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1.
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Identificación del
6.
Desarrollo de Alternativas
7.
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8.
«Ejecucióndel Plan»
9.
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10.
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los objetivos
11.
Así es sololos
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12.
PORQUE SON ENVIDIOSOS.
13.
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14.
Pero en realidad…
15.
Se apoyan de
su staff para llegar a la meta.
16.
17.
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Pro
18.
¿Quieren un Monólogo?
19.
Momentos de la
exposición
20.
INICIO
21.
1. Contenido 2. Extracción
22.
¡Ah si lo
olvidaba! Plantear conocimiento previo
23.
explicación
24.
1. Conceptualizar 2. Usar
algún Tipo de Mapa 3. Propiedades
25.
Y hay más
26.
1. Ejemplificar 2. Ejemplificar 3.
Y Ejemplificar 4. Y por supuesto Ejemplificar
27.
Y después
28.
29.
saludable
30.
Y una vez
combinadas las anteriores
31.
32.
1. Recapitulamos 2. Resumimos 3.
Verificamos que aprendimos todos
33.
Todos
34.
35.
36.
Preguntas
37.
¿YA SE CANSARON?
38.
(no hay gomitas, panditas,
dulcigomas, moritas, bubulubu s, ni cualquier clase de comida chatarra alta en azúcar)
39.
Bueno esta bien
uno pequeño
40.
Súper sugerencias
41.
• Formular objetivos •
Organizar los temas • Ser claros
42.
• Evite digresiones •
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43.
• Repasar lo
más complejo • Entregar material de lectura
44.
• Partir de
una anécdota • Comenzar con un juego • Introducción audiovisual
45.
Y ahora biene Viene
lo bueno
46.
47.
Llegar a un buen
acuerdoRexona
48.
Diversificar las fuentes
de des-información
49.
Selección (de la información
Útil)
50.
51.
52.
Ya somos niños
grandes Hay que ser puntuales
53.
54.
Domina los nervios
y No bailes mucho, a menos que te sientas en: ____________________________________________ ______________________________ _________ ________
55.
OK solo no bailes
56.
Procura no leer, Mejor
explica, y si lees, recurre a los trucos
57.
Estudia el tema
y evita ser aburrido
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