Vision y Voz Capitulo 09 clase 2

CAPÍTULO 9-
Clase 2

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Objetivos generales
de la clase...
• Continuar con el vocabulario
• Presentar el imperfecto


REPASO
• Conversación en grupos:
–La mejor sorpresa de mi vida.


EN GRUPOS:
Describa la
fiesta sorpresa
desde el punto
de vista de
Rogelio.


MÁS
VOCABULARIO


Cuando era chico/a, en mi casa
había muchos quehaceres.
Tenía que…
Sacar la basura Sacudir los muebles Pasar la aspiradora

Ordenar mi dormitorio
Sacar a pasear al perro


Cuando era chico/a, en mi casa había
muchos quehaceres.
Tenía que…
Lavar y secar los platos Darle comida al gato Hacer la cama

Poner la mesa Darle comida al perro


Afuera había un jardín.
A mí me gustaba…
Regar (ie) las plantas

Cortar el césped

Barrer el patio


EJERCICIO...
EL PLANO DE LA CASA:
• en
• en el centro
• a la derecha de
• a la izquierda de
• al lado de
• enfrente de
• detrás de
• contra la pared
• en la pared
• debajo de


EL IMPERFECTO


Imperfecto de verbos que
terminan en -ar
(yo) Cuando viniste no estaba en casa.

(tú) ¿Dónde estabas?

(él, ella, Ud) Se fue para la casa porque estaba cansada.

(nosotros) Estábamos en el corredor cuando sonó la
alarma.

(vosotros) ¿Por qué no estabais en la clase?

No contestaron porque estaban muy
(ellos/as, Uds.) ocupados.


Complete con la forma correcta
del verbo.
1. Cuando ___________ (estar, nosotros) en
México celebramos el Día de los Muertos.

2. Cuando yo era niña, mis padres siempre
(llegar) ___________ tarde a la casa.

3. Antes a mi mamá le (gustar) ___________
dar un paseo después de la comida. Ahora
le gusta hacer aeróbicos.


del verbo.
4. Cuando lo conocí, Mario (trabajar)
___________ en un restaurante. Ahora es
dueño de un negocio.

5. Cuando (estar, nosotros) ___________ en la
escuela secundaria (comprar) ___________
chocolates todos los días.

6. Maruja siempre (sacar) ___________ mala
nota en sus clases porque no (estudiar)
___________

Imperfecto de verbos que
terminan en -er/-ir

(yo) Compré bombones porque tenía hambre..
(tú) ¿Tenías hambre? No me sorprende. Siempre
tienes hambre.
(él, ella, Ud) Tuve que irme porque tenía una cita con el
médico.
(nosotros) Cuando éramos jóvenes siempre teníamos
que ayudar a nuestros padres.
(vosotros) ¿No teníais un examen hoy?
(ellos/as, Uds.) Dijeron que tenían que trabajar hoy.


del verbo.
1. Me levanté temprano porque no
(poder) ___________ dormir.

2. No vinieron a clase porque (creer)
___________ que la profesora (estar)
___________ enferma.

3. ¿No (saber, tú) ___________ que
Juan (estar) _________ en el
hospital?

del verbo.
4. No nos divertimos mucho en la fiesta
porque no (conocer) ___________ a
muchas personas.

5. ¿Qué (querer) ___________ mi
mamá?

6. En esa ciudad no (haber, hay)
___________ restaurantes.

Imperfectos irregulares: ser, ir, ver
(yo) Cuando yo era joven, iba
siempre al cine. Veía muchas
películas.
(tú) Cuando tú eras joven, ibas
siempre al cine. Veías muchas
películas.
(él, ella, Cuando Pablo era joven, iba
Ud) siempre al cine. Veía muchas
películas.


Imperfectos irregulares: ser, ir, ver
(nosotros) Cuando éramos jóvenes,
íbamos siempre al cine.
Veíamos muchas películas.
(vosotros) Cuando erais jóvenes, ibais
siempre al cine. Veíais
muchas películas.
(ellos/as, Cuando eran jóvenes, iban
Uds.) siempre al cine. Veían
muchas películas.


del verbo.
1. Luisa (ser) ______ mi mejor amiga.
La (ver, yo) ______ todos los días.

2. Recuerdo bien al profesor
Sánchez. (Ser) ______ muy
estricto, siempre (dar) ______
malas notas. A mí no me (gustar)
______ nada.


del verbo.
3. Ayer te vi en la calle Dundas. ¿Adónde
(ir, tú) ____ tan rápido?

4. (Ser) ________ un día de primavera.
(Hacer) ___________ mucho sol.
Todos (tener, nosotros) ________
calor.

5. Compré gafas nuevas porque no (ver)
________ con las otras.

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