTITUCION EDUCATIVA CIUDAD DE ASIS AREA DE CIENCIAS NATURALES PRUEBA DE QUÍMICA GRADO 9 DOCENTE: Fabián Ortiz NOTA: luego de la evaluación favor remitirse a http://cienciasnaturalesieca.blogspot.com e informarse sobre pruebas saber para grado 9 donde encontrara las respuestas 1. En la siguiente tabla se muestran la temperatura de ebullición y la densidad de dos sustancias a 25°C María toma dos vasos iguales, uno lo llena con agua y el otro con alcohol en iguales cantidades y en cada uno coloca un cubo de hielo del mismo tamaño. De acuerdo con la información de la tabla y teniendo en cuenta que la densidad del hielo es 0.91 g/cm3, la figura que mejor representa la mezcla en cada vaso es: C 2. . La siguiente tabla muestra algunas propiedades de 4 sustancias. De acuerdo con la información de la tabla, es correcto afirmar que una mezcla conformada por las sustanciasA. 1 y 4 se puede separar utilizando un imán.B. 1 y 3 se puede separar adicionando agua y filtrando.C. 2 y 4 se puede separar utilizando un imán.D. 2 y 3 se puede separar adicionado agua y evaporando 3. Los átomos pueden ganar o perder electrones. Cuando esto sucede su carga varia. Si un átomo neutro de helio con Z=2 ganara un electrón, se obtendrá como resultado un átomo de: A. helio (Z=2), cargado negativamente B. Litio (Z=3), neutro C. Helio (Z=”), neutro D. Litio (Z=3), cargado positivamente 4. Al jugar con arena los niños desean saber si en el agua la arena se comporta de la misma manera que la sal. Toman dos vasos con agua y adicionan una cucharada de arena en uno de los vasos y una de sal en el otro y los agitan por varios minutos. La ilustración que mejor representa el resultado es A RESPONDA LA PREGUNTA 5 Y 6 DE ACUERDO A LA SIGUIENTE INFORMACION La siguiente figura representa un esquema de la tabla periódica e incluye algunas características de varios elementos 5. De acuerdo con la información de la figura, es correcto afirmar que el radio atómico para los elementos del grupo I de la tabla periódica A. Es menor a medida que aumenta el número de electrones del átomo B. Es menor a medida que aumenta el número atómico C. Es mayor a medida que aumenta el número de electrones del átomo D. Es mayor a medida que disminuye el número atómico 6. De acuerdo con la información de la figura, la grafica que representa correctamente la variación del radio atómico y el número de grupo para los elementos del segundo periodo de la tabla periódica es: A 7. El pH es una medida de carácter iónico o básico de una solución. A continuación se muestra la escala de pH que va de 0 a 14: Las siguientes figuras muestran productos comerciales y su valor aproximado en pH Según la información anterior, el producto comercial de carácter mas básico es: agua en botella}+ antiácido blanqueador gaseosa 8. María tiene cuatro vasos iguales y dentro de cada uno coloca un cubo de hielo, a cada vaso le adiciona agua a diferente temperatura como se muestra en el dibujo De acuerdo con el dibujo anterior, María puede afirmar que el hielo en el recipiente S se funde primero que el hielo en el recipiente R P se funde después que el hielo en el recipiente R Q se funde primero que el hielo en el recipiente S P se funde después que el hielo en el recipiente Q RESPONDA LA PREGUNTA 9, 10 Y 11 DE ACUERDO A LA SIGUIENTE INFORMACION Juan realizo el siguiente experimento para observar la relación que existe entre el tipo de enlace que presenta un compuesto y su conductividad eléctrica Armo una instalación eléctrica como la que se muestra en la figura 1 y verifico que el bombillo prendiera al unir las puntas libres de los cables Preparo cuatro soluciones disolviendo cada uno de los compuestos que se representan en la tabla, en 100 ml de agua (H2O) Agito cada solución e introdujo las puntas libres de la instalación eléctrica sin unirlas como muestra la figura 2. Antes de sumergir las puntas libres en otra solución, Juan las lavó con agua Juan observo que el bombillo se prendía cada vez que sumergía las puntas libres en las soluciones 2 y 3. Una muestra de que la solución conduce la corriente eléctrica es que el bombillo se encienda. 9. La profesora de Juan le pidió que mostrara a sus compañeros su experimento por medio de una cartelera. La cartelera que mejor resume el experimento de Juan es: D 10. a partir del experimento anterior, Juan concluye que “los compuestos con enlace iónico en estado sólido y en solución son conductores”. Para elaborar esta conclusión los datos derivados del experimento No son suficientes, porque se ensayan solo dos soluciones No son suficientes, porque no se prueban compuestos con enlace iónico en estado solido Son suficientes, porque se prueban dos compuestos iónicos Son suficientes, porque cada solución se prepara con una parte del compuesto iónico solido 11. Antes de realizar el experimento anterior las profesora le pidió a Juan que escribiera el resultado que el creía que iba a obtener después de realizar los ensayos, de modo que Juan escribió “cualquier sustancia disuelta en agua conduce la corriente eléctrica”. La afirmación que Juan escribió inicialmente A. es cierta por que el agua es la sustancia que permite que haya conducción de la corriente eléctrica B. No es cierta por que los compuestos con enlace iónico en cualquier estado conducen la corrient6e eléctrica C. es cierta, porque ninguna sustancia en estado sólido es capaz de conducir la corriente eléctrica D. No es cierta por que los compuestos con enlace covalente disueltos en agua no conducen la corriente eléctrica. 12. La siguiente grafica nuestras algunas propiedades físicas de dos objetos de hierro: De acuerdo con la información anterior, es válido afirmar que la densidad de un objeto de hierro con una masa de 32 gramos es Mayor que la densidad del objeto 1, por que presenta mayor masa Igual a la densidad de los objetos 1 y 2, por que tienen igual volumen Mayor que la densidad del objeto 2, porque sus masas son diferentes Igual a la densidad de los objetos 1 y 2, porque son del mismo material