1. PLAN DE REDACCIÓN En esta sección se evalúa la competencia para ordenar coherentemente la información de un texto, con la finalidad de preparar la futura redacción

2. ESTRUCTURA GENERAL DE ORGANIZACIÓN ORIGEN DEFINICIÓN CLASIFICACIÓN INTRUDUCCIÓN COMPARACIONES DESCRIPCIONES CARACTERÍSTICAS RELACIONES DE PROBLEMA SOLUCIÓN RELACIONES DE CAUSA EFECTO ETC. DESARROLLO DATOS NOMBRES FECHAS EJEMPLOS CONCLUSIÓN

3. CRITEIOS PARA ORDENAR LA INFORMACIÓN GENERAL PARTICULAR Los más global debe ir antes de la más específico. Ejemplo: 1. Estética Clásica 2. Literatura Griega Antigua. 3. Teatro Clásico Griego 4. La Tragedia Ática. 5. Edipo Rey

4. ABSTRACTO CONCRETO La información se ordena desde lo más abstracto (inmaterial) a lo más concreto (material) Ejemplo: 1. las ideas y la ideología 2. ideologías políticas 3. el marxismo 4. movimiento marxistas 5. la revolución de 1917

5. NATURAL CULTURAL Se organiza el texto, progresando desde lo natural a lo cultural (creaciones humanas) ejemplo: 1. flora y fauna 2. animales 3. zoológico

6. ANTES DESPUÉS Se respeta el orden lineal del tiempo, desde lo más antiguo a lo más reciente. Ejemplo: 1. historia del arte 2. arte prehistórico 3. arte grecolatino 4. edad media y arte 5. un nuevo arte: el renacimiento

7. MAYOR MENOR Los elementos que se representan como cantidades, deben ordenarse de mayor a menor. Ejemplo: 1. La ciudad: 5 millones de habitantes 2. población femenina: 3 millones 3. mujeres que trabajan: 800 mil

8. PROBLEMA SOLUCIÓN Se expone primero el problema, luego la posible solución Ejemplo: 1. la pobreza 2. relación entre baja calidad de la educación y pobreza 3. desigualdad de oportunidades 4. la Educación: medio de romper el círculo de la pobreza.

9. CAUSA EFECTO LAS CAUSAS O ANTECEDENTES DEBEN IR ANTES QUE LOS EFECTOS O CONSECUENCIAS. Ejemplo: 1. aumento del parque automotriz 2. contaminación ambiental 3. enfermedades respiratorias 4. aumento de muertes de personas por asma.