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1. MINISTERIO DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN NACIONAL DE CURRÍCULO Y
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Enunciado, proposición,
frase y oración
Por: M.L., Ana María Díaz Louis.

2. El Enunciado
 En pragmática, un enunciado es un acto de habla (acto locutivo)
mínimo, normalmente realizado mediante una oración o una expresión
sintáctica más pequeña que una oración. Informalmente se usa
enunciado como sinónimo de oración, aunque pragmáticamente
existen diferencias.
Enunciado en pragmática
 Un enunciado en sentido estricto, es una unidad pragmática, que
usualmente expresa el contenido de una proposición, mandato, deseo
o creencia. En sentido estricto debe diferenciarse de una oración
concreta, aunque en ciertos contextos cuando no existe riesgo de
confusión entre el enunciado y la oración que lo expresa se usan
indistintamente. El enunciado no es una unidad convencional, sino real,
delimitada con precisión por el cambio de sujetos discursivos, y que
termina con el hecho de ceder la palabra al otro.

3. En conclusión…
Un enunciado es un conjunto de palabras que se combinan entre
sí para expresar una idea.
Los enunciados tienen las siguientes características:
Sentido completo. Los enunciados expresan una idea en forma
de afirmación, pregunta, exclamación, etc. Por ejemplo: He
escrito un mensaje con emoticones tiene sentido completo; *He
escrito un o *Un mensaje con no tienen sentido completo (no son
enunciados).
Entonación independiente. Cada enunciado se pronuncia con
una melodía o entonación cerrada e independiente de otros
enunciados.
Final marcado. En el lenguaje escrito, el final del enunciado se
marca con un punto o con el cierre de la interrogación o
admiración; y, en el lenguaje oral, con una pausa larga.

4. Realización de un enunciado
 Las oraciones, las exclamaciones y otras expresiones
lingüísticas son realizaciones de un enunciado. Es decir, el
enunciado es lo expresado mediante una forma lingüística
en un determinado contexto lingüístico.
 La misma forma lingüística en diferentes contextos puede
tener interpretaciones diferentes, por ejemplo, una
oración puede tener un sentido irónico y expresar
justamente lo contrario de lo que literalmente dice. Por
tanto, la misma oración, según se use literalmente o
irónicamente puede representar, enunciados diferentes.

5. Clases de enunciados…
La oración
La oración es un enunciado que contiene al menos
un verbo en forma personal: El castellano procede del
latín.
Atendiendo al número de verbos, las oraciones
pueden ser de dos clases:
Simples, que son las que tienen un solo verbo en
forma personal: He perdidouna lentilla.
Compuestas, que son las que tienen más de un verbo
en forma personal: No medigas que te dan miedo las
tormentas.

6. Delimitación de los enunciados
 La frontera de cada enunciado como unidad de la comunicación
discursiva se determina por el cambio de los sujetos discursivos, es
decir, por la alternacion de los hablantes. Todo enunciado, desde una
breve réplica del diálogo cotidiano hasta una novela grande o un
tratado científico, posee por decirlo así, un principio absoluto y un
final absoluto.
 Antes del comienzo están los enunciados de otros interlocutores,
después del final entan los enunciados respuesta de, otros (o siquiera
una comprensión silenciosa y activa del otro, o, finalmente, una acción
respuesta basada en tal tipo de comprensión).

 Un hablante termina su enunciado para ceder la palabra si otro, ser
interrumpido o para dar lugar a su comprensión activa como
respuesta. El enunciado no es una unidad convencional sino real,
delimitada con precisión por el cambio de los sujetos discursivos, y
que termina con el hecho de dejar de tener el turno palabra.

7. La frase
La frase es un enunciado que no tiene verbo en forma
personal: Tiempo muerto. ¡Qué susto! ¡Pobre infeliz!
En sentido amplio, el concepto de frase puede englobar al de oración;
sin embargo, en sentido más restringido, constituyen frases aquellos
enunciados que sin presentar una estructura bimembre (sintagma
nominal sujeto y sintagma verbal predicado) expresan un mensaje
completo, como son exclamaciones, vocativos, etc.
Interjecciones ¡Ay, qué daño!
Vocativos
No me hagas caso,
mamá.
Fórmulas directivas ¡Cuidado!
Fórmulas asertivas A la vejez, viruelas.
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8. La modalidad del enunciado
 La modalidad es el modo en que se manifiesta en el enunciado la actitud del hablante
ante lo que dice y ante el oyente.
 El hablante dispone de varios procedimientos para expresar su actitud:
 La entonación. Se usan entonaciones distintas para afirmar o negar, para preguntar o
para expresar sorpresa. Esto permite distinguir las tres modalidades básicas:
 Modalidad enunciativa: Ha venido tu amigo. No ha venido tu amigo.
 Modalidad interrogativa: ¿Ha venido tu amigo?
 Modalidad exclamativa: ¡Ha venido tu amigo!
 El modo verbal. Los tiempos verbales de indicativo se usan para hablar de acciones
que se consideran reales (sales), los tiempos de subjuntivo se usan para hablar de
acciones posibles, deseables o dudosas (salgas) y los tiempos de imperativo se usan
para dar órdenes (sal).
 Las palabras que aportan significados de afirmación, negación o duda:¡Ojalá ganemos!

9. Enunciados y oraciones
 Es importante distinguir el enunciado de la oración:
 § Enunciado: es una unidad de comunicación, o sea, una
unidad pragmática. En tanto que unidad de comunicación, debe
tener sentido completo dentro de la situación en que se
produce.
 § Oración: es una unidad sintáctica que se corresponde con la
estructura gramatical constituida básicamente por un sujeto y un
predicado. No importa si esa estructura tiene sentido completo
o no: Juan ha venido [oración]. Me dijo que no vinieras [oración]
(que = nexo; no vinieras = oración).»
 [Gómez Torrego, Leonardo: Gramática didáctica del español.
Madrid: sm, 2000, p. 256-258]

10. Proposición
 Proposición: Es parecida a la oración pero carece de un elemento y se
puede definir como la unidad de lenguaje que tiene sujeto y predicado,
verbo en modo personal, pero cuyo sentido es incompleto. Esta unidad de
lenguaje depende de otra con sentido completo. También recibe el
nombre de oración subordinada. He aquí tres ejemplos de oraciones
compuestas en las cuales las proposiciones las hemos puesto en letra
resaltada:
1. Los sobrenombres que se adjudican tan desaprensivamente en el barrio
del Pacífico, son para todos nosotros motivo de cuidado…
2. Nos parece que no se puede atribuir un apodo cualquiera a alguien que
deberá absorberlo…
3. Como ejemplo del cuidado que tenemos en estas cosas bastará citar el
caso de mi tía la segunda…

11. Tipos de proposiciones
 Proposición Sustantiva: Equivale a un sustantivo y funciona como tal en la oración
compuesta. Funciona sintácticamente como:
Sujeto:
1. Es necesario que te levantes temprano.
2. Lo racional es que continúes trabajando.
3. Parecía injusto que se olvidara de mí.
Complemento directo:
1. Veo lo que dices.
2. Pide lo que quieras.
3. Olvidé decirle a Carlos lo que me habías encargado.
4. Dijeron que vendrían hoy.
Complemento de un adjetivo:
1. Pedro está arrepentido de lo que hizo.
2. El jurado está convencido de que el reo es inocente.
3. El niño está cansado de que no lo tomen en serio.
Complemento de un adverbio:
1. Ella está muy lejos de que la inviten.
2. El pueblo está más cerca de lo que imaginan.

12. Tipos de…
 Proposiciones Adjetivas
 Oración compuesta o Cláusula: Es el conjunto expresivo que lleva una
oración simple, llamada principal, y una o más proposiciones de
cualquier tipo que a continuación describo.
Proposición Adjetiva: Equivale a un adjetivo. Cumple sus mismas
funciones. Nada más que en lugar de ser una sola palabra constituyen
una oración subordinada. Hay proposiciones adjetivas de sujeto y en el
complemento indirecto. Cabe mencionar que el subordinante "Que" es
el más empleado en las proposiciones adjetivas.
Proposición Adjetiva de sujeto: Modifican directamente al núcleo del
sujeto. Fíjate en las siguientes oraciones:
1. El marido que respeta a su mujer cumple con su deber.
2. El cuadro que adquirieron ayer no vale lo que pagaron.
3. Ese club, al cual se adhirieron ayer, cumple bien sus funciones.
4. El periódico cuyo director renunció, subirá de prestigio.
5. La silla donde te sentaste está rota.
Está muy clara la función desempeñada por las proposiciones
resaltadas: modifican al sustantivo, núcleo del sujeto, que es su
antecedente.

13.  Prop. Adjetiva en el complemento directo: Modifican directamente al núcleo del
complemento directo (El complemento directo es el nombre del objeto que se ve
afectado por la acción del verbo). Nota que inmediatamente después
del sustantivo viene la proposición que se convierte en el complemento directo.

1. Te escribí una carta en la que te informaba sobre el nuevo carro.
2. Deberías apreciar el regalo que te hizo Bertha.
3. Algún día visitarás la casa que tengo en Cancún.
4. Todavía estoy esperando la cena que me prometiste.
5. Me sacaron la muela que me dolía mucho.

Prop. Adjetiva en el complemento indirecto: Modifican directamente al núcleo del
complemento indirecto (El complemento indirecto siempre va precedido de las
preposiciones a y para). Analiza las siguientes oraciones compuestas:

1. Regalé ropa y cobijas a la Cruz Roja, que necesita de todos nosotros.
2. Escogieron una bellísima canastilla para la joven que va a cumplir quince años.
3. Los distintos clubes sociales de la ciudad dieron su aportación para los niños que
sufren poliomielitis
 .4. Trajeron la tarjeta de crédito para el señor que vive al lado.
5. Llegó un telegrama para el hombre cuyo padre vive en Europa.
Las proposiciones están modificando al sustantivo que es núcleo del complemento
indirecto.

14.  Prop. Adjetivas en el complemento circunstancial: Modifican directamente al
núcleo del complemento circunstancial.
1. Juan está en la casa donde encontraron oro.
2. Te espero en el café que está en la calle Morelos.
3. Me invitaron a Acapulco, cuyas playas son formidables.
4. Me quedo con la carretilla que tiene más fondo.
5. No voy al cine que exhibe películas de guerra.
2. Proposiciones adjetivas en el predicado nominal:Modifican al núcleo del predicado
nominal, cuando es un sustantivo o equivalente.
 Como en las siguientes oraciones:
1. Hortensia es la persona a quien he estado buscando.
2. Los niños son los seres que tienen mayor inocencia.
3. El amor es el activante que nos hace mejores.
4. Apreciar esta pintura es la forma como se concilia uno con el mundo.
5. Estos son los poemas cuyos autores no los hubieran escrito sin sentirse realmente
desolados en el universo.
 En estos casos las proposiciones adjetivas están modificando directamente a los
sustantivos que están funcionando como núcleos del predicado nominal: 1, persona;
2, seres; 3, activante; 4, forma; 5, poemas. Los subordinantes son respectivamente:
quien, que, como, cuyos.

15.  Proposiciones adjetivas explicativas: Añaden una cualidad al
sustantivo que están modificando directamente, van entre
comas. De hecho las comas son la principal forma de
diferenciarlas de las especificativas. La proposición en si No es
indispensable para dar sentido cabal a la oración.
1. Socorrimos a la madre, que estaba gritando.
2. Escoge la corbata roja, que es la más fina de todas.
3. Los niños, que iniciaron el juego, llegaron primero.

Proposiciones adjetivas especificativas: Limitan al sustantivo al
cual están determinando; restringen el sentido de lo
enunciado. La proposición en si es indispensable para dar sentido
cabal a la oración. Ejemplos:
1. Los niños que iniciaron el juego llegaron primero.
2. Adquirimos los libros que estaban en oferta.
3. La alberca que estaba recién pintada fue inaugurada

16. DIFERENCIA ENTRE ORACIÓN Y ENUNCIADO
ENUNCIADO
 El enunciado pertenece al habla.
 El enunciado se realiza dentro de
 una situación localizada por deixis.
 El enunciado necesita estar
expresado
 por un hablante ya sea en forma oral
 o escrita.
 El enunciado, unidad mínima en
 comunicación, que también esta
 compuesto por uno o mas signos que
 emite el hablante que capta el
 oyente.
ORACIÓN
La oración pertenece a la lengua.
La oración carece de elementos
deícticos concretos.
La oración es una estructura con
posibilidades de ser utilizada por
un hablante.
Se caracteriza por poseer dos
unidades significativas (sujeto y
predicativo).

17. DIFERENCIA ENTRE ENUNCIADO Y
 ENUNCIADO
PROPOSICION
 Designa a toda una sucesión
finita de palabras de una lengua
emitida por uno o varios
locutores. El término del
enunciado se manifiesta
mediante un periodo de silencio,
antes de la sucesión de palabras.
 El enunciado puede estar
formado por una o varias
oraciones. Algunas veces, es el
significado de una serie de
oraciones o de una oración.
PROPOSICIÓN
Es un grupo de palabras que
dentro de una oración
compuesta tiene sujeto y
predicado. Es una estructura
oracional que carece de
independencia. Ella se integra en
una estructura sintáctica
superior, la oración, a la que
denominamos “compleja”. Por
tanto, la oración compuesta está
constituida por proposiciones y
no por oraciones.

18. PROPOSICIONES COORDINADAS
Dos o más proposiciones son coordinadas cuando se
presentan al mismo nivel. Entre ellas no existe
dependencia gramatical y aunque tenga relación
significativa no manifiestan dependencia semántica
(suprimiendo los nexos podemos convertirlas en oraciones
independientes).
Forman parte de una oración compleja o compuesta y
tiene todas la misma importancia. Van enlazadas en nexos,
conjunciones coordinantes: Proposiciones coordinadas

19.  Proposiciones Subordinadas Circunstanciales propias:
 De lugar
 De tiempo
 De modo
 Proposiciones Subordinadas Circunstanciales impropias:
 Causales
 Consecutivas
 Condicionales
 Finales
 Concesivas
 Comparativas
• Subordinadas